Unit6Doyoulikebananas1a-1c.ppt

Unit6 SectionA1a 2c Doyoulikebananas 衔接导入 Enjoythem tomato Doyoulike tomatoes anorange apear astrawberry abanana strawberries pears oranges bananas hamburger hamburgers bread salad A Doyoulike B Yes No milk ice cream Let shave Thatsounds hamburgersorangesbananaspearstomatoesstrawberries 可数名词复数形式 milkbreadsaladice cream 不可数名词 1 hamburgers 2 tomatoes 3 oranges 4 ice cream 5 salad 6 bananas 7 strawberries 8 pears 9 milk 10 bread d i b c f j h a e g 1a Matchthewordswiththethingsinthepicture Listenandfillinthefoodyouhear 1b Conversation1 Conversation2 Conversation3 Doyoulikebananas Yes Ido Doyoulikesalad No Idon t Doyoulikeoranges Yes Ido 2 1 3 Listenandnumbertheconversations 1b 观察与思考11 听力1b中用来询问对方喜好的问句是 可以用和进行回答 谈谈自己对食物的喜好 2 实义动词like在一般现在时第一人称的肯定句 否定句和一般疑问句的构成分别是什么 小组讨论 跟踪训练1按要求改写句子 1 Doyoulikepears 肯定回答 2 Ilikesalad 改为否定句 I salad 3 Iliketomatoes 改为一般疑问句 you tomatoes 4 根据下句完成上句 No Idon tlikemilk 开展活动 我是小小设计师 我是小小记录员 自制表格 用 或 记录同伴的饮食喜好 单词竞赛 2a Listenandcirclethefoodyouhear hamburgerspearstomatoesstrawberriesorangesice creamsaladbananas 2b Listenagain Fillintheblanks 1 2 3 hamburgers tomatoes tomatoes ice cream ice cream 根据2b对话信息回答问题 Dotheylikehamburgers Doestheboyliketomatoes Doesthegirllikeice cream Whatabouttheboy Conversation1 Shelikes andhelikes too Conversation2 Hedoesn tlike Conversation3 Shelikes buthedoesn tlike 根据2b对话信息回答问题 观察与思考2空格处所填均为 词 Conversation1和Conversation2所填的词是 可数名词 不可数名词 的 形式 Conversation3所填的词是 可数名词 不可数名词 跟踪训练2选择恰当的单词 完成下面的句子 1 Shedoesn tlike tomato tomatoes 2 Let shave salad salads Oh no Idon tlikeit 3 Doesyoursisterlike strawberry strawberries Yes shedoes 4 Idon tlike ice cream ice creams Ithinkit snotgood 5 Doyoulike hamburger hamburgers Yes Ilikethemverymuch 小组长汇报本组调查结果 Ilike Idon tlike likes doesn tlike Groupwork 课堂练习 一 根据句意及图片提示完成句子 每空一词 1 Doyoulike 2 The isonthetable 3 Wherearethe 4 Idon tlike 5 Shedoesn tlike 二 根据汉语提示完成句子 1 你喜欢西红柿吗 you 是的 我喜欢 Yes I 2 他喜欢吃香蕉吗 helike 不 他不喜欢 No he 3 他们喜欢草莓 但不喜欢橘子 They butthey like 4 让我们吃沙拉吧 have 听起来不错 That great Let schant tomatotomatoesDoyouliketomatoes Yes Ido strawberrystrawberriesDotheylikestrawberries Yes theydo hamburgerhamburgersDoeshelikehamburgers No hedoesn t milkmilkDoesshelikemilk No shedoesn t 方法一 课堂小结 方法二 构建思维导图 课堂小结 家庭作业 1 听录音 背诵P31单词和1b 2b 必做 2 把Step4的小组汇报写在作文本上 必做 3 询问家人是否喜欢某种食物 在家举行一个教家长学英语活动 选做 Unit6 Doyoulikebananas SectionA2d 3c Hisbirthdayisnextweek hisbirthdaydinner John anapple apples chicken rice anapple apples acarrot carrots ahamburger