中小学英语教师教学现状与培训需求调查问卷.doc

河南省中小学英语教师教学现状与培训需求调查问卷尊敬的老师：您好！该调查问卷，旨在了解您在中小学英语教学工作遇到的问题，并对培训需求提出宝贵的意见和建议。请仔细阅读下列问题，并根据您的实际情况做出选择。本问卷调查采取不记名方式，调查结果仅供研究之用。您的意见和建议对培训工作具有非常重要的意义。谢谢您的合作与支持！ 一、基本情况1.您的性别 A、男 B、女2.您的教龄 A、5年及以下 B、6-10年 C、11-15年 D、16-20年 E、20年以上3.您的年龄 A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁4.您的学历 A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生5.您的专业是 A、师范类英语专业 B、师范类非英语专业C、非师范类英语专业D、非师范类非英语专业6.您的职称A、中教二级 B、中教一级 C、中教高级 D、小教二级E、小教一级 F、小教高级 G、其它_7.您目前所教的年级A、七年级 B、八年级 C、九年级 D、高中 E、小学8.您目前所教的班级数量A、 1个教学班 B、2个教学班 C、 3个教学班 D、4个教学班及以上9.您的学校所在地 A、城区 B、乡镇 C、农村 二、教学情况1.您对英语教学的兴趣是 A 非常喜欢，自己的爱好 B 喜欢，感兴趣 C 兴趣一般，谋生手段而已 D 不喜欢没有兴趣 2 您对自己当前的教学现状感到满意吗A 很满意 B 满意 C 马马虎虎 D不满意 E很不满意3您对自己教学的评价是A 完全胜任B 基本胜任C 有待提高D 不清楚4.在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清5您在教学中使用的教学方法有哪些（最多选三项）A 提问法 B讲授法 C讨论法 D 实验法 E情境教学法 F探究法 G 其他（请补充） 。6上课时，学生对您的课不感兴趣了，您会怎样A继续讲自己的B及时调整教学方式C 随便上完课了事D 让学生自习 E 其他（请补充）_7您怎样引导学生开展自主学习 A 让学生自由地学B 让学生列出预习中遇到的问题，而后集中讲解C 随时巡视，随时指导D提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 E 其他（请补充） 8对于多媒体等先进教学手段的使用A 经常使用 B 只在公开课上使用 C 不会使用 D 从未使用过9您对学生的评价的依据有 （单选）A 学习成绩 B 平时表现 C 综合能力 D其他10您认为最能提高您的教学能力的活动是（最多选三项） A 集体备课 B 教研员指导 C观摩优秀教师课堂教学 D个人反思和经验积累 E校本教研活动 F化学教学设计案例集 G化学教学设计理论书籍 H带专家点评的视频案例 I专题网站资源或论坛11你进行教学时遇到的困难是（最多选三项） A教学目标的细化 B不了解学生 C教学方法的选择D缺乏资料和条件 E评价方式的设计 F教学内容的分析和把握G 其他（请补充） 三、专业水平1、在您所接受的职前教育中，学过下列那些课程：（最多选三项）A、教育学 B、教学论 C、教育心理学 D、英语语言学 E、中外教育史 F、现代教育技术 G、英美文学 H、英汉语言比较 I、其它_2、您经常阅读的书刊依次排序有：（最多选三项） A、教育理论类 B、英语语言类 C、自然科学类 D、社会科学类 E、人文科学3、 作为一名中小学英语教师，您认为自身需要丰富和提高的英语语言知识和技能按迫切程度排序为：（最多选三项）A、口语交际 B、写作能力 C、 翻译能力 D、语法知识 E、语篇能力 F、扩大词汇量 G、教学能力 H、其他_4您认为自身欠缺的教育知识和技能有：（最多选三项）A、言语表达能力 B、教学设计能力 C、教学反思能力 D、科研能力 E、 课堂活动设计 F、课程资源开发 G、课堂监控能力 H、课堂表演能力 I、课件制作能力 