




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小儿流行性感冒的诊治小儿流行性感冒的定义“流行”和“普通”感冒有什么不同 根据临床表现与病情轻重,流感分单纯型、肺炎型、中毒型、胃肠型四种,病轻者可23日恢复,重者12周,也有病程迁延1月者。最近,因为发烧、流涕、咳嗽等症状到医院求医的小孩骤然增多,很多家长都知道流行性感冒严重时会死人,但却很难分清自己的小孩到底是患了流行性感冒,还是普通的感冒?据广州医学院第一附属医院儿科主任陈福雄介绍,普通感冒和流行性感冒的第一个区别是,普通感冒不会流行。普通感冒也就是俗称的“伤风”,是由多种病毒引起的一种呼吸道常见病,其中相当部分是由某种血清型的鼻病毒引起。普通感冒可发生于全年的任何季节,冬、春季节更易发生。普通感冒多数是散发性,不引起流行。而流行性感冒,简称流感,是一种由流感病毒引致的疾病,传染性极高,可以短时间内在大范围人群中流行,流感流行常见于冬、春季。流感病毒包括三种类型,即甲型、乙型及丙型,其中以甲型流感病毒感染比较常见。第二个区别是症状上的不同,普通感冒起病较急,早期症状有咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕,开始为清水样鼻涕,23天后变稠;可伴有咽痛;一般无发热及全身症状,或仅有低热、头痛。如无并发细菌感染,病程一般57天可痊愈。而流行性感冒的潜伏期通常为13天,起病很急,一开始就发烧,体温可高达3940,畏寒、全身不适、头昏头痛、四肢酸痛、打喷嚏及流涕,高热持续35天后,全身症状减轻,咳嗽等呼吸道症状逐渐加剧。根据临床表现与病情轻重,流感分单纯型、肺炎型、中毒型、胃肠型四种,病轻者可23日恢复,重者12周,也有病程迁延1月者。流行性感冒常见的并发症包括肺炎、病毒性心肌炎和神经系统并发症。第三个区别是治疗方法不同,目前对大部分病毒感染的普通感冒者来说,还没有效的抗病毒药物直接杀死病毒,有效方法就是依靠人体免疫系统,对病毒产生特异的免疫力,所以感冒应以支持疗法为主,特别注意休息、多饮水、饮食清淡。感冒可以继发细菌感染,此时可以适当应用抗生素进行治疗。同一类型的流感病毒在自然界中可发生基因变异形成新的病毒亚型,人们没有经过自然感染或有效的流感疫苗免疫接种,对这些变异的流感病毒亚型则普遍缺乏抵抗力而容易被感染,这就是为什么相隔数年会有流感大流行的原因。家长应分清肺炎和感冒如果孩子表现:鼻塞、干咳、流清涕或有低热1-2天,这是上感表现,最好先吃中药如:健儿清解液、馥感琳口服液、双黄连口服液或小儿退热合剂等;不能吃中药的孩子,可以吃新博林、小儿氨酚黄那敏、好娃娃感冒颗粒等药;吃药3天不好需到医院看;如果出现腹泻,最好在家里用塑料袋留出大便标本拿到医院化验。如果孩子表现:咳嗽发“空”、声音嘶哑、哭末有回声,这是咽喉炎,需到医院看病,最怕喉头水肿窒息,尤其下午至晚上。如果孩子表现:发热低于38、有轻微咳嗽、流浓鼻涕、咽痛,这是扁桃体炎,若青霉素或头孢不过敏,可以吃再林、头孢等消炎药;若有过敏史,可以吃太儿欣、罗红霉素、安吉尔乐等消炎药;但是,吃药2天后症状不缓解或有加重,必须到医院看。如果孩子表现:发高热(体温38.5以上),吃药1天后体温仍很高,必须到医院看,这可能是扁桃体炎,也可能是肺炎前期表现。如果孩子表现:长期轻微咳嗽(1周以上),最近咳嗽加重,并喉中有拉弦声,夜眠不好,必须到医院看,因为这段时间有很多孩子不发热、长期咳嗽,来医院听诊没问题,但拍胸片是肺炎。专家提醒:1.家长应尽量避免带孩子到公共场所去;另外,冬季孩子要多喝水、多运动。2.预防主要靠增强体质。尤其加强呼吸运动锻炼,以改善呼吸功能;如孩子的体质较弱,可以给孩子适量吃一些预防感冒的药物等。