青州市教育系统2011年度综合考核评价办法(征求意见稿).doc

青州市教育系统2011年度工作综合考核评价办法（征求意见稿）一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和国家中长期教育发展规划纲要，以“转变教育发展方式，办人民满意教育”为目标，按照上级教育行政部门和市委、市政府对教育工作的总体要求，对教管办、各级各类学校（幼儿园）年度工作进行科学有效地考核，促进教育系统形成“忠于职守、用心用力、少说多干、狠抓落实”的良好风气，激励各部门、学校牢固树立“一盘棋”思想，大力推进素质教育实施，全面提高青州教育整体发展水平和核心竞争力。二、考核原则1、科学发展原则。整个考核评价工作与党和国家的教育方针政策以及上级教育行政部门的要求相一致，与教育督导紧密结合，严格遵循教育发展规律和青州教育实际进行，实现教育督导考核的目标和任务。2、公平公正原则。考核评价工作要尊重事实，注重差异，实事求是，客观公正，不搞区域平衡，不受人为干扰，力求真实可靠、公平合理、权威公信。3、公开透明原则。整个考核评价工作既要公开考核方案，又要公开考核结果，还要公开考核过程，自觉接受各界监督。4、激励导向原则。通过考核评价，起到凝聚人心、激发斗志、鼓舞干劲的作用。引导各部门、各级各类学校认真落实教育方针政策，严格按照市教育局的总体工作部署和阶段性工作重点，不断深化改革，加快发展，推进创新，提升质量。三、考核对象分六个系列：教管办，高中，初中，小学，幼儿园，成教中心。以上六个系列均实行1000分制考核。四、指标设置1、方案制定由市政府教育督导室牵头，教育局机关各科室参与，方案出台前多方征求意见。具体指标和分值的确定，以实施方案为准。2、突出重点工作。指标设置能够体现工作重点，突出落实局党委重要决策部署和局领导的重要指示精神，具有工作导向作用，充分体现政府抓投入、教育抓管理的职能。3、体现四个结合。各类方案指标的设置，与争创山东省教育工作示范县、潍坊市教育督导评估、市委市政府的重点工作、教育局中心工作相结合。4、有较强的操作性。所有指标设置都能够量化打分，不设置模糊性指标。5、增设自主发展指标。鼓励学校自主发展与特色创新，激发学校的主观能动性和创造性，解决区域差异性所带来的问题。6、计分办法适当考虑区域差异性。在考核硬件指标时，缩小区域不均衡导致的考核成绩差距较大问题，并在计分办法中予以体现。7、一票肯定与一票否定指标。一票肯定指标：当年创建为省级规范化学校；年内引进2亿元以上投资项目。一票否决指标：受到局党委、上级党政部门或上级教育行政部门通报、批评的；在市或市以上媒体出现负面报道，对我局形象造成负面影响的；造成安全稳定等重大责任事故，或有干部职工发生违法违纪案件受到党纪政纪处分的；单位或个人出现乱收费的；接受上级业务部门工作检查不达标影响青州成绩和形象的；教职员工违反计划生育政策的。五、考核方法1、综合考核和重点考核相结合。根据上级督导评估的基本思路和做法，自2011年开始，每五年为一个循环周期，周期内进行两次综合工作考核，三次重点工作考核。重点工作考核年份，考核指标数量适当减少，可增加专项督导项目。2、确定2011年为重点工作考核。2009、2010年连续两年为综合工作考核。2011年将创建省示范县工作，任务艰巨，工作繁重，本着减轻基层负担的原则，确定今年为重点工作考核。3、随访督导和专项督导。随访督导，由各科室根据分工负责的项目情况提出；专项督导，以加快促进某项工作实施的速度、效益和水平为主要目的，根据实际工作需要，由有关科室设计方案并提出论证意见。随访督导和专项督导须经局领导研究同意，督导室组织实施。随访督导和专项督导的成绩折算计入综合考核成绩。4、考核评价工作实行单位自评和市教育局复评相结合的方式进行。检查的主要方法有现场查看、调查问卷、师生谈话、暗访督查等。5、考核结束，由督导室统一组织反馈、公示考核情况。各单位如有异议，督导室成立专门小组进行复核。六、表彰奖励1、综合奖项教育管理工作先进单位：根据教管办综合考核得分情况，由高到低排出名次，确定表彰前10名。成人（社区）教育工作新进单位：对前8名进行表彰。教育教学工作先进单位：对高中前3名、初中前15名、小学前30名进行表彰。先进幼儿园：对幼儿园前30名进行表彰。2、单项奖项根据工作需要设立年度单项奖，具体项目、数量由局长办公会研究确定。单项奖的表彰依据是督导考核单项指标的成绩。3、奖励形式综合奖项和单项奖项均以教育局名义，在每年召开的教育局年度工作会议上进行表彰奖励；有“一票否决”情况不纳入评优表彰范围，单位要在每年的表彰大会召开前写出书面情况说明和整改报告，报教育局存档。七、结果运用1、考核与教育督导评估有机结合，结果共享共用；2、作为年度评优表彰的主要依据；3、作为校长职级评聘的主要依据；4、与干部调整、交流挂钩。八、组织领导市教育局成立教育系统考核评价工作领导小组，负责考核评价工作的组织、协调等工作，市政府教育督导室具体组织实施考核工作。