高三年级2011年工作计划.doc

三年级组2011年工作计划一、指导思想深入学习实践科学发展观，深入学习贯彻落实国家中长期发展规划纲要和“教代会”精神，全面落实2011年学校工作的“六大目标”“六大工作”“六大措施”，以学生为主体，以教师为依靠，以质量为生命，以广水二中关于加强高三备考的意见及广水二中关于进一步加强教学管理的指导性意见为指导，精心管理，科学安排，充分调动师生工作与学习的积极性，精雕细凿，向科研要动力，向管理要效率，大力推行素质教育，努力提高教育教学质量，力争完成学校下达的高考指标。二、具体工作（一）工作目标1、努力为高三年级学生营造一个和谐、文明、竞争、向上的学习氛围。2、完成高考上人任务。3、积累备考经验。4、加深师生感情。（二）主要工作1、完善年级组工作制度。加强年级组教师日常坐班、下班辅导和班主任巡视、集体备课、分类培优、答疑解惑、递纸条、班级周例会等制度。2、加强学生思想教育。充分发挥班会的主导作用，以周周练为载体，对学生加强安全教育、感恩教育、法纪教育、学习方法教育，保平安，保质量。3、加强管理。要加强班级管理。组织班主任抓实常规，包括上课，早晚自习课、空档时间等的纪律，以及教室、寝室、清洁区的卫生。协助政教处搞好对问题学生的严管活动。充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，班班争当“班风正，学风浓、环境优”的先进班集体。要加强教师管理。一方面加强教师劳动纪律管理，另一方面充分调动全组教师的积极性。督促教师认真落实教学常规。协助教务处进行教学常规检查。4、营造良好备考氛围。积极营造浓郁高考备考氛围。特别是利用高考百日冲刺的机会，通过倒计时牌、宣传标语、橱窗等一系列形式营造百日冲刺氛围。每月更换宣传橱窗，宣传高考政策。5、加强集体备课的管理，充分发挥集体的智慧和力量。各学科应发扬团结协作精神，切实加强集体备课。做到资源共享、集思广益，做到 “三公开”（资料公开、信息公开、佳题公开），“五统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅）。6、狠抓合成，确保上人。各科任教师根据班主任提供的名单，落实好爱心帮扶和分层分类培优辅困。及时解决学生思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。在狠抓合成的前提下，抓实学科建设。大上人要大合成，大合成就要大学科，要在抓合成的前提下，抓实学科，形成合力。7、明确规律，调整学生状态。班主任和教师要分析高三各阶段的主要规律，摸清学情，明确主要任务，帮助学生及时调整状态，增强活力，提高效率。8、重视信息采集，合理组织考试。广泛搜集高考信息，及时提取和传达有效信息，准确把握高考脉搏。我们每月还将组织一次高质量的综合考试，并认真进行质量分析。落实周六晚自习数学和英语的轮换考试，周日下午的综合科考试。11、认真开好重大考试的质量分析会。通过分析总结成功的做法，找出存在的不足，确定后期查漏补缺的措施。树立正确的导向，最大限度的激励师生争先创优。 三、采取的措施1、加强学习。利用各种有利条件和机会，加强对教师政治思想和职业道德教育，增强教师的责任心、使命感和岗位意识，积极引导高三教师关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。紧紧围绕打造高效课堂，协助教务处加强教师个人基本功的培训，努力打造一支以“普通话、粉笔字、钢笔字、电脑操作、教案设计、课件制作”为标准的新时期教师队伍。2、加强管理。加强年级管理组自身的管理，形成能管理、敢管理、善管理的年级管理组。强加班级管理，加强学科组管理，加强教师个人管理，形成合力。3、明确两个中心，协调三种关系。明确两个工作中心，即：以教学为中心，以高考为中心。协调三种关系即：单科复习与团体作战的关系，教师的奉献精神与教学方法的关系，班主任与教师、备课组长与组员之间的关系。4、开展活动。在各个备课组和各学科教师内部之间开展争先创优活动。开展评教评学、培优辅困、答疑解惑、递纸条等活动，以学定教，以学论教。协助教务处组织落实好教师高效课堂达标活动。在教师和学生中开展阳光体育运动，要求每个教师和学生要会两项体育运动。5、积极探索。积极探索“年级组负责制”的管理模式，使之更好地为教育教学服务。探索提高课堂效率的教学方法。 高三年级组 2011年2月12日2011届高三下学期工作安排2月学生高考报名表签字确认修订备课组工作组计划和年级组计划及个人工作计划主题班会组织学生参加武汉月调考及进行质量分析3月组织教师研读高考考纲营造浓郁的高考百日氛围3月统考及质量分析心理辅导讲座第三次教学