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文档简介
说 一 不 二 避免歧义 语言文字运用 第二次世界大战期间 由于德军经常空袭伦敦 所以英国空军总是保持高度的警觉 一天 浓雾弥漫 伦敦上空出现了一架来路不明的飞机 英国歼击机立刻升空迎战 飞近了 才发现是一架中立国的民航飞机 歼击机立刻向地面指挥部报告了这一情况 地面指挥部回答 别管它 于是 歼击机猛然开火 击落了民航机 为此 英国支付了巨额的赔款才算了结 别管他 曹操杀吕伯奢一家八口 就是因为话语的歧义 曹操刺杀董卓未成 便与陈宫一道投奔曹父的一兄弟吕伯奢家求宿 吕伯奢热情接待 上村西沽酒去了 曹操坐了一阵 忽然听到后院有磨刀的声音 于是 与陈宫蹑手蹑脚到后院查看 只听到有人在说 捆起来再杀 曹操对陈宫说 不先下手 咱们就要死了 于是 两人拔剑冲入后院 见一人杀一人 一直杀到厨房 才见那里有一支捆绑起来等待宰杀的猪 古时 一个性急的王员外有次宴请四个客人 可是过了约定时间了 客人只到了三个 而另一个却迟迟不露面 王员外不由得说了一句 该来的怎么还不来 一客人听了心里不是味 难道我是不该来的 乃拂袖而去 王员外着急了 不该走的走了 另一客人暗忖 原来我是该走的 也扭头离去 王员外不由地喊了声 我又没说你 最后一位客人待不下去了 讲了半天 却是指我 拔脚就走 只剩下王员外一人呆在那里 歧义的分类P95 词汇歧义 组合歧义 语法结构歧义 语义结构歧义 歧义 口头歧义 书面歧义 口头歧义 口头歧义是指读音相同而意义不同造成的歧义 明天q zh ng考试 期中 期终 经常吃这东西能zh 癌 治 致 产品全b 合格 不 部 岸边停着一艘y u船 游 油 我买10斤sh 油 食 石 同音异形歧义 词汇歧义 词汇歧义是指某个形式相同而意义不同的词语造成的歧义 同形同音歧义 他原来住这里 以前 或 发现了真实情况 同形多义歧义 菜不热了 不热了 凉了 或 加热 同形多音歧义 还欠款四万元 h i 仍旧 或 hu n 归还 他不会说话 妈妈背着儿子去上课 这个人好说话 我要翻译 词汇歧义 歧义句练习 三 语法歧义 定语 定语 中心语 新学生宿舍几个市的领导同志出租汽车 新 学生宿舍 新学生 宿舍 几个市的 领导同志 几个 市的领导同志 偏正 供出租用的 动宾 把汽车租出去 结构层次不同 结构关系不同 1 他的小说看不完 2 张大夫看病去了 3 这个人谁都不认识 指代不明 给别人看病 找医生诊病 这个人不认识谁 谁都不认识这个人 他写的小说看不完 他收藏的小说看不完 四 语义歧义 判断下列句子的歧义类型 我们要进口家电 毛主席的书 两个学校的学生 他在火车上写字 他原来是经理 语法结构歧义 语义结构歧义 词汇歧义 语义结构歧义 语法结构歧义 妙手回春解歧义 修改法 增加必要词语 1 我去上课 2 我看见你那年才六岁 1 我去给学生上课 2 我去听老师上课 1 我看见你的那一年 你才六岁 2 看见你的那一年 我才六岁 修改法 改换词语或调整语序 两个球队的教练 几个饭店的服务员 1 两位球队的教练 更换量词 2 球队的两个教练 调换语序 1 几家饭店的服务员 2 几名 位 饭店的服务员 修改法 改变句子结构 围剿土匪的部队 这是一位知识十分渊博的王老师的学生 1 土匪的部队被围剿 2 部队围剿土匪 1 王老师知识十分渊博 这是王老师的一个学生 2 这是王老师的一个学生 他知识十分渊博 补写法 在保持原句不变的情况下 通过在原句的前后补写上必要的句子来消除歧义 这个人连领导都不理补写法消除 这个人连领导都不理 大家也别理他 这个人连领导都不理 态度傲慢 自以为是 也更瞧不起我们了 开刀的是他父亲 他不会说话 从哪些角度去判断一个句子是否有歧义 提示 从判断句子歧义类型的角度入手 判断句子是否有歧义的办法 一 看相关短语结构是否可以作不同理解 1 领导群众要注意些什么 文件上已经写得很明白了 2003年高考题 2 我们要学习文件 二 看重音是否可以落在不同的字眼上 1 一个季度就生产了五百台录音机 1989年高考题 2 我想起来了 1989年高考题 重音 起 问题想起来了想站起来了 重音 就 生产的少生产的多 领导可做动词 也可做名词 学习可做动词 构成动宾 也可做名词性短语 三 看是否可以在不同位置停顿 1 教师节中老师希望学生别送礼品送祝福 2004年高考题 2 山上的水宝贵 我们把它留给晚上来的人喝 2005年高考天津卷 四 看同一成分是否能够修饰不同词语 1 身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了 2004年高考题 2 局长嘱咐几个学校的领导 新学期的工作一定要有新的起色 1998年高考题 是 水生 还是 祖父 是 学校 还是 领导 五 看相关词语是否存在不同指向和多义的现象 1 祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴 于是两人亲切地交谈了起来 05年高考题 2 今天老师又在班会上表扬了自己 但是我觉得还需要继续努力 05年高考题 六 看相关字眼在句中是否存在多音现象 1 还欠款两万2 这个人好说话 七 看 和 字是否造成歧义 天津和北京的部分地区下了雨 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行 1 下列各句中 句意明确的一句是A 初次相见时 还是十来岁的孩子 年龄的差距使我们没有太多话题 故而谈得极少 B 张义和王强上课说话 被老师叫到办公室去了 C 小倩告诉我说 等她把那张参加比赛的水粉画画完了 我们就可以一起去青岛旅游了 D 这次考试不难 但由于他准备得不够充分 差点儿就没及格 实战演练 高考题和高考模拟题 D 一 看相关短语结构是否可以作不同理解 二 看重音是否可以落在不同的字眼上 三 看是否可以在不同位置停顿 四 看同一成分是否能够修饰不同词语 五 看相关词语是否存在多义和不同指向的现象 六 看相关字眼在句中是否存在多音现象 七 看 和 字是否造成歧义 2 下列各句中 句意明确的一句是A 她已经是一个有三个孩子的妈妈了 但是看起来还很年轻 B 天色渐晚 自行车还没修好 修车的急坏了 C 小刚和小花的爸爸到学校里来了 D 张师傅看到徒弟非常高兴 把他们拉到车间里去了 A 实战演练 高考题和高考模拟题 歧义在现实生活中有什么积极作用 举例说明 广告中的歧义 刺激消费者的联想和购买欲望 要想皮肤好 早晚用大宝 还你领袖风采 聪明的妈妈会用锌 美国前总统
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