附件：1、青州市2011年度教管办工作督导考核方案2、青州市2011年度普通高中工作督导考核方案3、青州市2011年度初中工作督导考核方案4、青州市2011年度小学工作督导考核方案5、青州市2011年度幼教工作督导考核方案6、青州市2011年度成人（社区）教育工作督导考核方案主题词： 教育 督导 考核 评价 办法抄报：潍坊市教育局，市委、市人大、市政府、市政协抄送：各镇（街道）党（工）委、政府抄发：各镇（街道）教管办、市直各学校、机关各科室青州市教育局办公室 2011年 月 日印44青州市2011年度教管办工作督导考核方案一级指标二级指标分值考核内容及要求评估及计分办法责任科室A1标准化建设200分B1校舍安全工程801、把中小学校舍安全工程作为重点工作来抓，多措并举，不断加大工作力度，全面完成中小学校舍安全工程。（60分）2、加强生态文明建设，普及生态文明知识，倡树生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识。（20分）1、根据辖区学校年度改造任务完成情况、达标验收情况以及工程点评等情况计分。2、根据所查学校绿色校园、文化校园、卫生校园、文明校园、环保校园建设情况计算平均得分。校安办基教科B2图书仪器与教育信息化投入701、要加大图书仪器、音体美器材等设施设备的配备力度，确保辖区内各学校配备达标。2、教育信息化配备。要进一步加大师生用机、多媒体设施等教育信息化硬件设施的配备力度，保证辖区内学校年内完成班班通工程。按照年内各单位生均投入额计算，评估得分=70分（本镇生均投入额全市最高生均投入额）勤管电教体卫艺B3功能教室与实验室达标50学校要根据标准要求配备功能教室和实验室。1、初中达标情况得分=30分（达标处数小学总处数）。2、小学达标情况得分=20分（达标处数小学总处数）勤管电教体卫艺A2教育管理240分B4财务管理301、加强财务管理，建立健全各项规章制度；杜绝乱收费现象，经费管理规范；在保障专项经费的基础上，各镇、街道财政拨付中小学生均预算内公用经费；（10分）2、对贫困、低保家庭学生实行补助救助，阳光操作，政策落实全面、规范、到位。（20分）根据专项督查或日常记录情况计分。计财科B5学校安全稳定301、工作职责及制度建设（10分）。按照规定建立10项制度；建立明确的安全工作考核评价和奖惩体系；完善“三全”校园安全管理体系，与学校签订安全责任书。2、加大学校安保经费投入（10分）。保证经费能够满足校园安保所需。3、安全隐患排查及整改（10分）。建立辖区学校规范的安全隐患排查整改管理台账，建立辖区学校接送学生车辆档案。4、稳定工作（10分）。建立信访档案，完善信访制度，及时排查调处校园矛盾纠纷，加强教育行风建设，办人民满意教育。1、检查安全管理的文件、资料。重点检查学校10项安全管理制度建设及落实情况和安全责任书签订情况。每发现一项未制定或没落实的扣2分，扣完本项得分为止。2、年度安保经费投入得分按照投入数的生均点数比值计分。3、年度安全隐患排查整改管理台账不规范每处扣2分。每发现一处安全隐患或隐患整改不到位的扣5分，扣完本项指标得分为止。4、到省、市非正常上访的本项不得分。对群众投诉举报的党风廉政建设、师德建设等问题，每次扣1分，查证属实的，双倍扣分。扣完本项得分为止。安全稳定科B6队伍管理301、教师考核办法科学合理，考核工作认真，材料齐全；2、开展了卓有成效的师德建设活动；3、对“青蓝工程”结对教师间工作的开展有措施、有检查、有记录，注重过程管理；4、积极开展校本培训，有方案、有检查记录，过程性资料齐全，成效显著。根据专项督查及日常记录情况计分。组织人事科B7体卫艺工作201、开展国家卫生城市复查迎查工作，完成相关任务；2、开展国家学生体质健康标准数据测评；3、按规定成立艺术社团，每年举办艺术节和艺术单项活动不少于两次；4、每年召开春秋季全校运动会或体育文化节。根据辖区内学校相关指标检查情况折算计分。体卫艺科B8教育督导50重视教育督导与迎查工作，切实做好示范县创建及省市县督导准备工作，力争在各级督导中取得好的成绩；建立健全督导工作机制。（40分）1、市教育局对示范县创建、省市督导评估的各项准备情况进行专项督查，得分=40分督查情况满意度系数。督查情况满意度系数由督查组成员投票决定。2、以示范县创建、省市县督导评估促学校工作落实，最高计10分。根据教办提供的年度工作计划、工作总结、会议记录、专题工作培训、专题分析总结材料计分。走访调查有关领导、校长、分工负责人、教师。督导室B9规范办学行为40全面落实山东省普通中小学管理基本规范（试行）的各项规定；严格执行义务教育课程设置实验方案。（40分）根据实地察看、调查走访、随访督导及存在问题整改情况酌情计分。辖区内学校受到举报投诉经潍坊督导巡视团查实并下达整改通知，每次扣40分，扣完为止。注：受到潍坊以上通报批评则一票否决，年内不得评为先进单位。督导室B10活动育人建设20深入实施中小学生“五个一”成长工程、“亲子共成长工程”，加强心理健康教育、学生社团、学生综合实践、名家进校园、八类学生群体教育等活动育人课程建设。