八年级上册物理复习.doc

第一章；声现象重庆市涪陵七中 汪池熙1、一切发声的物体都要振动，但振动的物体不一定发声。（因为人的听觉频率是20Hz20000 Hz，声音的频率高于或低于这个范围人都听不到）例如：蝴蝶飞过来，蝴蝶的翅膀在振动，但是人听不到声音。2、声音传传播的条件：介质。（声音不能在直空中传播）声音在不同的介质传播的速度不同：（1）声音在15的空气中传播的速度是340m/s。（2）声音在固体中传播的速度大于在液体中传播的速度，在液体中传播的速度大于在气体中传播的速度。既：V固V液V气3、声音的三特性：音调、音色、响度。音调：指声音的高低，由振动的频率决定。频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。响度：指声音的大小，由振幅决定。振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。甲乙图（1）音色：不同声音的音色不同。如图（1）所示：甲的振幅大，所以甲的响度大 乙的频率大，所以乙的音调高。4、噪声：从环保角度来看：令人心烦意乱，影响人们工作、学习、休息，对要听的话起干扰的声音。 从物理角度来看：发声体作无规则振动时发出的声音。（1）噪声的来源：汽车声、建筑工地的机器声、人的说话声、电视机过大的声等。（2）噪声的等级和危害：声音的单位：分贝等级：（看书）（3）控制噪声：A：从声源处减弱。如：给发声的物体盖上盖子；汽车上装消声器；市区内不准按喇叭。甲乙丙图（2）B、在传播过程中减弱。如：在街道两旁种树；在高速成公路砌隔离墙。C、在人耳处减弱。戴耳塞。5、声音的利用：声音可传播信息，声音可传播能量。6、回声：声音在传播过程中碰到障碍物反射回来的声音听到回声的条件：原声和回声的时间间隔相差0.1s或0.1s以上。（或者说人离障碍物至少要17m以上。）注意：如图（2）所示，瓶子中装有水：若用棍子敲，就是玻璃发声；若用口对着瓶口吹，就是瓶中的空气柱发声。第二章：光现象一、光的直线传播1、光源：能发光的物体（必须是自己发光）2、光的传播：在同一种均匀的介质中光沿直线传播。（影子、日食、月食、小孔成象都说明了光的直线传播。）光在真空中的速度最大：3.0108m/s，3.0105Km/s。光在空气中略小于光在真空中的速度。光在不同的透明介质中的传播速成度不同。 光在水中的速度是真空中的3 / 4，在玻璃中是真空中的2 / 3。注意：要看到物体或像必须要有光线进入人的眼睛，若没有光线进入人的眼睛，人什么都看不到，眼前就是黑的。二、光的反射1、光反射的规律：在反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线、入射击光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。（简单记忆：三线共面、两线两则、两角相等）2、反射的种类：镜面反射、漫反射。（1）镜面反射：平行射到物体表面上的光，反射后平行射出。（2）漫反射：平行射到物体表面上的光，反射后向各个方向射出。3、光具有可逆性。（光不管是在反射、折射、还是在直线传播的过程中都具有可逆性）三、平面镜成像1、平面镜成像的规律：图（3）SS图（3） 平面镜成的是等大、正立的虚像。像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距相等，像和物左右相反。注意：物体射到平面镜的光，经平面镜反射后，反射光线的反向延长线通过镜中的象。（利用这个规律可以方便画图）例：根据图（3）中的光线画出发光点的位置。2、平面镜可以改变光路的方向。（制潜望镜）注意：法线总是和镜面垂直的。作图时，一定要抓信这一点。3、凸面镜：（1）平行射到凸面镜上的光，反射后平行射出。 （2）凸面镜对光有发散作用。所以它可以扩大视野。 （3）作用：观后镜。4、凹面镜：（1）平行射到凹面镜上的光，反射后会聚一点。 （2）凹面镜对光有会聚作用。所以用它可以优质汽车上的投灯、手电筒的反光装置，太阳灶。四、光的折射1、光的折射：光从一种介质斜射入别一种介质，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。注意：光从一种介质进入另一种介质时，如果是垂直入射，光的传播方向就不会发生偏折。 所以不能说光从一种介质进入另一种介质时一定会发生折射。