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文档简介

华 南 师 范 大 学 实 验 报 告 学生姓名 许玉赢 学 号 20102100124 专 业 网络工程 年级、班级 10级本05班 课程名称 计算机网络与因特网 实验项目 实验一 IEEE802标准和以太网 实验时间 2012 年 4 月 18 日实验指导老师 龚征老师 实验评分 院 系:计 算 机 学 院实验课程:计算机网络与因特网实验项目:用户数据报协议(UDP)指导老师: 开课时间:2011 2012年度第 2学期专 业:网络工程班 级: 学 生: 学 号: 一、实验项目名称 IEEE802标准和以太网二、实验目的及要求1、掌握以太网的报文格式2、掌握MAC地址的作用3、掌握MAC广播地址的作用三、实验主要硬件软件环境PC机,Windows操作系统。四、实验内容及步骤练习1:领略真实的MAC帧 各主机打开工具区的“拓扑验证工具”,选择相应的网络结构,配置网卡后,进行拓扑验证,如果通过拓扑验证,关闭工具继续进行实验,如果没有通过,请检查网络连接。本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机A、B所在组为例,其它组的操作参考主机A、B所在组的操作。1. 主机B启动协议分析器,新建捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ICMP协议)。2. 主机A ping 主机B,察看主机B协议分析器捕获的数据包,分析MAC帧格式。3、将主机B的过滤器恢复为默认状态。练习2:理解MAC地址的作用 本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机A、B为例,其它组的操作参考主机A、B的操作。1. 主机B启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(源MAC地址为主机A的MAC地址)。2. 主机A ping 主机B。3. 主机B停止捕获数据,在捕获的数据中查找主机A所发送的ICMP数据帧,并分析该帧内容。 记录实验结果 表1-3实验结果本机MAC地址源MAC地址目的MAC地址主机B00E04C-18FFFF001320-90F37500E04C-18FFFF主机D 主机F 思考问题:1、 MAC地址应用于TCP/IP协议模型的哪一层?答:网络接口层。2、 如何区分以太网的两种标准帧格式?答:如果以太帧中的第13、14字节包含的数值小于1500,那么这个域可以解释为分组的长度并适用于802.3标准。否则,该域被解释为一个类型域并适用原始以太网标准。练习3:编辑并发送MAC广播帧本练习将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。1. 主机E启动协议编辑器。 2. 主机E编辑一个MAC帧:目的MAC地址:FFFFFF-FFFFFF 源MAC地址:主机E的MAC地址 协议类型或数据长度:大于0x0600 数据字段:编辑长度在461500字节之间的数据 3. 主机A、B、C、D、F启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(源MAC地址为主机E的MAC地址)。 4. 主机E发送已编辑好的数据帧。 5. 主机A、B、C、D、F停止捕获数据,察看捕获到的数据中是否含有主机E所发送的数据帧。 结合练习三的实验结果,简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。答:FFFFFF-FFFFFF代表网络上所有主机网卡的MAC地址,使得主机A、B、C、D、F能够接收到主机E发送的以太帧副本。 思考问题1、主机A、B、C、D、F是否可以收到

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