根据课程建设情况和活动开展情况计分。基教科B11教学工作20开展做好生活教育、闲暇教育、家庭教育、心理健康教育。根据市教研室视导情况和日常记录情况计分教研室A3办学水平140分B12学前教育40加强中心幼儿园建设，不断加大所有园所建设投入，进一步规范园所管理，提高整体办园水平。着重抓好入园率，以游戏活动为主，提高保教质量，避免小学化倾向。根据专项督查评估情况计分。托幼办B13小学教育20加大对辖区内所属小学管理力度，教育教学工作成绩突出。（20分）根据小学年度督导评估成绩折算计分。得分20(本镇、街道小学抽查学校平均得分镇、街道小学抽查学校平均最高得分)督导室B14初中教育301、加大对辖区内所属初中管理力度，教育教学工作成绩突出。（20分）2、评估应届初中毕业生升入高中阶段学校学生数的比例；（10分）根据初中年度督导评估成绩折算计分。得分20（本镇、街道初中抽查学校平均得分镇、街道初中抽查学校平均最高得分）初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到85及以上得10分；否则，得分=10分（本镇、街道的比例/85%）督导室基教科B15职成教育501、应届初中毕业生到职业学校报名、注册就读人数占升入高中阶段人数比例达到45%（40分）。2、健全成人学校设施，能充分发挥成人学校功能，建立社区教育培训中心,达到省教育示范县要求（10分）。1、应届初中毕业生升入中等职业学校的比例达到升入高中阶段学生数的45%的计40分，得分=40分（本镇街道的比例45%）计分。2、根据青州市成人（社区）教育工作督导考核成绩折算计分。职成教科职成教研室A4创新创优120分B16教育创新80转变观念，破解难题，大力推进教学创新。评估市政府教学成果奖、市教育局重大问题行动研究成果奖、教育教学管理（方法）创新燎原奖、教育创新项目等项目的获奖情况。（80分）1、根据2011年内潍坊市教育局重大教育教学问题行动研究成果奖、潍坊市政府教学成果奖、教育教学管理（方法）创新奖、教育教学管理（方法）燎原奖、教育创新项目等计分。（1）教学成果奖：个人奖特、一、二、三等奖分别计60、50、40、30点。（2）重大教育教学问题行动研究成果奖：特、一、二、三等奖分别计45、40、30、25点。（3）教育创新奖、燎原奖：个人奖一、二、三等奖分别计30、20、10点。（4）教育创新工作项目：一、二、三等奖分别计50、40、30点。（5）金点子成功案例：每项潍坊级一、二、三等奖分别计5、4、3点，县级一、二、三等奖分别计2、1、0。5点。（6）课题研究：国家级8点，省级6点，市级4点，县级2点。已结题或实验结束的课题不再统计。注：集体奖加倍计算，青州市级获奖减半计算（有规定的除外）教管办教育创新得分本单位点数之和全市最高点数80。教研室职成教科安全科B17教育创优202011年1月至12月获得的各级表彰奖励情况1、辖区内学校获得国家、省、市、县政府奖励分别得10分、8分、5分、2分，最高计10分。2、辖区内学校获得国家、省、市、县教育部门表彰分别计10分、8分、5分、2分，最高计10分。不包括所属学校和教师个人受到的表彰奖励，没有文件的不予认可。 B18教育宣传201、重视和加强宣传工作，通讯员队伍健全，制定了对外宣传激励考核办法，及时做好学校先进经验和典型的总结升华、宣传报道，提升学校品牌。2、典型经验推广。2011年1月至12月各级典型经验推广情况。1、根据2011年青州市教育宣传考核办法评定记分，考核成绩第一名得10分，其它单位按照得分折分计算。2、根据各级分别以正式文件或现场会议肯定、推广的教育改革经验、做法以及在国家级媒体上推广的我市的典型经验做法等情况计分，最高计10分。没有文件或原件及相关材料的不予认可。政研室A5重要决策200分B19自主发展40镇域内实现学校自主发展，充分发挥学校自主发展的主观能动性，鼓励学校特色与个性发展。教办申报自主发展方案，督导室审核，10月份开展专项考核。教办要形成2000字以上的亮点或特色经验介绍材料，准备相关的支撑材料。根据专项督导考核情况计分。督导室B20主题活动40积极开展“转变教育方式，办人民满意教育”主题活动，成效显著。 “转变教育发展方式，办人民满意教育”主题活动专项督查情况计分。督导室B21班主任工作20重视和加强班主任工作，充分发挥班主任在学校管理工作中的重要作用；班主任考核办法科学合理，操作性强，按考核办法对及班主任进行了考核，考核工作认真，材料齐全，对考核满意度高，工作积极。根据班主任工作专项考核情况计分。组织人事科B22招商引资100为促进我市经济又好又快发展，大力开展招商引资工作。每个教管办、市直学校年完成5000万元招商引资任务计100分完成招商引资数额1000万元、2000万元、3000万元、4000万元、5000万元的分别计20分、40分、60分、80分、100分，招商引资工作按市委青发（2011）10号文件受到奖励的单位，教育局将另行奖励。