



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
世界环境日班会设计方案 保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,以下是人才给大家收集的世界环境日班会设计方案,供大家阅读参考。 一、班会时间:20*年6月4日 二、班会地点:初二(7)班教室 三、班会主题:保护地球,绿色消费 四、班会目的 1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。 五、活动形式:儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 六、活动过程: 1、导入 今年6月5日是第41个世界环境日,“六五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。 地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗? 2、交流搜集资料 3、诗歌朗诵-地球妈妈的哭诉 我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中! 人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。 人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。 听了这首儿歌,有什么感想? 同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。 4、交流怎样保护环境? 节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。 少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物 5、活动总结: 我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧! 教学目标:了解世界环境日的由来 重难点:为什么要制定世界环境日 教学准备:课件 教学过程: 一、导入 二、课件出示 1、确立世界环境日的意义。世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 2、节日由来1972年6月516日,联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议,113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨,制定了联合国环境会议宣言和109条建议的保护全球环境的“行动计划”,提出了7个共同观点和26项共同原则,以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境,并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动,宣传保护和改善人类环境的重要性,联合国环境规划署同时发表环境现状年度报告,召开表彰“全球500佳”国际会议。开展“世界环境日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心理因素对管理决策的影响试题及答案
- 2025年建筑工程考生必看试题及答案
- 2025年市政学考试新问题试题及答案
- 工程现场调度试题及答案
- 行政管理的组织行为试题及答案揭晓
- 企业退款合同范例
- 2025年自考行政管理科学决策试题及答案
- 行政管理与文化认同的深度融合试题及答案
- 2025年现代管理学知识体系试题及答案
- 关键公文撰写要素试题及答案
- 安徽省C20教育联盟2025年九年级中考“功夫”卷(二)数学
- 人教PEP版英语四年级下册 图片和单词专项练习
- 智慧树知到《运动生理学(湖南师范大学)》2025章节测试附答案
- 实验06 探究凸透镜成像的规律-中考物理实验之真题汇编(解析版)
- 2025年徐州市专业技术人员公需课程 - 心理调适
- 标准实施情况报告
- 《中国餐桌礼仪》课件
- 2025年中考英语阅读、完形高频词汇晨读晚默
- 上海2025年上海交通大学医学院招聘72人笔试历年参考题库附带答案详解
- DB37-T 5061-2024 住宅小区供配电设施建设标准
- GB/T 45135-2024钛合金板材超塑成形和扩散连接件通用技术规范
评论
0/150
提交评论