俄语阅读(李颖) 2.doc

东北大学外国语学院俄语系本科课程教学大纲课程名称：俄语阅读 开课单位：俄语系 制定时间：2001年3月 修订时间：2003年3月 俄语阅读课程教学大纲一、 课程基本信息课程编号170300071 课程名称俄语阅读课程俄文名称 总学时数96讲课学时96习题课周学时2学分2.0开课单位俄语系适用专业俄语专业先修课程俄语语音和精读课程性质专业平台课课程类型必修课选用教材俄语专业阅读教程 史铁强主编 高等教育出版社 2005年11月第1版 本课程地位（作用）和任务本课程旨在培养学生的阅读兴趣和习惯，提高他们的阅读理解能力、独立分析能力及快速阅读能力，通过阅读扩充词汇量，巩固语法知识，这是学俄语的关键所在。作为学生了解俄罗斯社会和俄罗斯人的重要窗口，它力求全面反映俄罗斯社会的方方面面政治、经济、文化、习俗。以循序渐进的方式来培养学生的阅读习惯。只有当学生有兴趣阅读时，才能扩大词汇量，并更多地了解所学语言国家的风土人情。二、 教学内容及基本要求教学内容：1正确朗读：纠正发音的错误，培养准确而熟练的阅读能力。2课文讲解：包括词汇理解、句子释义、课文的翻译等。3练习部分：课后配有四选一回答、正误判断、回答问题、填空、续写、翻译等。基本要求：1要求学生能够利用词典查课文中的生词，做好课前预习。 2要求学生能够掌握本课文的翻译，能够理解较难的语句，并用另一种简单的方法加以解释；课文中的语法要逐一记住，重要的词组和句子要背住。3要求学生通过阅读扩大词汇量，达到快速阅读，准确翻译的水平。三、 教学安排及方式总学时96学时，讲课96学时。分3个学期完成。每学期32学时。俄语专业阅读教程1包含16个单元，96篇课文。每周2课时阅读6篇文章；俄语专业阅读教程2包含16个单元，64篇课文。每周2课时阅读4篇文章；俄语专业阅读教程3包含16个单元，64篇课文。每周2课时阅读6篇文章.本课程选用教材所编写的课文由浅入深，各课的主要内容包括：课文、生词、注释、练习。具体安排参见附表。四、 课程教学的有关说明本课程是根据高等学校俄语专业教学大纲的要求和高校的普遍做法，俄语零起点学生入学后第一学期不分课型，全部为语音和精读课，从第二学期开始分课型授课，阅读是其中最重要的一门。分三个学期上。即：一年级下学期使用第一册，二年级上学期使用第二册，二下用第三册。主管院长签字： 研究所（系）负责人签字：附表：学时分配表俄语阅读一授课内容讲 课习 题 课讨 论 课上 机参观或看录像小 计1 ?2 ?3 !4 -5 6 227 8 9 10 ? 11 12 2213 14 15 16 ?17 18 2219 20 21 22 ?23 24 ?2225 !26 27 28 ?29 30 2231 32 ?33 34 35 - 36 2237 38 39 40 41 ?42 2243 44 ?45 46 47 48 2249 50 51 52 53 54 -2255 ?56 57 58 59 60 2261 !62 63 6465 66 2267 68 69 70 71 72 2273 74 75 76 77 78 2279 80 81 82 83 84 , !2285 86 ?87 ?88 89 90 2291 92 93 !94 95 96 22总 计3232俄语阅读二授课内容讲 课习 题 课讨 论 课上 机参观或看录像小 计1 2 3 4 225 6 7 8 229 10 11 12 2213 14 15 162217 18 19 20 222122 23 24 2225 26 27 28 2229 “ ” .30 .31 32 2233 34”-”35 36 2237 38 39 40 2241 42 43 44 2245 46 47 48 2249 50 51 “,!”52 2253 54 5556 2257 58 59 602261 6263 64 22总 计3232俄语阅读三授课内容讲 课习 题 课讨 论 课上 机参观或看录像小 计1 100 (1)2 100 (2)3 (1)4 (2)225 (1)6 (2)7 (3)8 , 229 95 10 (1)11 (2)12 2213 (1)14 (2)15 (3)162217 (1)18 (2)19 (3)20 (4)222122 23 24 2225 (1)26 (2)27 (3)28 2229 . (1)30 . (2)31 (1)32 (2)2233 (1)34 (2)35 (3)36 2237 (1)38 (2)39 (3)40 2241 (1)42 (2)43 (3)44 2245 ? (1)46 ? (2)47 (1)48 (2)224