职成教科A6社会评价100分B23社会满意度100由学生家长、社会各界打分、镇直部门打分。1、通过调查问卷、电话访问等多种形式以及日常记录情况计算出该单位的社会满意度系数。得分80（单位系数全市最高系数）2、根据镇直部门评议情况计分。最高计20分主题办公室加分项目最多+2001、社会事业点评。在市县社会事业点评中提供教育现场的2、示范县创建。全市通过省示范县创建验收，受检镇加50分。3、省市督导受检。4、城乡一体化。积极开展结对帮扶工作。1、根据点评情况计分，最高计20分。2、根据验收情况，最高计50分。3、省、市综合加20分、列入省、市督导成绩的单项加5分；迎接省督导，潍坊位次保持第2名加20分，进入第1名加30分；迎接潍坊督导，我市进入前3名加30分。本项目最高计80分。4、辖区内学校扶持结对学校硬件资源，最高加50分。按照扶持金额，最高者加50分，其余镇街道得分=50分（本镇街道扶持金额扶持最高金额）。减分项目最多-2001、抽签确定代表我市迎接省市督导评估工作，由于主观原因造成重大失误，不认真完成各项准备工作，形成工作被动。2、稳定工作。群众投诉、上访事件等情况。3、没有参与并获得2011年内潍坊市教育局重大教育教学问题行动研究成果奖、潍坊市政府教学成果奖、教育教学管理（方法）创新奖、教育教学管理（方法）燎原奖、教育创新项目。1、省督导失误扣分=30潍坊名次后移数；潍坊督导失误，每有一项指标未进入前三名，即扣分=20分受检指标与第三名相比差距数。最多扣80分2、辖区内学校到省、市非正常上访的，每次扣20分。集体访的加倍扣分。潍坊督导巡视团查实，但未下达整改通知书的投诉案件，每件扣5分。最多扣20分。3、每有一个项目未获奖，即扣30分，累计最高扣100分。附加项目一票肯定和一票否决项目见办法。示范县创建工作和国家卫生城市复查验收，若因重大失误造成工作被动，列为本年度一票否决项。青州市2011年度初中工作督导考核方案一级指标二级指标分值考核内容及要求考核及计分办法责任科室A1条件改善90分B1班班通工程建设301电教类示范（数字化学校、动漫实验校、科技创新特色学校等）校创建：积极创建潍坊市级以上电教类示范学校，并顺利通过验收或复查。（10分）2.校园网建设：要进一步规范学校校园网建设，使全部达到潍坊市校园网验收标准。（20分）1年内成功创建或通过复查验收潍坊市级以上电教类示范学校的学校得10分。2学校校园网无固定信息中心、无专用服务器、未连接到所有教室（含功能教室）、未连接到所有办公室、布线不规范每项扣5分，扣完20分为止。电教中心B2实验图书配备401、学校仪器室、实验室及内部设施、教学仪器配备达到山东省普通中小学基本办学条件标准（鲁教基字200815号），教学仪器管理规范，利用率高。（20分）2、藏书室、学生阅览室、教师阅览室面积达到山东省普通中小学基本办学条件标准（鲁教基字200815号）。图书配备达到生均40册，报刊达到80种，年更新率不低于1%。（20分）1、实验室建设（10分）.达到标准得10分，仪器室每少1个扣1分，实验室每少1个扣2分，内部设施配备不全扣1-2分，扣完为止。教学仪器配备（10分）.达到标准，管理规范得10分，仪器配备不达标扣1-5分，管理使用不规范扣1-2分。2、图书室、阅览室建设（10分）.达到标准得10分，每少1个扣3分，面积不达标扣1-2分,内部设施配备不全扣1-2分. 图书、报刊配备（10分）.图书、报刊达到要求得10分，生均每少1册扣2分，报刊每少10种扣5分；管理使用不规范扣1-2分。更新率低于1%，本项不得分。学校供应管理站B3绿色生态文明校园建设20加强生态文明建设，普及生态文明知识，倡树生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识。校园布局合理，环境优美，道路硬化，卫生整洁。根据绿色校园、文化校园、卫生校园、文明校园、环保校园建设情况计分，每一项按照优、良、差分别得分为：4、3、2分。基教科A2队伍建设90分B4班主任工作301、制订了班级工作考核方案并实施考核、建档；（10分）2、每班都建立了家校联系档案，信息准确；（10分）3、按照上级有关规定创造性地开展班主任工作，学生满意度高。（10分）1、查看学校班级工作考核方案、考核结果及结果的使用情况；最高记10分，否则酌情记9-0分2、查看各班家校联系档案，并抽取信息进行验证；最高记10分，每发现1处信息错误扣2分，扣完为止3、抽取学生进行调查问卷。最高记10分，若有违规现象，该项记0分人事科B5教师考核20制定了以实施素质教育为主旨的教师工作考核办法并认真执行。（20分）查看学校教职工考核方案；考核办法科学合理，操作性强，记10分，否则酌情记9-0分。查看考核结果及对结果的使用情况；考核工作认真，材料齐全，记10分，否则酌情记9-0分；人事科B6师德建设10把师德建设作为教师日常考核的重要内容，所有教职工无违法乱纪、违反计划生育、体罚或变相体罚学生、随便停学生课及开除学生现象发生；制度健全，有组织、有措施，开展了卓有成效的师德建设活动，培育在青州市以上范围内有一定影响的师德典型。