hamburgers 2d Readtheconversationandcirclethefoodinit Read2dcarefullyandanswer Q1 WhatfooddoesJohnlike Q2 WhatfruitdoesJohnlike Q3 DoesBilllikesalad 检测学生掌握对话中信息的能力 1 John s isnextweek 2 Let s thefood 3 Johnlikes and 4 Billdoesn tlike 写下征求建议的句子 1 2 3 4 观察与思考1对话中出现了三种征求建议的句式 它们会在我们的日常交际中经常出现 所以我们一定要把它们记住并能灵活运用呦 跟踪训练1按要求完成句子 1 Howa somebread Oh Idon tlikeit 2 Let s think aboutthefood OK 3 汉堡和一些水果如何 听起来很好 burgersandsome Soundsgreat 4 让我们吃些草莓喝些牛奶吧 当然可以 somestrawberriesandmilk Sure 小结 主语不是三人称单数时 谓语动词用动词原形 like 疑问句和否定句中用助动词do 主语是三人称单数时 谓语动词词尾加 s es likes 疑问句和否定句中用助动词does 疑问句和否定句中用到does后 谓语动词用原形 like 观察与思考21 句子的开头什么情况下用do 什么情况下用does 2 在陈述句中 什么情况下like后面加 s 3 Doesshe 后面的like应该用什么形式 4 观察可数名词一栏 表格中呈现的都是 形式 在本单元语境中 可数名词均采用 形式 表示某人喜欢这一类食物 不可数名词则使用 形式 可数名词复数栏中呈现了三种构成方式 它们分别是 请注意它们的发音特点 跟踪训练2 请用简短的语言写出Bob和Alice的喜好 Bob Alice Askyourclassmatesaboutthefoodinthechart Findoutwhattheylikeanddon tlike LiuLilikesice cream butZhaoJundoesn tlikeit 课堂练习 1 根据上下句内容完成句子 1 Yes Ilikesaladverymuch 2 Doyoulikeburgers Ithinktheyarenotgood 3 Thatsoundsgood Ireallylikestrawberries 4 So let sgetmilk 2 选词填空 完成短文 每空一词 每词限用一次 Todayismy Iwanttothankmyfamilyfortheirlove SoIcook 烹饪 forthem Iknowmymother riceandvegetables myfatherlikeschickenandeggs Ihaveasister Shelikeschickenandeggs Butshedoesn tlikevegetables I it snotgoodforher Shelikes Ilovemyfamilyverymuch likesdinnerbirthdayapplesbutthinktoo 家庭作业 1 听录音 背诵P32 33单词和2d 必做 2 充实Step7Studentsreport 把整理好的汇报写在作文本上 必做 3 自己设计食物喜好调查表 询问身边的人是否喜欢你列举的食物 并写出调查报告 选做 Unit6 Doyoulikebananas SectionB1a 1e guessing Whatdoyouhaveforbreakfast lunchanddinner fruit vegetables 1bHowmanyotherwordscanyouaddtothelists Breakfast eggs milk Lunch chicken vegetables rice Dinner salad apples 1cListenandcirclethefoodyouhearin1a rice salad eggs apple ice cream hamburger banana orange carrots chicken Checkyouranswerswithapartner 1dListenagain Fillinthechart Sally Tom Likes Doesn tlike salad apples bananas orange ice cream carrots rice vegetables apples Sally Doyoulikecarrots Tom Yes Ido Ilikeallvegetables Sally Howaboutsalad Doyoulikesalad Tom Yes Ido It sgreat Doyoulikevegetables Sally No Idon tlikevegetables Well onlysalad ButIlikefruit Ilikebananas oranges Tom Howaboutapples Idon tlikeapples Sally Yes Ilikeapples AndyouknowwhatIreallylike Tom What Sally Ice cream Readafterthetape 模仿听力材料中的语音语调 体会对话中人物表达的情感 完成句子 Tomlikes buthedoesn tlike Sallylikes butshedoesn tlike 观察与思考在听力材料中 出现了like的不同句式 相信你对实义动词like的不同人称 不同句式有了更深刻的认识 现在请你总结一下吧 请你举例说明 陈述句 一般疑问句 否定句 跟踪训练 选出适当的句子完成对话 A B Yes