3.易患呼吸道感染的孩子,在寒冷季节或气候骤变外出时,要及时增添衣服,以防受寒感冒。小儿流行性感冒的原因小儿流行性感冒是由什么原因引起的?流感病毒为单股RNA病毒,属正粘液病毒科。一般呈不规则球形颗粒,有包膜,直径80120nm,新分离时可呈长丝形,或多形态。病毒颗粒核心为核糖核酸与核蛋白及少量其他蛋白。核糖核酸为复制病毒的结构,核蛋白为病毒的可溶性抗原(S抗原),性稳定,具有型的特异性,据此将病毒分为甲、乙、丙三型,可作诊断指标,但无保护作用。病毒囊膜由内膜蛋白(MP)和类脂质外膜组成,内膜蛋白也具有型特异的稳定抗原性,但无保护作用。病毒囊膜表面有二种糖蛋白突起,具有不同的表面抗原特性(株特征),据此将同型病毒分为亚型或病毒株。棒状突起为血凝素(hemagglutinin,简称H),具有使病毒粘附于敏感细胞受体的作用,并可引起多种动物红细胞发生凝集;而哑铃状突起为神经氨酸酶(neuraminidase,简称N),具有水解细胞表面糖蛋白N-乙酰神经氨酸的作用,从而使复制的病毒可自细胞表面释放。甲、乙型流感病毒有H及N抗原,而C型则缺乏N抗原。此二种表面抗原(H、N)容易发生变异,当出现小的量变时(称抗原性漂移,antigenic drift)产生新的流感病毒株,称变种,常导致局部小流行一般23年发生一次。而当H、N发生完全质变时(称抗原性突变,antigenic shift)产生新的亚型,往往引起世界性大流行,一般1040年发生一次。如流感甲型病毒曾在最近四五十年中经历了四次大变异,即原甲型(甲0、A0,H0N1,1946年前流行)、亚甲型(甲1、A1、H1N1,1946年后流行)、亚洲甲型(甲2、A2,H2N2,1957年后流行)、及香港型(甲3、A3,H3N2,1968年后流行)。此后其表面抗原仍在不断发生变异,80年代以后仍以甲3型及甲1型局部流行为主,未发生大的抗原突变。目前仍认为这种不断从量变到质变的抗原突变。目前仍认为这种不断从量变到质变的抗原变异是由于病毒本身害变(通过病毒重组或动物流感病毒感染人群引起)和人群免疫力选择结。从血清学调查证实此种变异有循环复现的趋热,如在1976年1月在美国发生猪型病毒(HswN1)流行,及1977年5月在我国东北发生的甲型(H1N1)分别与历史上19181928年流行株及19461957年流行株相似。乙型流感病毒的抗原变异不如甲型明显,俣也有因抗原变异而引起流行,约每47年发生一次;丙型流感病毒则相当稳定。由于流感病毒抗原变异多,病毒株命名复杂,1971年世界卫生组织规定其命名顺序如下:型别、宿主名称(如为人则可不写)、地区、编号、分离病毒年份,括弧中注明抗原成分,例如甲/香港/1/68(H2N2)。流感病毒不耐热和酸(56或pH3时即无致病力),对酒精、石炭酸、漂白粉及紫外线也都敏感。1%盐酸、乳酸、醋酸都可作为消毒剂。在自然条件下,乙型和丙型流感病毒只感染人,而甲型流感病毒则尚可感染猪、马、禽类等。实验动物仅雪貂可受染而发生呼吸道炎症。常用鸡胚、人胚肾、牛肾、狗肾等培养流感病毒。 流感病毒与敏感的呼吸道上皮细胞接触时很快依靠其表层的血凝素吸附于细胞表面的特异受体,病毒包膜和细胞膜融合,使细胞外层发生间隙,同时病毒在细胞外脱去外膜(脱衣),将病毒内核基因直接经细胞间隙,进入细胞浆内,在病毒体RNA转录酶和细胞RNA多聚酶的参与下,进行病毒复制与繁殖,然后各种病毒成份移行至细胞膜进行装配,成熟后被隆起的细胞膜包围,形成新的有感染性的病毒体,病毒脱离细胞表面后又可以同样方式侵入邻近上皮细胞,使呼吸道发生炎性病症。病情严重者病毒可经淋巴及血循环侵入其他组织器官,但一般很少发生病毒血症。虽然也有学者报告从脑、心、肌肉等组织中分离到流感病毒。临床所见高热、白细胞数降低、心肌炎、脑炎等大都为中毒表现。