1、查看学校师德建设活动记录；材料齐全，得5分，否则酌情记4-0分。培育在青州市以上范围内有一定影响的师德典型，加记1分；本项最高计5分。2、向学生发放调查问卷，了解师德建设情况。满意度达到95%以上，计5分，否则酌情计分。教职工中有违法乱纪、违反计划生育现象的，此项不得分。人事科B7校长教师培养培训301、校长、班子成员都兼课，备课规范实用，每学期听课不少于30节，有听有评。（10分）2、积极实施“青蓝工程”，充分利用“城乡共同体”进行自我发展。指导教师与被指导教师间相互听课经常，彼此备课规范、实用，听课记录详实。（10分）3、积极开展校本培训，学校有培训计划，落实到位，过程性资料齐全。（10分）1、听评课具有指导意义，记10分，否则酌情记9-0分；查看校长班子成员备课记录、听课记录；2、查看学校“青蓝工程”、“城乡共同体”活动记录及指导教师、新教师备课本、听课记录，按等次分别记5、3、2分；“城乡共同体”工作开展视其情况分别记5、3、2分；3、查看学校校本培训资料。最高记10分；否则酌情记分。人事科A3学校管理170分B8财务管理201、按上级有关规定认真编制预算，依法组织收入；无违规收费，超标准收费现象；各项收费及时上缴财政专户，无坐支、截留，并按时报送相关材料进行账务处理；上级专项资金专款专用。（10分） 2、学校无使用帐外现金垫支现象，无利用不正当手段套取资金行为，各项支出基本符合“公用经费开支标准”，大型支出经上级主管部门审批，项目完工后需经有关部门审计，档案材料齐全。(10分）1、认真编制年初预算，安排各项支出计划，得5分，无收支预算的不得分；无违规乱收费、超标准收费，及时上缴财政专户不超过10个工作日的得5分，否则该项不得分。2、各项支出符合“公用经费开支标准”得4分，否则每项扣1分；大型支出有审批手续，项目完工经有关部门审计，手续材料齐全，得4分。一次未审计扣1分，扣完为止。学校无使用账外资金垫支现象，无利用不正当手段套取资金行为得2分；否则不得分。 计财科B9学生资助20建立健全贫困生档案，认真落实“免补”政策，按照上级要求比例及时落实到位，公示材料齐全，无因贫困而辍学的学生，计20分。建立健全贫困生档案、“免补”按照上级要求比例及时落实到位，无因贫困而辍学的学生得10分，阳光操作，公示材料齐全、贫困生档案真实的得10分，否则本项不得分计财科B10档案管理301、按照示范县创建工作整理档案。（20分）2、档案管理规范。按文书档案标准及时装订案卷，无漏装、错装、倒装现象发生。（10分）1、根据情况酌情计分。2、按文书档案标准装订案卷，计5分。按事件归档的，计5分，否则不得分。督导室B11学校安全稳定601、物防、技防投体系建设（10分）。按照标准配备，保证设施完好，并不断更新。2、安全教育（10分）。认真落实安全教育课程；建立安全演练制度，定期开展应急演练活动。3、安全隐患排查及整改（10分）。建立健全隐患管理台帐，及时消除整改，确保不发生问题。4、安全创新（20分）。安全管理举措和安全教育科研成果在潍坊市获奖。5、稳定工作（10分）。加强教育行风建设，及时排查调处校园矛盾纠纷。1、每发现一项没落实或不到位的扣5分。扣完本项得分为止。2、每发现一项没落实或不到位的扣2分，扣完本项得分为止。3、年度安全隐患排查整改管理台账不规范每处扣2分。每发现一处安全隐患或隐患整改不到位的扣5分，扣完本项指标得分为止。4、根据获奖情况及师均点数计分，本项最高得分20分。5、到省、市非正常上访的，每次扣5分，集体访的加倍扣分。安全稳定科B12督导工作40以省、市、县督导评估促学校工作落实，措施得力，效果好。根据提供的年度工作计划、工作总结、会议记录、专题工作培训、专题分析总结材料，最高计20分；根据取得的效果，最高计20分。走访调查有关领导、校长、分工负责人、教师。督导室A4教科研与教学质量230分B13教学常规801.建立健全了与新课程实施相配套的教学常规制度，并得到很好落实。2.根据潍坊市教科院课堂改革教学要求，“自主、互助、学习型”课堂开展落实得好，成效显著。根据视导情况得分。教研室B14科研301.学校教科研氛围浓厚，在课题实验与研究方面立项多，研究深入。（10分）2.积极开展校本教研、参加中心教研组活动。（10分）3.教师积极参加各级各类教学能手、优质课、公开课、教学论文和金点子成功案例评选等活动。（10分）1通过教研室立项或在教研室备案的课题研究，国家级8分，省级6分，市级4分，县级2分。已结题或实验结束的课题不再统计。学校得分=累计得分/全市最高值10分。2.根据检查情况分为：A等108分，B等75分，C等4-0分。3.教研成果：（1）教学能手：每人次国家级8分，省级6分，市级4分，县级2分。（2）优质课、公开课：每人次国家级6分，省级4分，市级2分，县级1分。（3）教师撰写教育教学经验或论文，且能获奖或发表。