2、光的折射定律：入射光线、折射光线、法线在同一平面上，入射光线、折射光线分居法线的两则。光从空气进入透明介质时，折射角小于入射角；光从透明介质进入空气中，折射角大于入射角。（简单记忆：三线共面、两线两侧、两角不等。空气中的角大、透明介质中的角小）3、属于光的折射现象：在空所中看水中的物体看起来比实际的浅；在水中看空气中的物体比实际的高；一半放在水的筷子看起来向上折；海市蜃楼；早上太阳还升起就看到了太阳的像。五、光的色散1、光的色散：白光分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。 白光是复合光、七种色光是单色光。 2、色光的三原色光：红、绿、蓝（彩色电视机只要这三种色光，通过电子枪就可以调节出五颜六色的光来。）3、颜料的三原色：红、黄、蓝4、物体的颜色：（1）透明体的颜色：由它透过的色光决定：若透过红光，它是红色；若将七种色光全部透过，它就是无色透明的（2）不透明体的颜色：由它反射的色光决定：若反射的是红光，它就是红色。若将七种色光全部反射，它就是白色；若将七种色光全部吸收，它就是黑色。六、看不见的光1、紫外线：紫光以外的光线。 紫外线的作用：灭细菌、检验钞票2、红外线：红光以外的光线。红外线的作用：红外线照相、红外线夜视仪、红外线摇控、红外线电烤箱。七、光的散射与雾灯1、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种色光的波长不，依照它们的顺序，它们的波长一个比一个短。波长短的容易散射。2、红光、黄光不容易散射，它的穿透本领强。所以交通灯、雾灯都用红灯和黄灯。天空是蓝色的，是因为蓝光很容易散射。第三章：透镜及其应用一、透镜FF图（4）1、凸透镜：中间厚、边缘薄的叫凸透镜。注意：不要管它的形状，只要抓住它的特点：中间厚、边缘薄即可。（1）特点：对光有会聚作用。（2）记住右图中三条特殊的光线的画法。（3）焦点：凸透镜使平行于主光轴的光线会聚于一点 这个点叫焦点。 焦距：焦点到光心的巨离叫焦巨。（4）凸透镜的作用：放大镜、照相机的镜头、投影机的镜头、显微镜的镜头、老花镜镜片。FF图（5）2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。注意：不要管它的形状，只要抓住它的特点：中间薄、边缘厚即可。（1）特点：对光有发散作用。（2）记住三条特殊光线的画法。（3）凹透镜的焦点是虚焦点。（4）凹透镜的作用：近视眼镜片3、凸透镜又叫会聚透镜，凹透镜又叫发散透镜。注意：凸透镜、凹透镜的三条特殊的光线必须记熟：知道入射光线会画折射光线，知道折射光线会画入射光线。图（6）例：图（6）中，哪是凸透镜，哪是是凹透镜？（注意抓住凸透镜和凹透镜的特点。）例：画出下列图（7）中的入射光线或折射光线。图（7）例：在图（8）中填上合适的透镜。见图（9）（判别是什么透镜时，必须比较光线：先将入射光线用虚线延长，若折射后图（9）图（8）的光线向主光轴偏折，就是凸透镜；若向主光轴外偏折就是凹透镜。）FF2F2FABCDABCD二、生活中的透镜1、实像和虚像（1）实像：能生在屏幕上的像。 （2）虚像：不能生在屏幕上的像。2、放大镜、投影仪三、凸透镜成像的规律：1、根据图（10）中的成像规律可知：（1）、物体在2F以外，成倒立、缩小的实像，像在一倍和两倍的焦距之间；（2）、物体在两倍的焦点上，成等大倒立的实像，像也在两倍的焦点上；（3）、物体在一倍和两倍的焦距之间，成倒立放大的实像，像在两倍的焦距以外；（4）、物体在焦距以内，成正立放大的虚像，像和物在同一侧。归纳：A、物体靠近透镜，像就远离透镜。B、像大，像距大。C、物体在一倍和两倍焦距之间，像就在两倍焦距之外， 物体在两倍的焦距以外，像就在一倍和两倍的焦距之间。2、探究凸透镜成像的实验：（1）仪器：（略）（2）步骤：估计好透镜的焦距；从左向右依次放好：蜡烛、凸透镜、光屏；调节好烛焰、透镜中心、光屏中心在同一高度（目的：使像成在光屏上）；将点燃的蜡烛移到两倍的焦距以外，前后移动光屏，使光屏上成一个清晰的像，并记录好物距和像距。再移动蜡烛，移动光屏，使光屏上再次成一清晰的像。（重复以上实验，将记录的数据进生分析，得出结论）四、眼睛1、晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。