轻症病变仅有上呼吸道卡他性变化,重症则以出血性坏死性支气管炎及间质性肺炎为主,呼吸道粘膜早期有单核细胞浸润及水肿,晚期则有广泛上皮细胞坏死及出血性渗出物,而基底层细胞未受影响。肺间质也有水肿及细胞浸润,肺泡内可有肺透明膜形成,包涵体只见于胞浆内而不见于胞核内。肺部病变可因继发感染不同的细菌而异。单纯流感一般病后5天基底层上皮细胞开始增生,未发化的上皮细胞可高达78层,至15天后才有纤毛出现,并产生粘液;有继发细菌感染时则基底层细胞亦受损害而延迟恢复。传染源及传播途径 患者为主要传染源,尤以轻型患者及隐性感染者起重要作用,因其不易被发现活动范围又广。健康带病毒者排病毒少而短暂,故在传播疾病上起作用不大潜伏期末已可从患者呼吸道发泌物排出病毒,经飞沫由人到人直接传染。在起病3日内传染性最强热退或一周后大多不再排病毒。飞沫污染手、用具衣物等也可发生间接传播,但因流感病毒在空气中存活不超过30分钟,故传播机会不多 现已从抗原上证实动物(猪、马、鸟)流感病毒与人类流感病毒属同源故动物流感可传至人群,但大多在流行初期作为启动因素或远距离传播上起一定作用。免疫力 人类对流感病毒普遍易感,感染后获对同型病毒的免疫力,但维持时间短 仅812月,不超过2年。各型及亚型之间无交叉免疫且甲型流感病毒变异多。故人类常反复患流感,且易引起流行 全身性抵抗力:与血液中特异性抗体高低有关,中和抗体和血凝抑制抗体水平常平行,病后2周达高峰后渐降,812个月后降至病前水平。抗体从血液中渗入组织及其分泌物中可起阻止病毒入侵及繁殖的作用。新生儿可自母体获得被动免疫力,第23月起明显下降 7个月时完全消失。不同年龄组小儿由于所接触的流感病毒流行株不同,其血液抗体构成也不同细胞免疫方面已证实感染后NK细胞杀伤力及干扰素活力增高;局部抵抗力:感染大多为呼吸道局部粘膜的表面感染,病毒不侵犯血流,潜伏期短血清抗体防止感染作用受限,且不持久,故局部免疫力显得更为重要 局部粘膜受病毒感染后很快分泌特异性SIgA,对抗病毒入侵,起主要的局部保护作用此外,局部发生炎症反应,粘膜纤毛运动增快 分泌物增多,起非特异排除病毒作用。且局部呼吸道上皮细胞受病毒感染后损坏变态短期内病毒不易再度侵入,也起一定保护作用。年龄 儿童及少年患此病者为多,以520岁发病率最高。45个月以下的婴儿较少受到传染当新亚型引起大流行时,各年龄组发病率接近,但仍以514岁小儿为多 感染率几近50%。在局部流行年份,一般人群感染率为10%左右年幼儿及老人、孕妇易得重症,病死率较高 乙型和丙型流感也以儿童患者为多,有人报告10岁前小儿大多已患过丙型流感。季节 一般在温带和寒温带流感都在冬末春初流行,冬季流行时病情较重,热带和亚热带地区任何季节都可流行 但以雨季为多,大流行亦可在夏季流行,如1968年北京7月流行 1981年上海夏季流行。流行特征 甲型感染可呈小流行、局部流行、暴发流行甚至世界大流行。大流行大多由流感病毒抗原突变出现新亚型引起。以往约每1015年发生一次而小流行及局部流行则为抗原量变所致,一般23年发生一次,乙型流感以局部流行为主约相隔47年发生一次,丙型流感则常为散发。流感流行最大特点为突然发生和迅速传播 一般沿铁路或公路线蔓延,先城市后农村,先集体后散居人口集中的地区、人群拥挤的场所传播极快,世界性大流行可在短期内波及几洲 18世纪以来已记载有7次世界大流行,19世纪中叶到20世纪中叶流感病毒变异趋势呈H2N2H3N3H1N1过程,80年代以来则以甲3型(H3N2)和新的甲1型(H1N1)同时在世界并存 我国以甲1为主,间有甲3和B型;南非和新西兰则以甲3型为主。70年代后期开始没有发生大流行但局部流行每年都有,系病毒抗原小的量变引起,如1968年发现甲3香港株(H3N2)后即向世界各地蔓延引起大流行其后各地出现变异株流行。