每篇国家级3分，省级2分，市级1分，县级0.5分。 在正式教育教学刊物上发表的加倍。（4）金点子成功案例每项潍坊级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分，县级一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分。学校得分=累计得分/全市最高值10分。教研室B15信息技术应用教研401教师电化教研：积极参与电教论文、优质课、课件评选活动和网站、博客制作、课题研究等电教教研活动，成绩突出。（20分）2青少年科技创新实践活动：积极开展科技创新、电脑制作、机器人、信息学奥赛、发明创造等活动，成绩突出。（20分）1教师电化教研：教师成果根据师均获奖点数计分，国家一等奖计10点/项，其它等次国家级奖励计8点/项，省级一等奖计6点/项，其它等次省级奖励计4点/项，潍坊级奖励计3点/项，同一项目只计最高奖项，不重复计分,该项得分=20本校师均点数/全市最高师均点数（师均点数=学校总获奖点数/本校专职教师数）。2青少年科技创新实践活动：学生成果根据生均获奖点数计分,国家一等奖计15点/项，其它等次国家级奖励计10点/项，省级一等奖计8点/项，其它等次省级奖励计5点/项，潍坊级奖励计3点/项，同一项目只计最高奖项，不重复计分,该项得分=20本校生均点数/全市最高生均点数（生均点数=学校总获奖点数/本校在校生总数）。电教中心B16学业水平考试80教学质量。根据学业水平考试情况计分。教研室A5素质教育与学生成长220分A5素质教育与学生成长A5素质教育与学生成长B17学生综合素质提升501、根据上级关于进一步深化和完善初中学生综合素质评价制度的要求，健全学生成长档案，完善学校评价方案。（10分）2、认真开展学生文化素养提高工程。（20分）语文主题学习按照青州市中小学语文主题学习督导考核方案执行。经典诗文诵读工程实施符合要求，全体学生认真参与，并经常开展活动，强化诵读效果。 图书角要求：图书配备数量为学生数的三倍，学生借阅经常。 英语角要求：有活动场所，标志明显，学生活动经常。3、积极组织学生参加由教育行政部门批准的县级以上各类竞赛。（20分）1、根据学校对学生进行综合素质评价的方案、各年级学生成长档案、每学期对学生进行评价等材料的完善情况计分。未建立学生成长档案的扣5分，每少一个学期评价的扣2分，评价结果未公示的扣4分，各项累计扣完10分为止。2、语文主题学习按照青州市中小学语文主题学习督导考核方案计分，最高计5分。根据抽查学生背诵情况和活动记录计分，最高计5分。根据配备数量和借阅情况计分，最高计5分。根据查看现场和活动记录、考查学生等计分，最高计5分。3、各类竞赛：国家级一、二、三等奖分别为6分、5.5分、5分；省级一、二、三等奖分别为4.5分、4分、3.5分；市级一、二、三等奖分别为3分、2.5分、2分；县级一、二、三等奖分别为1.5分、1分、0.5分。学校得分=累计得分/学籍人数/全市最高值20分。基教科教研室B18规范办学行为401、义务教育阶段学校按照国家、省市课程方案开设课程、组织教学。（10分）2、严格执行上级有关规定，规范办学。（20分）3、认真搞好督学责任区建设，在规范办学行为方面受到表彰，创造典型经验被县级以上督学推介的等。（10分）1、学校落实课程标准，按照国家、省市规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，每发现少开设1门课程、课时开设不足、搞突击教学等，每发现一门次扣10分，下不保底。2、违反上级关于自习时间安排、假期安排、作息时间、家庭作业、班额及班级常态管理、教辅资料管理、教学评价、不搞有偿家教、收费的有关规定，每发现1次扣5分，下不保底。3、视等次和影响加分，最多10分。被潍坊通报的，本指标计0分。年内投诉举报数量多，根据举报量（不论是否查实）扣分。督导室B19活动育人课程建设40深入实施学生“五个一”成长工程、“亲子共成长”工程，加强心理健康教育、学生社团、学生综合实践、名家进校园、八类学生群体教育等活动育人课程建设。1、学生成长“五个一”工程（5分）。根据学校创建“五个一”工程示范校的情况，创建为市级示范校的得5分，其他学校按照活动开展情况分别计3、2、1分。2、“亲子共成长”工程（10分）。家长课程按时开课计5分，每少一次扣2分，扣完5分为止；家长课程读物征订数与学生数的比例达到65%及以上者得5分，其他得分=5分（本单位比例/65%）。3、心理健康教育（5分）。心理健康教育工作开展情况（3分），根据实际查看情况计分；师资配备（2分），学校配备心理咨询师得2分，教师参加潍坊市级培训的得1分，没有不得分。4、学生社团建设（5分）。根据查看学生社团建设的数量、活动质量、过程性材料、标志性成果、学生参与情况等计分，每少1个社团扣1分，活动质量差、过程性材料缺少每1个社团扣0.5分，无标志性成果扣1分，所有学生都参加社团组织，达不到要求扣2分。