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文档简介

在我们的社会化过程中 学会与人交往是一项必不可少的内容 通过前面三个单元的学习 我们已初步了解了与父母 老师交往的基本内容 也对全球化背景下的文化交往 网络交往等有了宏观了解 在第四单元里 我们将要学习的是如何形成良好的交往品德和艺术 第四单元交往艺术新思维 嘿 老头到二中还有多远 五里 无礼 五里 与 无礼 年轻人足足走了5里的路程 一直没找到二中 年轻人停下来想了又想 似乎悟出了什么 他悟出了什么 礼貌显魅力 你人先到了 可礼貌没到 阿姨 请您给我拿一本 爱的教育 喂 快给我拿本 射雕英雄传 这是你要的书 我先到的 凭什么先给他拿 谢谢 C 甲乙的行为分别给自己带来什么后果 甲有礼貌 而乙不懂礼貌 甲有教养 素质 而乙没有教养 素质 甲顺利实现了自己的目的 而乙因为不懂礼貌 在交往中遭受挫折 A 甲乙两个学生的行为有什么不同 B 甲乙的不同行为分别给交往对象 售货员 什么感受 一 礼貌是尊重 什么是礼貌呢 礼貌 是处理人与人之间关系的一种规范 是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 1 礼貌的含义 包含着对他人的尊重 宽容 谦让 与人为善等良好的品质 一个蛮横无礼的男孩 常常对身边的人大发雷霆 一天 父亲给了他一包钉子 要他每次 无礼 后在院子的栅栏上钉下一颗钉子 第一天 他钉了37颗钉子 无礼也伤害了自己 他逐渐学会了调节和自我反思 这时父亲建议 如果能坚持一整天不发脾气 就从上面拔下一颗钉子 经过一段时间 终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了 父亲高兴地说 儿子 做得很好 可是你看看 钉子留下那么多小孔 栅栏再也不是原来的样子了 当你对别人无礼后 你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下的疤痕 无论你说多少次对不起 那疤痕始终存在 一 心灵上的疤痕 美国通用电器公司的总部底层的大花园中 销售部经理带着孩子休息 孩子边吃边扔 旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾 母亲拉着孩子的手说 如果不好好学习 长大后就像他一样做清洁工 老人在旁默不作声 下午 公司召开全体中层干部会议 女经理匆匆赶往会议室 推门进入 发现坐在主席台的却是上午的那位老者 他就是总裁 二 非礼的代价 请问 接下来会发生什么事 故事结局之一 不言而喻 这位销售部的经理 即孩子的妈妈 被开除了 她伤心地回到了家 第二天 孩子好奇地问她 妈妈 今天不是周末 你为什么不去上班呀 故事结局二 这位销售部的经理很快意识到事情的严重性 主动向总裁道歉 请求总裁的原谅 后来 总裁对她进行批评教育了一番 决定再给她一次机会 2 礼貌与尊重的关系 人与人之间需要尊重 礼貌是尊重的具体体现 礼貌 反映我们自身的素质 展示我们的风采 礼貌是友好交往的道德基础 不礼貌 会对人造成伤害 妨碍与人交往 P79第一段 凡人之所以贵于禽兽者 以有礼也 大意是说 人之所以比禽兽尊贵 就在于人知道礼貌 礼貌是人区别于动物的重要标志之一 礼貌是文明的体现 3 礼貌是文明的体现 搜 礼 大行动 待人有礼 列举我们身边对人无礼的事例 并剖析无礼的害处 随着中国经济的发展 综合实力的不断增强 中国在世界上的经济地位 政治地位有了很大提高 最近不断有新闻报道 说 中国人 便后请冲水 请安静 请不要随地吐痰 这种仅以简体中文标出的警示牌 正在中国人出境游的主要目的地国家 法国 德国 日本 泰国 新加坡等地频现 而 中国人 成了不文明 粗鲁的代名词 不要以为是这些国家歧视中国人 而确实是我们自己的行为换来的 我们应该深刻反省自己不检点行为 重视这些警示牌 中国人 请不要 无礼的害处 对他人造成伤害 影响自身形象 影响到自己与人交往的质量 败坏社会风气甚至有损国家和民族的尊严 3 在交往中礼貌的重要性P79 1 礼貌是尊重的具体表现 礼貌反映我们自身的素质 展示我们的风采 礼貌是友好交往的道德基础 不礼貌 会对人造成伤害 妨碍与人交往 2 礼貌是文明的体现 礼貌是尊重他人和自尊的需要 一个人是否具有道德修养 影响到人际关系的质量和社会风气的好坏 关系到国家和民族的尊严 我们有了礼貌 就有了与人交往的亲和力 中学生日常行为规范 1 举止文明 不说脏话 不骂人 不打架 不赌博 不涉足未成年人不宜的活动和场所 2 平等待人 与人为善 尊重他人的人格 宗教信仰 民族风俗习惯 谦恭礼让 尊老爱幼 帮助残疾人 3 尊重教职工 见面行礼或主动问好 回答师长问话要起立 给老师提意见态度要诚恳 4 同学之间互相尊重 团结互助 理解宽容 真诚相待 正常交往 不以大欺小 不欺侮同学 不戏弄他人 发生矛盾多做自我批评 5 使用礼貌用语 讲话注意场合 态度友善 要讲普通话 接受或递送物品时要起立并用双手 6 未经允许不进入他人房间 不动用他人物品 不看他人信件和日记 7 不随意打断他人的讲话 不打扰他人学习工作和休息 妨碍他人要道歉 8 诚实守信 言行一致 答应他人的事要做到 做不到时表示歉意 借他人钱物要及时归还 不说谎 不骗人 不弄虚作假 知错就改9 上 下课时起立向老师致敬 下课时 请老师先行 10 遵守交通法规 不闯红灯 不违章骑车 过马路走人行横道 不跨越隔离栏 11 遵守公共秩序 乘公共交通工具主动购票 给老 幼 病 残 孕及师长让座 不争抢座位 12 公共场所不喧哗 瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆 13 观看演出和比赛 不起哄滋扰 做文明观众 语言站 态度站 行为站 举止端庄 态度亲和 语言文明 礼貌必备的素质 1 语言文明 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 心理效应 礼貌用语的要求 说话和气 不强词夺理 不恶语伤人 谈吐文雅 不说粗话脏语 与人交谈时 要谦逊 尊重对方 多用商量的口吻说话 不要盛气凌人 也不要说大话 语言文明的魅力文明用语能使交往和谐 为人际关系增色 一声得体的 谢谢 能让人感到暖意融融 礼貌用语的要求 态度亲和 能使我们增添交往的魅力 也是文明礼貌的重要内容 会给对方一种亲切感 受尊重感 会拉近彼此之间的距离 也会增进人们的友谊和团结 使我们感到温暖 愉快 态度亲和的魅力 2 态度亲和 态度亲和要求 态度诚恳 待人和气 3 举止端庄的魅力 举止端庄 反映我们高雅的气质 反映我们的道德素养和文明程度 就能广受欢迎 广交朋友 注意举止规范是我们进行社会交往的基本要求 举止端庄要求 内在真心诚意 外在彬彬有礼 不小心把墨水溅到同桌的衣服上 同学为你捡起你掉下的钢笔 英语课上向同学借一本英语字典 你会怎么做 礼貌

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