70年代在东南亚及西太平洋区流行,1987年四川上海均有新株分离,19891990年在日本还发生全国大流行。1977年我国北方发现新甲1(H1N1)后 1978年在苏联、巴西,1980年英国 1983年智利,1986年我国台湾等都有新株分离。至今甲3型已流行20余年甲1型流行10余年,何时出现新亚型正在各国密切监测和注视之中。乙型及丙型流感近年大多呈散发 如乙型在欧洲,丙型在美国,但乙型也可呈流行如1990年初在日本全国流行。流感流行造成的死亡率与各次流行情况 地区、经济文化、社会条件都有密切关系 一般在50100/10万,以儿童及老人为多,农村 边缘、贫困落后地区高于城市发达地区,病死率约为0.2%宝宝常感冒 查查4大原因近年来,临床经常出现反复感冒而就诊的小孩子,有的一个月内就患病2次,每遇着凉就咽痛、咳嗽,甚至发烧、呕吐等。时好时犯,让家长十分担心。现在,我们来查查小儿反复感冒的原因。1.看是否缺乏维生素小儿由于偏食、厌食或喂养不当等原因,常有维生素摄入不足,尤其是维生素C和维生素E不足,这样易引起感冒。维生素C有抗病毒作用,不足时则抗病毒能力减弱;维生素E不足可导致小儿中性粒细胞的吞噬、杀菌机能下降而易感染;维生素A缺乏可致鼻咽及支气管粘膜抵抗力下降。维生素缺乏的小儿可多食用新鲜蔬菜、水果和五谷杂粮。2.看是否缺乏锌小儿缺锌常常引起厌食症,长期厌食又会造成营养摄入不足,导致营养不良,出现贫血及免疫功能下降,故易感冒。为防止幼儿缺锌应提倡母乳喂养和使孩子养成良好的饮食习惯,多食用含锌丰富的食物,如肉类、蛤蜊、海带、核桃、豆制品、花生、苹果等,必要时可在医生指导下用1%的硫酸锌糖浆口服治疗。3.看是否缺乏钙小儿喂养不当,尤其是人工喂养,由于热量摄入过多,添加辅食不当或户外活动少,室内光线不足等原因,均可造成小儿缺钙乃至患佝偻病。佝偻病常常会使小儿发生肺炎,据统计小儿肺患者伴有佝偻病的可高达38%,小儿感冒或肺炎屡治不愈常常是佝偻病在作崇。缺钙者应尽量多食含钙食物,如豆制品、鱼虾、蛋、海带、骨头汤等,必在时服钙片和鱼肝油。另外,家长应经常带孩子到户外活动,晒太阳,这对城市小儿更有必要。4.查查外因室内通风不良时,室内氧气相对不足,如果再加上室内过热、干燥,就可以造成小儿呼吸道粘膜防御功能下降,病毒或细菌乘虚而入,如果此时小儿机体抗病能力下降就会发生感冒。所以,小儿住的房间一定要定时通风换气,保持空气清新很重要。但通风应避免对流,也要注意防止冷风吹着孩子的头和足,使其受凉孩子也容易感冒。小儿流行性感冒的症状症状:由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,易发生春季,传染性强。其病原体是流感病毒,传染源是病人或病毒感染者,病毒存在于病人或健康感染的呼吸道分泌物中,主要通过空气飞沫传播。说话、咳嗽或喷嚏使病毒散播至空气中,易感者吸入后即能感染。1、突然发病,畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛,持续2-3天后可以渐退,但鼻塞、流涕、咽痛、干咳等症状显著。2、面颊潮红,巩膜充血,眼球有压痛,咽部红肿,口腔粘膜可出现疱疹,肺部听诊呼吸音粗糙。可并发肺感染和中毒性休克。临床表现1、潜伏期 约数小时至12日。2、临床症状 小儿患流感时其临床症状常因年龄不同而各具特点,年长儿症状与成人相似,多表现为普通感冒型,起病急骤,有高热、畏寒、头痛、背痛、四肢酸痛、疲乏等,不久即出现咽痛、干咳、流鼻涕、眼结膜充血、流泪,以及局部淋巴结肿大,肺部可出现粗啰音。偶诉腹痛、腹泻、腹胀等消化道表现。在婴幼儿则临床表现每与其他呼吸道病毒感染相似,不易区分,炎症涉及上呼吸道、喉部、气管、支气管、毛细支气管及肺部,病情较严重。