2、正常眼睛：像生在视网膜上。3、近视眼：晶状体太厚，折射能力太强，像生在视网膜的前面。 矫正：戴凹透镜片的眼镜。4、远视眼：晶状体太薄，折射能力太弱，像生在视网膜的后面。 矫正：戴凸透镜片的眼镜。五、显微镜和望远镜（见书）目镜：靠近眼睛的凸透镜 物镜：靠近物体的凸透镜第四章：物态变化一、温度计1、温度：表示物体的冷热程度2、温度计：测量温度的仪器（1）1的规定：在一个大气压下冰水混合物的温度是0，沸水的温度为100，在0和100之间有100个等份，每一等份是1。（2）人体的正常体温：36.8（3）温度计的原理：根据液体的热胀冷缩的性质制成的。3、温度计的使用：（1）首先看清它的量程，再认清客观存在的分度值；（2）使用时，温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（3）温度计的玻璃泡浸入被测物后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；（4）读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相水平。4、体温计：测量人体温度的仪器（1）结构：有缩口（作用：能离开人体读数。使用前要甩）（2）量程：3542（3）分度值：0.1例：一支温度计给一位39的病人探过热后末甩，如果用这支末甩的温度计去给一个37的人探热，温度计的示数为 ，若给一个39的病人探热，温度计的示数为 。（注意：末甩，水银不会自动地往下降，因此，给小于39的人探热，温度仍是39，给高于39的人探热，温度就是实际温度。）二、熔化1、熔化：物质由固态变为液态的过程叫熔化。熔化要吸热。 凝固：物质由液态变为固态的过程叫凝固。凝固要放热。熔点：晶体熔化时的温度。凝固点：晶体凝固时的温度。（注意：同一种晶体，它的熔点等于它的凝固点。）3、晶体和非晶体的区别：晶体有熔点，非晶体没有熔点。（从宏观上） 晶体的分子排列有规则，非晶体的分子排列是杂乱无章。（从微观上）注意：晶体熔化的条件：达到熔点、继续吸热。（两者缺一不可） 晶体凝固的条件：达到凝固点。继续放热。（两者缺一不可）3、不同晶体的熔点和凝固点是不同的。4、熔化和凝固图象：（A：晶体凝固图 B、非晶体凝固图 C、晶体熔化图 D、晶体凝固图）温度（）时间（min）A温度（）时间（min）B温度（）时间（min）C温度（）时间（min）D图（11）（注意：要能分清它们的图分别是什么图：（1）熔化图象的曲线它的温度会随时间的增大而升高；（2）凝固图象的曲线它的温度会随时间的增大而降低；温度（）时间（min）604020020246810图（12）ABCDE（3）晶体的熔化、凝固图象它的曲线有一条平行横坐标的直线，这线表明晶体熔化和凝固时的温度不变。例题一：如图（12），这是一固体的熔化图。（1）此固体是晶体还是非晶体？（晶体因为它有熔点。）（2）此固体的初温是多少？（它的初温是20）（3）它熔化用了多少时间？（用了1分钟）（4）在AB段它是以什么状态存在、（固态存在） 它（5）是吸热还时放热？（吸热）A B段是以什么状态？（固态和液态）（5）C点是什么状态？（液态）例二：一晶体的熔点是48，在48时，此晶体的状态是： 。注意：此晶体的状态：固体、液体、或固、液共存。因为：（1）晶体在48以下，给晶体加热，当温度升到48时不再加热了，这晶体就能熔化，所以仍是固体；当它继续加热时，晶体熔化，此过程中，有液体也有因体；当刚好全部熔化而不再加热时，晶体就全是液体，温度也是48。例三、正在熔化的冰放进0的房间，冰和水的质量怎样？注意：冰、水的质量不变。在为虽然达到了熔点，但是无法吸热（正在熔化的冰是0，而房间的温度也是0，所以无法吸热。）因此不能熔化。三、汽化和液化1、物质由液态变为气态的过程叫汽化。（汽化要吸热）2、汽化的两种方式：蒸发和沸腾3、蒸发：（1）蒸发：只在液体表面发生的缓慢的汽化现象叫蒸发。（2）蒸发没有条件，在任何温度下进行。影响蒸发快漫的因素：A、液体的温度：液体的温度越高蒸发越快。B、液体的表面积：液体的表面积越大蒸发越快。C、液体表面上空气的流速：液体表面上空气的流速越快，蒸发越快。（3）蒸发有致冷作用。4、沸腾：（1）在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。（2）沸点：液体沸腾时的温度不变，这个温度叫沸点。