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希士初中“15/20/10”集体备课导学案九年级第二课在承担责任中成长复习教案 主备人: 赵宋豪 审核人:宋主任 学习目标1、知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。2、通过朗读、学生间相互抽背、教师提问和题型训练等方式,提高学生灵活运用本课知识点的能力3、培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐。学习重点使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系;天下兴亡,匹夫有责;信守承诺,勇担过错。学习难点如何关爱集体;热心公益,服务社会;自觉承担责任。教具学具小黑板教学设计教学环节教学活动过程思考调整活动内容师生行为 预习交流一、学生预习,整理知识点:1集体与个人之间的关系2集体利益与个体利益之间的关系3“大河有水小河满,大河无水小河干”这句谚语说明 4为什么说关爱集体人人有责?5关爱集体的表现6.作为公民,共同营造“ ”的社会氛围.7如何理解“国家兴亡,匹夫有责”这句话8参与社会公益活动的意义9如何做一个负责任的公民生展示 师归纳展示探究2、 重点分析u 承担关爱集体的责任1、我是集体的一员【为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?】(1)集体和个体的关系集体的存在离不开个体个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量【这个班级的学生会受到什么影响?】(2)集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。2、关爱集体 人人有责【李泽群是多管闲事吗?】不是,是关爱集体的表现。(1)为什么说关爱集体人人有责?集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。【小铭为什么犹豫?】不知道如何处理个人与集体利益的关系(2)如何关爱集体?关爱集体的表现:自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。u 承担对社会的责任 1、国家兴亡 匹夫有责【这些是他们必须做的事情吗?】是。作为公民,做好本职工作的同时,承担起关爱社会的责任。列举:周恩来 “为中华之崛起而读书” 向警予 “为了国家自强,为了民族自强” 范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 【外企员工遇到了什么考验】是否具有高度的社会责任感?公民为什么要承担关爱社会的责任?(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。2、热心公益 服务社会【小石从事志愿者工作为什么不觉得苦?】使自身价值在奉献中得以提升(1)参与社会公益活动的意义 在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。【你参加过哪些社会活动?体会是什么?】 (2)当你参加社会公益活动时的感受如何?【中国青年志愿者行动及其誓词】u 做一个负责任的公民1、信守承诺 勇担过错 【如果商场送货工不能按时送货,那么会】许下诺言意味着承担责任负责任的表现:(1)慎重许诺、坚决履行诺言。【丢失宣传画是否向公司汇报?】(2)承认错误并承担错误所造成的后果【你如何对待自己的错误?】2、自觉承担责任【许苇承担了哪些责任?】(1)自觉承担责任的含义自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。(2)怎样才能享受到承担责任的快乐? 我们要自觉承担责任,做责任的主人。了解自己的责任责任自我评价学习家庭班集体社会(3)如何自觉承担责任 自觉承担责任就要学会反思自己的责任3、 质疑问难四、背诵重要知识点 检测反馈当堂检测题:一、选择题1“大河有水小河满,大河无水小河干”这一谚语告诉我们( ) 我国面临着严峻的水资源短缺问题 集体利益和个人利益是相互依存的 维护集体利益,个人利益才有保障 维护集体利益就不能追求个人利益A B C D 2“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话揭示的道理是 ( )A 混凝土是优良的建筑材料 B 个人只有融入集体才有力量C 团结的集体离不开个人努力 D 集体的力量大于个人力量3“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此,看法不正确的是( )A 关爱集体,有团队精神是衡量现代人才的标准之一B 人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大作C 只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力D 只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智4下列对待集体荣誉和利益的做法,正确的是( ) 小亮为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其它班级的包洁区内 小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一”活动 小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀集体的机会 校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小洲仍在为运动员们摇旗呐喊A B C D 5现阶段,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们( )A 心中只有国家社会利益,没有任何的私心杂念B 在国家即将灭亡的时候,我们应该负起救国的责任C 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任D 发扬自力更生的创业精神,不必与其他国家和民族进行合作6下列故事中,体现维护国家尊严的是( ) 吉鸿昌大书“我是中国人” 朱自清宁死不食美国面粉 狼牙山五壮士跳崖壮山河 齐白石闭门愤拒日寇求画A B C D 7当代青少年所肩负的历史责任是( )A 努力学习,提高综合素质 B 树立远大理想,实现人生价值 C 争取国家独立、民族解放 D 实现中华民族的伟大复兴8关于社会责任的说法不正确的是( )A 社会责任是指法律规定的公民必须履行的社会义务B 能否自觉承担社会责任,可以反映一个人道德水平的高低C 社会责任意识是公民意识的重要组成部分D 勇于揭露批评社会丑恶现象是社会责任感强的表现9积极参加社会公益活动的目的是能够让我们( ) 自觉承担起对他人、社会的责任 自身价值在奉献中得以提升 提高实践能力,增加社会经验 得到他人、社会的更多赞誉A B C D 10熊德金是成都市义务献血最多的人,8年间共献血20次,计6千多毫升。他说:“我是一名下岗工人,得到了社会的很多关怀和帮助。我来献血,希望对需要的人有所帮助。”他最大的愿望就是在55岁之前义务献血达到1万毫升。熊德金的事迹说明( ) “我为人人”是以“人人为我”为前提的 热心公益事业是公民应当积极履行的社会责任 社会成员之间的相互关爱有助于社会的和谐发展 义务献血纯属个人行为,没有必要在全社会提倡A B C D 11当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法应该是( )A 只要意外事实存在,作不作解释无关紧B 为使自己不陷于失信,许诺时即应谨慎C 事后主动解释原因,以期得到对方谅解D 只有当对方问起原委时,才有必要说明12学会负责任,在承担责任中成长,有助于( ) 提高我们的心理健康水平 开拓创新实现远大理想 培养我们的法律意识和道德素养 获得幸福生活和有意义的人生A B C D 13下列诗句中,劝导我们树立社会责任意识的是( ) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A B C D 14对于我们中学生来说,自觉承担责任就是 ( ) 自己的事自己做 做好力所能及的事 对自己做的事负责 做自己喜欢做的事A B C D 15做一个负责任的公民必须做到( ) 自觉主动地承担责任 勇于认错,承担错误造成的后果 言必信,行必果 不贪图安逸、坐享其成A B C D二、问答题16“处处尽责,便处处快乐;时时尽责,便时时快乐;尽得大的责任,便得大的快乐;尽得小的责任,便得小的快乐。”(梁启超语)请谈谈你对这句话的理解?三、探究17校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数人)抄袭作业考试作弊言而无信从未出现过203424偶尔出现过151016经常出现过15610根据调查材料,回答下列问题: 调查统计所反映的是什么问题? 针对这一问题,我们可以采取哪些措施?检测点评评价小结集体是我们共同的家。这个家也是我们情感的港湾。我们讲个人对集体的责任,是建立在爱集体的基础上的。同样,我们讲对民族、国家的责任也是

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