Ido Ilikeallvegetables A Howaboutsalad Doyoulikesalad B It sgreat Doyoulikevegetables A ButIlikefruit Ilikebananas oranges B Idon tlikeapples A Yes Ilikeapples AndyouknowwhatIreallylike B A Ice cream breakfast lunch dinner 1e Pairwork A DoesTomlikecarrots B Yes hedoes Helikes eatscarrotsforlunch AskandanswerquestionsaboutwhatSallyandTomlikeanddon tlike Forbreakfast Tomlikes Sallylikes andIlike Forlunch Tomlikes Sallylikes andIlike Fordinner Tomlikes Sallylikes andIlike Tomlikes forbreakfast Tomlikes forlunch Tomlikes fordinner survey 课堂练习 一 根据句意和首字母完成单词 1 Ihavebreadandmilkforb 2 Ir likesalad 3 Doyoulikev Theyaregoodforus 4 Hedoesn tlikeeggsforl 5 Nextweekismybrother sbirthdayd 二 按要求改写句子 1 Shedoesn tlikeice cream 改为肯定句 She ice cream 2 TomandSallylikesalad 改为否定句 TomandSally salad 3 DoesCindylikefruit 否定回答 4 Mycousinlikeshamburgersforlunch 改为一般疑问句 yourcousin hamburgersforlunch 5 Thisisanegg 改为复数形式 Mei sbreakfast Mei slunch Mei sdinner 三 看图写话 课堂小结 家庭作业 听录音 模仿1d听力材料 并能用自然的语音语调复述对话 必做 2 把Step5小组汇报的结果写在作文本上 必做 3 假如你和朋友一起去野餐 请你制作一个需要带的食物单 选做 Unit6 Doyoulikebananas SectionB2a 2c Pairwork A Whatdoyoulikeforbreakfast B Ilike A Whatdoyoulikeforlunch B Ilike A Whatdoyoulikefordinner B Ilike Bob Gina milk bread vegetablesrice meat noodles chicken breakfast lunch dinner supper eggs bananas apples hamburgerssalad pears chicken tomatoes Frenchfries A Whatdoes have likeforbreakfast B He Shehas likes forbreakfast Healthyorunhealthy Readthemagazinearticlequicklyandanswerthequestions 2b DoesCindyeathealthyfood Doesshehavegoodeatinghabits Cindyeatshealthyfoodeveryday andshehasgoodeatinghabits Sheeatswell Skimming Read2bquicklyandcirclethefoodwords 根据Cindy对这些食物的喜好 在相应单词后打勾或画叉 然后让学生判断哪些食物是David和Cindy谈到的早餐 午餐或晚餐 教师在相应的单词后写b breakfast l lunch 或d dinner Putthefoodwordsintothechartbelow Scanning Read2dagainandunderline it and they Whatdoes it referto Whatdoes they referto it 指代 1 2 3 they 指代 2b fruit oranges apples bananas salad chicken hamburgers Wedon tknow Putthefoodwordsintothechart 根据提示复述课文 Fillintheblankswithoutyourbooks VolleyballStarCindySmithhasgood For shelikesfruit orangesand Forlunch she salad Andfor shelikes dinner helikesicecream butshedoesn t it Shedoesn twantto 观察与思考11 在对话中 有关一日三餐的三个短语分别是 和 Whatdoyoueat 早餐 晚餐 mysisterlikeschickenverymuch 2 Sowhatfruitdoyoulike 此处疑问词what和名词fruit合成了一个独立的疑问结构 表示 什么水果 哪些水果 what还可以和其他名词搭配 组成 合成疑问词 例如 1 什么颜色 doyoulike 2 什么运动 doesheplay 3 Idon twanttobefat 请你根据上文意思来猜测此句话的含义 wanttobe 表示 动词be之后接形容词或名词 例如 我想变得健康 Iwantto 跟踪训练1根据汉语提示补全句子1 