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文档简介

2 11 2020 教学目标 1 了解故事内容 体会故事蕴含的道理 2 朗读课文 能用自己的话讲讲故事 3 理解飞跑 上 盘缠等词的意思 教学重点 了解寓言主要内容 感悟寓意 教学难点 感悟寓意 你家在哪里 假如你要回家 要往哪个方向 往相反的方向可以回家吗 2 11 2020 谈话导入 我们上节课学习一个寓言 亡羊补牢 这节课我们再来学习一个新的寓言故事 南辕北辙 辕 什么意思 辙 什么意思 南辕北辙 什么意思 2 11 2020 是古代马车前的两根长木 2 11 2020 是车轮走过之后 路面上压出的痕迹 2 11 2020 读读想想 读 南辕北辙 这则寓言故事主要讲一个人想去 南边 他却往 北边走 他的朋友提醒他走错了 方向 他却满不在乎 还是一直 往北边走 2 11 2020 思考问题 课文一共有几个自然段 那个自然段讲有一个人坐着马车在大路上飞跑 那个自然段讲那个人的朋友问他上哪儿去 并告诉他走的方向不对 但那个人说 没关系 我的马跑得快 车夫是个好把式 带的盘缠多 那个自然段讲方向不对 马越快 赶车人本领越大 盘缠带得越多 也到不了目的地 2 11 2020 细读课文 那个人和他的朋友进行了几次对话 2 11 2020 从前有个人 坐着马车在大路上飞跑 飞跑 2 11 2020 他的朋友看见了 叫住他问 你上哪儿去呀 他回答说 到楚国去 问 那个人要到什么地方去 上 楚国 约2300年前的国家名 在今天南方的湖南湖北 朋友很奇怪 提醒他说 楚国在南边 你怎么往北走呀 他说 没关系 我的马跑得快 问 楚国在南边 那个人却往北边走 他的理由是什么 2 11 2020 朋友说 马跑得越快 离楚国不是越远了吗 他说 没关系 我的车夫是个好把式 把式 2 11 2020 朋友摇摇头说 那你哪一天才能到楚国呀 他说 没关系 不怕时间久 我带的盘缠多 盘缠 2 11 2020 楚国在南边 他硬要往北边走 他的马越好 赶车的本领越大 盘缠带得越多 走得越远 就越到不了楚国 你觉得那个人能到楚国吗 你想对他说什么 这个人的做法好不好 为什么 文中的这则寓告诉我们道理 2 11 2020 这个寓言告诉我们 行动与目标相反 只会离目标越来越远 读读演演 分角色演读 南辕北辙 把这则寓言故事讲给你的
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