公民道德素质调查.doc

2010级 海洋技术系一班 李梦竹公民道德素质调查 2001年国家正式颁布公民道德建设实施纲要，至今已经是第十一个年头了，纲要内涵丰富，对提高我国公民道德素质、贯彻落实依法治国和以德治国相结合思想有着重要的现实意义和深远的历史意义。随着时代进步，评价一个国家和城市的标准不单单是经济发展、城市建设、绿化情况等“硬件设施”，公民素质、文化建设、社会公益事业等“软件设施”将被提到越来越重要的位置。而其中的公民素质作为“软件设施”中最为重要的组成部分将更多的受到人们的关注。为此，利用寒假休息时间我通过亲自观察体验的方式从交通和卫生两方面做了公民素质调查。一、交通状况：我分别对胶州市北京路、扬州路和泸州路路口的上下班时间的交通状况观察进行了7天的观察。上下班高峰期，市内堵车严重，公交站牌处排队等车的现象很少见，一个星期之内，路口发生2起车祸。行人驻足等待绿灯亮后再行的人占总观察人数的69%，仍有31%的人急速跑过与车辆争速度、走走停停来回躲闪或者胜似闲庭信步不慌不忙，尤其看着老年人蹒跚的穿梭在四路车队中，着实让我心惊肉跳。初步结论：我市少部分公民缺乏对道路交通法规的认识和自觉遵守，在无警察指挥的路口闯红灯情况十分严重，但大部分人的道德素质是值得肯定的。二、卫生状况：我还对胶州市第二届糖球会的卫生情况做了调查。糖球会的道路中间每隔十几米就能看到一个垃圾筒，整体的卫生状况良好，75%的游客会把垃圾主动丢到垃圾筒，95%垃圾桶里的垃圾也得到了及时的清理，路面垃圾很少。此外，我还对环保工人进行采访，采访了10人，其中6位环保工人明显表示今年的工作明显比去年的轻松多了，其中10人收到附近商贩慰问的糖球，表示工作顺利愉快的进行中。通过调查显示:市民道德素质明显提高,社会道德环境明显改善,道德建设影响力、辐射力不断增强 公民道德建设是一项长期的系统工程，通过调查，我认为加强公民道德建设应该从以下几个方面着手：一、政府要认真履行责任认真贯彻落实国家公民道德建设实施纲要，制定适合我市实际情况的、可操作性的实施细则。在“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、开放兼容、科学理性、环保惜物”基本道德规范的大原则下，对不同人群制定不同的道德标准。一个市、一个县区的风气怎么样，主要取决于当地政府的执政风气。政府要带头做文明诚信的政府；领导要做道德建设的模范；公务员要为全市人民做道德的表率、做好的榜样。二、实施社会、单位、学校、家庭四位一体互补教育提高公民道德素质，教育是基础，家庭是人们接受道德教育最早的地方、学校是进行系统道德教育的重要阵地、机关,企事业单位是对公民进行道德教育的重要场所、社会是进行公民道德教育的大课堂。社会、单位、学校、家庭在公民道德教育方面各有侧重,各有特点,是相互衔接,密不可分的统一整体，要各自承担教育责任，紧密结合，相互配合，相互促进。要突出加强社会教育，巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果，促进公民道德教育的深化。要改变只注重知识和求生本领的教育，而忽视对怎么样做人做事的教育。要高度重视社会潜移默化的软教化，比如，家长对孩子的教育和示范，学校对学生的素质教育，社会文明风尚对人素质的熏陶。坚决改变在公民道德教育方面的“三多三少”，即：硬灌输的多、“软教化”的少；政治范畴的多，生活范畴的少；大话空话多，感人的故事少。三、大力提倡自我教育公民道德的大厦要靠千千万万人共同建造。不论仕农工商，不论男女老幼，不论职位高低，每一个公民都有责任有义务、也有力量有条件为公民道德建设做出自己的贡献，而最主要的贡献就是每一个公民都要在社会上做一个好公民，在工作中做一个好建设者，在家庭里做一个好成员。党员要为全社会做出表率，领导干部要为全党做出表率，全心全意为人民服务。从每个人做起、从细节做起。道德是自己内心的完善，靠自我修养来完成。虽然会受到社会舆论环境的约束，但是更多的是一种自我控制。在道德状况很差的社会环境下，人容易向下突破道德的底线，进而会触犯法律；在道德状况很好的社会环境下，人的道德底线会不断上移，进而会成为一个高尚的人。四、公民道德建设要教育、监督与制度并重要以轰动效应加强对全体市民的公共道德教育，从在幼儿园时期就应该懂得的基本公共常识抓起，即：不要破坏公共秩序和公共财务，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。让我们这些成年人与幼儿园的孩子一起重新学好这一课。要抓紧制定公民公共道德奖罚措施，充分运用奖罚手段，对自觉遵守并协助政府举报监督维护公共道德的市民给予奖励，对违反公共道德的人和事除给予道德谴责外，再给予经济重罚。确保维护好我们的道德底线，进而使我们的道德底线不断提高，得到升华。五、新闻媒体要发挥在道德建设中的独特作用导向的力量是巨大