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分数除法的意义和分数除以整数 人教新课标六年级数学上册 学习目标 1 通过实例 使同学们知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的 并使同学们掌握分数除以整数的计算法则 2 动手操作 通过直观认识使同学们理解整数除以分数 引导同学们正确地总结出计算法则 能运用法则正确地进行计算 分数除法的意义 1 每人吃半块月饼 4个人一共吃多少块月饼 2 两块月饼 平均分给4人 每人分得多少块 3 两块月饼 分给每人半块 可以分给几人 分数除法的意义与整数除法的意义相同 都是已知两个因数的积与其中一个因数 求另一个因数的运算 根据右面的乘法算式和分数除法的意义 写出两个除法算式的得数 做一做 1米 米 米 0 想一想应怎样计算呢 1米 米 米 0 1 想 把米平均分成2段 就是把6个米平均分成2份 每份是3个米 就是米 67 17 17 37 6 27 37 米 6 27 37 米 2 想 把米平均分成2段 求每段是多少 可以看作是求米的是多少 也就是 67 67 12 67 2 6 27 37 米 2 想 把米平均分成2段 求每段是多少 可以看作是求米的是多少 也就是 67 67 12 67 67 37 12 2 米 3 1 分数除以整数 0除外 等于分数乘这个整数的倒数 练习 3 2 6 1 27 67 13 2 1 练习 3 2 6 1 27 67 13 2 1 316 12 38 练习 3 2 6 1 27 67 13 2 1 316 12 38 34 320 15 练习 3 2 6 1 27 67 13 2 1 316 12 38 34 320 15 89 29 14 2 1 4 1 3 1 把平均分成4份 每份是多少 2 什么数乘6等于 3 一个正方形的周长是米 它的边长是多少米 3 1 把平均分成4份 每份是多少 2 什么数乘6等于 3 一个正方形的周长是米 它的边长是多少米 35 35 14 1 4 320 3 1 把平均分成4份 每份是多少 2 什么数乘6等于 3 一个正方形的周长是米 它的边长是多少米 35 35 14 1 4 320 2 16 140 320 320 6 2 1 3 1 把平均分成4份 每份是多少 2 什么数乘6等于 3 一个正方形的周长是米 它的边长是多少米 35 35 14 1 4 320 2 710 710 16 140 320 320 6 2 1 3 4 14 740 4 动脑筋 如果是一个不等于0的自然数 1 等于多少 2 3等于多少 3 你能用一个具体的数检验上面的结果
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