本项扣完5分止。5、实践基地培训（5分）。根据学校组织学生到实践基地培训的得分情况折算计分。6、名家进校园（5分）。根据活动次数得分，城区学校达到5次及以上得5分，其他城区学校得分=5分（本校活动次数/5次）；农村学校达到3次及以上得5分，其他农村学校得分=5分（本校活动次数/3次）；无活动声像档案、未建立名家档案、活动材料时间不明确的不计分。7、八类学生群体教育（5分）。对八类学生群体一一落实成长导师，实行个性化成长导航、心理疏导和生活指导，根据工作开展情况分别计3分、2分、1分；加强特殊学生群体档案建设，根据检查情况分别计2分、1分。基教科B20体育、艺术教育401、按国家课程方案要求开全开足音体美课程。（5分）2、开展国家学生体质健康标准数据测评并及时上报，实施新生入学体质测试制度，学生体质健康标准达标率和学生视不良率达到要求；国家学术体质健康标准卡登记规范、及时。（5分）3、按规定成立艺术社团，积极开展活动，培养学生艺术特长，每年举办艺术节和艺术单项活动不少于两次。（10分）4、安排好大课间体育活动，列入课程表并保证活动实效，确保学生每天体育锻炼1小时。每年召开春秋季全校运动会或体育文化节。寄宿制学校坚持早操制度，坚持冬季长跑活动。（10分）5、学生或学校年内在国家、省、市、县教育行政部门批准主办的各类体卫艺活动中获奖情况。（10分）1、按国家课程方案要求开全开足音体美课程，记5分，不按规定开设或开设不足不全的，不得分。2、国家学生体质健康标准按时上报并按要求登记，记5分；未按要求及时上报的、登记卡不规范不及时的酌情扣0-5分；两项都未按要求完成的，该项不得分。3、按规定成立艺术社团，社团活动开展较好，两次艺术节开展材料齐全规范记10分；社团开展不经常扣10分，缺少一次艺术节扣5分，扣完为止。4、确保学生每天体育锻炼1小时，每年召开春秋季运动会或体育文化节，计10分。未保证学生每天体育锻炼1小时，扣5分，运动会或体育文化节开展较差的扣5-2分，扣完为止。5、各类竞赛：国家级一、二、三等奖分别为10分、9分、8分；省级一、二、三等奖分别为8分、7分、6分；市级一、二、三等奖分别为6分、5分、4分；县级一、二、三等奖分别为4分、3分、2分。参加大型体卫艺活动：按国家、省、市、县的标准及本校承担活动任务情况，分别最高计20、15、10、10分。学校得分=累计得分/学籍人数/全市最高值10分。体卫艺科B21职普均衡发展501、应届初中毕业生升入高中阶段学校学生数的比例；（10分）2、大力发展中等职业教育，应届初中毕业生升入中等职业学校的学生数占升入高中阶段学校学生数的比例达到45%以上。（40分）1、初中毕业生升入高中阶段学校学生数的比例达到85及以上得10分；否则，得分10分（本镇、街道的比例/85%）。2、应届初中毕业生升入中等职业学校的学生数占升入高中阶段学校学生数的比例达到45%及以上的得40分，否则，得分=40分（本镇、街道的比例/45%）。基教科职成教科A6创新创优100分A6创新创优B22教育创优20努力工作，争优创新，做好教育工作先进经验和做法的总结。重点评估学校教育工作受到上级的表彰奖励情况，得到上级的肯定、推广的教育工作经验情况。（1）政府表彰奖励推广：年内，学校教育工作经验和做法受到国务院，省委、省政府，潍坊市委、市政府，青州市委、市政府以文件、会议形式表彰、奖励、推广的分别得20分、15分、10分。（不包括教师个人受到的表彰、奖励，没有文件的不予认可）（2）教育部门表彰奖励推广：年内，学校教育工作经验和做法受到国家、省、市、县教育行政部门（不包括内设机构和非教育行政主管部门）通报表彰、奖励、推广的分别10分、7分、4分。（不包括教师个人受到的表彰、奖励，没有文件的不予认可）。本指标最高得40分。B23教育教学改革60转变观念，破解难题，大力推进“345”课堂教学改革。评估市政府教学成果奖、市教育局重大问题行动研究成果奖、教育教学管理（方法）创新燎原奖、教育创新项目等项目的获奖情况。根据2011年内潍坊市教育局重大教育教学问题行动研究成果奖、潍坊市政府教学成果奖、教育教学管理（方法）创新奖、教育教学管理（方法）燎原奖、教育创新项目和承办现场推介会加分。（1）教学成果奖：个人奖特、一、二、三等奖分别计60、50、40、30点。（2）重大教育教学问题行动研究成果奖：特、一、二、三等奖分别计45、40、30、25点。（3）教育创新奖：个人奖一、二、三等奖分别计30、20、10点。（4）教育燎原奖：个人奖一、二、三等奖分别计30、20、10点。（5）教育创新工作项目：一、二、三等奖分别计50、40、30点。（6）承办现场推介会：省级及以上100点，市级60点，县级20点（单项活动减半计算）。注：集体奖加倍计算，青州市级获奖减半计算（有规定的除外）学校教育创新得分=本单位点数之和/全市最高点数60分。教研室B24教育宣传201、办学理念先进，目标明确，思路清晰，制定了学校年度和中长期发展规划并认真组织实施。