每天早饭我喜欢吃鸡蛋喝牛奶 I eggsandmilk breakfasteveryday 2 鲍勃晚餐喜欢吃鸡蛋和西红柿吗 Bob chickenandtomatoes dinner 3 他询问我的饮食习惯 He meaboutmy 4 她喜欢吃什么样的蔬菜 doesshelikeeating 5 弗兰克喜欢健康食品 Frank food 跟踪训练2选用上面的实义动词填空 使句子完整 可以重复使用 1 Sportsstar well 2 David thevolleyballstarabouthereatinghabit 3 Cindy fruit chickenandsalad butshedoesn t hamburgers 4 I fruitisveryhealthy 5 Cindydoesn t tobefat 6 Doyou ice creamafterdinner 核对答案 eat ask like love think want 观察与思考2从文章中找出所有的实义动词 2c Cindylikeshealthyfood 1 Cindy 2 She 3 She 4 Cindydoesn t 5 Shedoesn t WritefivesentencesaboutCindy seatinghabits Writethreesentencesaboutyourowneatinghabits 写三个句子 谈谈你自己的饮食习惯 1 2 3 TalkabouttheeatinghabitsofJimGreen sfamily s Discuss Whatishealthyfood Howshouldwebehealthy 课堂练习 一 根据句意和首字母提示完成句子 1 Ihavehamburgersford 2 Ir likesalad 3 Childrenshouldeatlotsofv 4 ZhouJielunisasingings 5 Heeatsh foodeveryday 二 选出适当的句子完成对话 A Hey Tom 1 B Yes Ido 2 A Ilikeapples Andmyfatherlikesapples too 3 B No hedoesn t Hedoesn tlikefruit 4 Whataboutyourfather A Helikeschickenandbread B 5 A Oh shelikesice creamandhamburgers B Doesshelikecarrots A No shedoesn t 课堂小结 Storytime 听老师讲故事 然后回答老师提出的问题 IamanEnglishteacher Ihavegoodeatinghabits Ialwayseatsomehealthyfood Forbreakfast Ilikemilk bread eggsandapples Forlunch Ihaverice tomatoesandchicken Andfordinner Ilikeorangesandvegetablesalad Somyeatinghabitsareverygood Myquestions Q1 AmIaChineseteacher Q2 DoIhavegoodeatinghabits Q3 WhatdoIlikeforbreakfast Whataboutlunch Anddinner 家庭作业 听录音 模仿2b 用自己喜欢的方式背诵课文 如 关键词提示 问题提示 表格提示等 必做 2 以 Cindy seatinghabits 为题目写一篇作文 必做 3 和同伴对话练习 询问Cindy的饮食习惯 练习第三人称 选做 Byebye Unit6 Doyoulikebananas SectionB3a SelfCheck TalkaboutCindy seatinghabits 3a Completethesurvey eggs oranges Forbreakfast Ilikeeggsandmilk butIdon tlikerice Forbreakfast XiaoPinglikesbread butshedoesn tlikemilk Pleasemakeareportlikethis Writeaboutwhatyouandyourpartnerlikeanddon tlikeforbreakfast lunchanddinner Forbreakfast Ilike butIdon tlike Forlunch Andfordinner Forbreakfast likes Forlunch Andfordinner 观察与思考一般在列举事物时 要在最后一项前加连接词 表示并列时也要用连接词 表示转折时要用连接词 借助这些连接词 句与句之间就有了明显的逻辑关系 跟踪训练 选用and或but完成句子 1 Idon thaveabaseball Ihaveasoccerball 2 Tomlikesapples hedoesn tlikeoranges 3 Let shavesomestrawberries vegetablesalad somebread 4 Mypencilboxisinmyschoolbag myschoolbagisunderthedesk 5 Somecarrots fiveeggsareonthetable 6 Welikehamburgers wedon tlikechicken 7 Cindylikesice cream shedoesn teatit Pluralsofwords Pluralsofwords Brainstorm Listthefood sportsandcolorsyouknow food sports colors 1 Whatfood sportsa