A、在相同的条件下，不同的液体的沸点不同。B、沸点与气压有关：气压越大、沸点越高，气压越小、沸点越低。（3）液体沸腾的条件：达到沸点、继续吸热。（两者缺一不可）5、液化：物质由气态变为液态的过程叫液化。（液放要放热） （1）液化的方式：降低温度，增大压强。注意：A、“白气”、“白雾”都是小水珠，它们都是由液化形成的。图（13） B、被100的水蒸汽烫伤比被100的水烫伤伤得更严重，是因为100的水蒸汽液化成100的水要放出大量的热量。 C、如图（13）所示，试管装有水，放入装有水的烧杯中，若 烧杯中的水沸腾，试管中的水会沸腾吗？为什么？注意：解题时要抓住沸腾的条件：达到沸点、继续吸热。烧杯中的水沸腾时温度是100，试管中的水达到100后与烧杯中的水温一样，所以它们不发生热传递，因此无法沸腾。注意：看书上的“想想做做”、“科学世界”、“STS”以及“探究实验”。四、升华和凝华。1、升华：物质由固态直接变成气态的过程叫升华。升华要吸热。2、凝华：物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华要放热。注意：（1）升华和凝华都是在晶体的熔点之下发生的。 （2）霜、北方的冬天窗户上的冰花都是凝华形成的。第五章 电流和电路一、电荷1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说它带了电，或者说带了电荷。注意：“轻”是指密度小，“小”是指体积小。2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。3、自然界只有两种电荷：正电荷与负电荷。图（14）甲乙丙（1）正电荷：用丝绸摩棒擦过的玻璃带的电荷叫正电荷。（2）负电荷；用毛皮摩棒擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。4、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。例：如图（14）所示，三个轻质的小球，己知甲带正电，则乙的带电情况： ，丙的带电情况： 。 注意：此题要抓住“轻质”两字。因为带电的物体具有吸引轻小的物体。所以：乙带负电或不带电。丙一定带正电。5、验电器：（1）作用：检验电荷是否带电的仪器。（2）原理：同种电荷相互排斥的原理制成的。（注意；它没有用到异种电荷互相吸引）6、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。 （1）电荷的单位：库仑 符号：C注意：A、一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑； B、用一根摩擦过的橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。7、原子的结构 元电荷（1）、物质由分子、原子组成，原子由原子核与核外电子组成。（2）、一个电子带的电称为元电荷：e=1.610-19C （任何带电体都是e的整数倍数）8、导体：容易导电的物体。下列物质都是导体：金属、人体、大地、酸、盐的水溶液。 绝缘体：不容易导电的物体。下列物质都是绝缘体；橡胶、玻璃、塑料、油。9、自由电子：部分电子脱离原子核的束缚，而在属内部自由移动，这种电子叫自由电子。二、电流和电路1、电荷的定向移动形成电流。（注意：电荷是指正、负电荷、电子或正、负离子。）2、电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（注意：按这规定：当电路闭合时，在电源外部，电流从正极经过用电器流向负极，在电源内部，电流从电源负极流向正极。）3、电路的构成（1）电池、发电机都是电源，灯泡、电动机等都是用电器。（注意：能提供电能的是电源，消耗电能的是用电器。如充电池：在充电时是用电器，在放电时是电源。）（2）电路：由电源、用电器、开关、导线就组成了电路。（3）电路中要得到持续电流的条件：有电源，要通路。（两者缺一不可）图（15） L1 L2 乙 L1 L2 甲4、电路图：由专有的符号表示电路的连接情况的图叫电路图。5、通路、断路、短路、知接（1）通路：处处连通的电路叫通路（2）断路：断开的电路叫断路（3）短路：一根导线直接把电源的两端连接起来，电流从电源的正极流出