（20分）2、重视和加强宣传工作，及时做好学校先进经验和典型的总结升华、宣传报道，提升学校品牌。（40分）1、有下列情形之一的，本项直接得20分：学校办学经验被教育局以正式会议或文件予以推广的；反映学校办学经验的文章被潍坊及以上纳入考核的媒体宣传报道的，须一版500字以上或其他版面1500字以上；在潍坊市及以上教育主管部门组织的会议中作经验介绍的（须提供可靠证明）；2、根据2011年青州市教育宣传考核办法评定记分，考核成绩第一名得40分，其它学校按照得分折分计算。政研室A7社会评价100分B25社会满意度100由学生家长、社会各界打分。通过调查问卷、电话访问等多种形式以及日常记录情况计算出该单位的社会满意度系数。得分100（单位系数全市最高系数）主题办公室加分项目最高+2001、督导检查。代表青州市迎接省、潍坊市督导评估检查。2、资源共享。积极开展共建学校硬件资源交流活动，达到或超过教育局文件规定要求，加50分。否则酌情加分。3、招商引资。年内完成5000万元招商引资任务计100分1、代表青州市迎接省、潍坊市督导评估检查和示范县验收，综合的加20分；迎接计入省市督导成绩的单项的加5分。最高加50分。2、学校扶持结对学校硬件资源，最高加50分。按照扶持金额，全市最高者加50分，其余学校得分=50分（本校扶持金额扶持最高金额）。3、完成招商引资数额1000万元、2000万元、3000万元、4000万元、5000万元的分别计20分、40分、60分、80分、100分。减分项目最高-2001、对违反上级办学行为要求的。2、对教育局安排和交办的事项，未按要求办理。3、群众投诉、上访，单位党风廉政建设、师德建设等方面情况。1、对违反上级办学行为要求的，按省、潍坊市和青州市政府督导评估有关规定扣分，上不封顶。2、对教育局安排和交办的事项，未按时限和质量要求办理，影响全局整体工作开展的，每次扣10分。3、对群众投诉、上访事件，反映单位党风廉政建设、师德建设等，经查证属实的，每次酌情扣1050分。附加项目一票否决项目和一票肯定项目见青州市教育系统2011年度工作综合考核评价办法示范县创建工作和国家卫生城市复查验收，若因重大失误造成工作被动，列为本年度一票否决项。督导室青州市2011年度小学工作督导考核方案一级指标二级指标分值考核内容及要求考核及计分办法责任科室A1条件改善90分B1班班通工程建设301电教类示范（数字化学校、动漫实验校、科技创新特色学校等）校创建：积极创建潍坊市级以上电教类示范学校，并顺利通过验收或复查。（10分）2.校园网建设：进一步规范学校校园网建设，使全部达到潍坊市校园网验收标准。（20分）1年内成功创建或通过复查验收潍坊市级以上电教类示范学校的学校得10分。2学校校园网无固定信息中心、无专用服务器、未连接到所有教室（含功能教室）、未连接到所有办公室、布线不规范每项扣5分，扣完为止。电教中心B2实验图书配备401、学校仪器室、实验室及内部设施、教学仪器配备达到山东省普通中小学基本办学条件标准（鲁教基字200815号），教学仪器管理规范，利用率高。（20分）2、藏书室、学生阅览室、教师阅览室面积达到山东省普通中小学基本办学条件标准（鲁教基字200815号）。图书配备达到生均40册，报刊达到80种，年更新率不低于1%。（20分）1、实验室建设（10分）.达到标准得10分，仪器室每少1个扣1分，实验室每少1个扣2分，内部设施配备不全扣1-2分，扣完为止。教学仪器配备（10分）.达到标准，管理规范得10分，仪器配备不达标扣1-5分，管理使用不规范扣1-2分。2、图书室、阅览室建设（10分）.达到标准得10分，每少1个扣3分，面积不达标扣1-2分,内部设施配备不全扣1-2分. 图书、报刊配备（10分）.图书、报刊达到要求得10分，生均每少1册扣2分，报刊每少10种扣5分；管理使用不规范扣1-2分。更新率低于1%，本项不得分。学校供应管理站B3绿色生态文明校园建设20加强生态文明建设，普及生态文明知识，倡树生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识。校园布局合理，环境优美，道路硬化，卫生整洁。根据绿色校园、文化校园、卫生校园、文明校园、环保校园建设情况计分，每项按照优、良、差分别得分为：4、3、2分。基教科A2队伍建设90分B4班主任工作301、制订了班级工作考核方案并实施考核、建档；（10分）2、每班都建立了家校联系档案，信息准确；（10分）3、按照上级有关规定创造性地开展班主任工作，学生满意度高。（10分）1、查看学校班级工作考核方案、考核结果及结果的使用情况；最高记10分，否则酌情记9-0分2、查看各班家校联系档案，并抽取信息进行验证；最高记10分，每发现1处信息错误扣1分，扣完为止3、抽取学生进行调查问卷。最高记10分，若有违规现象，该项记0分人事科B5教师考核20制定了以实施素质教育为主旨的教师工作考核办法并认真执行。（20分）查看学校教职工考核方案；考核办法科学合理，操作性强，记15分，否则酌