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文档简介
第二课时 小数乘小数 知识点 1 小数乘小数的计算方法 2 因数与积的小数位数的关系 15 1500 15000 15000 观察表中的因数和积 你发现了什么 复习 一个因数扩大了几倍 另一个因数扩大了几倍 积扩大的倍数等于两个因数扩大的倍数的积 一 创设情景 提出问题 需要换多大的一块玻璃 二 师生讨论要点 怎样算1 2 0 8 1 2 0 8 0 96 扩大到它的10倍 缩小到它的 100 1 12 8 96 扩大到它的10倍 看一看 因数与积的小数位数有什么关系 因数的小数位数之和等于积的小数位数 三 知识形成 师生讨论要点 因数与积的小数位数有什么关系 知识形成 因数一共有几位小数 积就有几位小数 知识形成 小数乘法的计算方法 1 先按整数乘法算出积 再给积点上小数点 2 看因数中一共有几位小数 就从积的右边起数出几位 点上小数点 3 积的小数位数不够 要在前面用0补足 再点上小数点 课堂练习 6 7 0 3 2 4 6 2 0 56 0 04 课堂练习 3 下列各式的积有几位小数 1 0 24 15 7的积有 位小数 2 1 15 3 22的积有 位小数 3 0 016 5 02的积有 位小数 4 0 375 0 008的积有 位小数 4 根据35 16 560 写出下面各题的积 35 0 16 3 5 1 6 0 35 160 0 35 0 16 4800 4800 48 48 4 8 4 8 1 6 7 5 11 2 7 4 2 3 8 7 甲 乙 丙三个同学分别戴着三种不同颜色的帽子 穿着三种不同颜色的衣服参加演出活动 已知 1 帽子和衣服的颜色都只有红 黄 蓝三种 2 甲没有戴红帽子 乙没有戴黄帽子 3 戴红帽子的学生不穿蓝衣服 4 戴黄帽子的学生穿红衣服
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