J、其它_5教师在职发展是教师成长的关键，您认为在以下专业能力中，哪些是难以自修发展的：（最多选三项）A、语言运用能力 B、教学设计能力 C、教学反思能力 D、科研能力E、课堂活动设计 F、 课程资源开发 G、课堂监控能力 H、课堂表演能力 I、课件制作能力 J、其它_4、 培训现状1、 您参加各种培训次数：A、0次 B、1次 C、2次 D、3次及以上2您曾经参加过的培训级别有（可多选）： A、国家级 B、省市级 C、地市级 D、县区级 E、校本培训3 您曾经参加职后培训的组织机构是：（最多选三项）A、教育部 B、教育厅 C、市/县教育局 D、省级教育学院 E、高校基础教育中心 F、 所在学校 G、 教材出版社 H、 民间英语培训机构 I、其它_4在您参加过的在职培训中，涉及的培训内容有：（最多选三项）A、 通识培训 B、 课程标准 C、外语教学理论 D、英语测试和评价培训E、教法培训 F、教材培训 G、 英语专项技能培训 H、 英语教育技术I、其它_ 5下列培训模式中，您曾经参加的有：（最多选三项）A、专家报告 B、现场观摩 C、学校调研 D、参与式讨论 E、作业论文 F、远程学习 G、其它_6. 您如何评价所参加过的教师培训的成效？A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意7您认为，目前的培训内容和培训模式存在下列哪些问题：（最多选三项）A、 过于强调知识的专业化和理论性 B、 过于侧重实践教学等微观问题C、 对一线教学的指导意义不大 D、 缺少针对性较强的案例分析E、 缺少同学间研讨与诊断 F、 缺少对老师综合素质提高课程G、 培训中主要是“你讲我听”式培训 H、 缺少与专家直接沟通的机会I、其它_ 8. 您参加教师培训的主要目的是（最多选三项）A.学习新的教育理念，掌握新的教育教学理论、方法B.作为一种自我完善与发展的途径 C.专业知识的拓展与更新D.为了评优评职称 E.服从上级安排 F、其它_9您个人参加教师培训最大的困难是(单选)A、 接收不到培训信息 B、 时间不允许 C、 地域受限 D、费用过高 五、培训需求1、现阶段，您需要的培训方式是A、学历继续教育 B、 脱产院校培训 C、在职校本培训 D、短期离岗培训 E、境外培训 F、其它_2、您希望参加的培训项目中有哪些培训模式（最多选三项）A、专家报告 B、现场观摩 C、学校调研 D、参与式讨论E、作业论文 F、经验交流 G、网上学习 H、其它 3、为了进一步丰富自身的外语教育专业知识，你希望得到的培训内容有（最多选三项）A、普通语言学B、教育心理学 C、 英语语言学 D、英语课程理论 E、英语教学评估 F、英语课堂教学技术 G、英语测试基本理论 H、论文撰写 J、其它 4、您需要的英语专业知识和技能方面的培训项目有A、听说能力 B、阅读技巧 C、写作能力 D、翻译技巧5、您认为下列那些培训途径是必须的A、英语歌曲演唱技巧 B、英文影片鉴赏 C、英文报刊阅读技巧 D、英美文学赏析 E、其它_6.您认为对英语教师培训进行考核评价的方式主要是(最多选三项)A.对通识知识的检测 B.根据培训课程布置相应的作业C.提交经验论文 D.上一堂汇报课 E.建立教师专业发展档案 F、其它_7、除上述内容之外，您对英语教师培训工作还有哪些好的意见或建议？六、暑期英语学习总结作为河南省第26期暑期中小学英语培训班学员，请您认真反思在三周多的学习生活，写一篇200字以上的学习总结。七、暑期英语学习建议和意见作为河南省第26期暑期中小学英语培训班学员，请您为我们今后的暑期培训工作对于教师教学、教材运用、教学方式、教学资源的运用、班级管理方式、学习生活的安排、文化活动的安排、对未来学员学习最大收益的建议以及暑期组织形式等方面提出宝贵建议和意见。 八、中小学英语教师继续教育研究课题的建议和意见作为河南省第26期暑期中小学英语骨干教师培训班学员，您在本地市的教育教学理念和方法方面起到引领作用，丰富的教学实践经验和本地市的教学研究活动也为您在教师教育和教学研究方面提供了坚实的基础。河南教育学院肩负着我省中小学教师继续教育工作，也承担了河南省基础教育教师继续教育研究工作，