日本学者报道在流感流行期间因下呼吸道感染住院病儿中有的1/4证实为流感病毒引起,高于同期呼吸道合胞病毒或腺病毒引起的数倍。病儿常突发高热,伴全身中毒症状及流清鼻涕,常伴呕吐、腹泻等,偶见皮疹及鼻衄,体温波动于3841,可有高热惊厥。幼小婴儿可有严重的喉、气管、支气管炎伴粘稠痰液,甚至发生呼吸道梗阻现象。新生儿患者往往出现嗜睡、拒食及呼吸暂停,甚至需用人工呼吸器治疗。乙型流感临床表现与甲型相似,但较多见鼻、眼部症状体征,以及由急性良性肌炎引起的肌痛,主要见于下肢,尤以小腿腓肠肌疼痛为甚,而全身中毒表现如头昏、疲乏等则较轻。丙型流感大多表现为轻症上呼吸道感染。无并发症的流感发热一般持续34天,热退后全身中毒症状减轻,但干咳及体力衰弱可持续12周。3、血象 周围白细胞总数大都减少,平均约为4109/L,中性粒细胞减少显著,淋巴细胞相对增加,大单核细胞也可增加,此种特殊血象在发病最初数日即很显著往,往往持续1015日。并发肺炎时白细胞总数可能大幅度下降,低达12109/L。血沉率一般正常,冷凝集试验大多阴性。小儿流行性感冒可以并发哪些疾病?婴幼儿患者感染常波及下呼吸道,尤以肺炎者为严重,肺炎可由流感病毒所致,或为继发性细菌感染,多由流感杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎球菌、链球菌所引起。起病急,常于48小时内见高热,持续不退;少数先中等度发热,23日后渐升高,常伴严重喘息及发绀,甚至热退后仍有气喘,偶见草黄色胸腔积液。常有呕吐、腹泻等,严重时吐咖啡样物,或伴发肠出血,均为重症表现。有时早期可出现惊厥、昏迷、颈强直等,脑脊液压力增高,细胞数可正常,蛋白质正常或稍增,病程中可发生偏瘫,但恢复多较快。早期X线检查,肺门两侧可见点状或絮状不规则阴影,后融合为小片或块状阴影。肺炎病程短至1周,长可月余,平均住院约3周。体温波动,肺部体征消失缓慢。其他尚可并发鼻炎、咽峡炎、中耳炎、喉炎、气管支气管炎、心肌炎、脑炎、腮腺炎等。乙型流感可并发Reyes综合征。偶见化脓性关节炎、腹膜炎、神经炎、肾炎及小腿脚跟发烫疼痛等。小儿流行性感冒的诊断由于流感的表现与普通感冒及上呼吸道感染十分相似,无十分明显的特征,因此最初发生的病例不易诊断,需要根据流行病史、临床症状体征及病原学检验综合进行诊断。1、流行病史 当地有流感流行情报,对诊断最有帮助,在流感流行季节,周围人群中有同样病症就应提高警惕疑及本病。2、临床诊断 突然起病,有发热、怕冷、头痛、四肢肌肉酸痛、倦怠疲乏,逐渐出现呼吸道症状有咳嗽、咽痛、眼结合膜充血、面颊潮红,而卡他症状体征不如普通感冒明显,咽痛、咽部红肿和扁桃体体征也不如急性扁桃体炎严重,为流感临床特点。周围白细胞计数大多偏低或正常,中性粒细胞降低明显,则临床上可疑为流感。婴幼儿凭临床表现更不易与其他上呼吸道病毒感染鉴别,应及早进行病原学诊断。3、病原学诊断 小儿流行性感冒应该做哪些检查?(1)病毒分离:采取急性期鼻咽腔洗液、咽部含漱液或取咽拭子置保存液中送检,最好立即接种于鸡胚羊膜腔或尿囊,或接种于敏感的人胚肾等细胞培养中,分离流感病毒,必要时接种于实验动物中分离病毒。采取标本最好在起病35天之内,过晚发离阳性率降低。(2)血凝及血凝抑制试验:流感病毒具有凝集豚鼠红细胞(或鸡及人“O”型红细胞)的能力,将病儿早期鼻咽腔洗液(用生理盐水洗)与豚鼠红细胞相混,出现凝集即为阳性,仅表示有病毒存在,此反应敏感性较差。如预先加入特异性抗流感病毒血清进行血凝抑制试验,阳性表示标本中含流感病毒,并可应用此法进一步作分型鉴定。(3)荧光抗本染色检查鼻粘膜细胞:用鼻咽拭子在鼻腔中旋转几次,使拭子上沾有粘膜脱落细胞,涂于玻片上,干燥后用荧光抗体(抗流感病毒特异血清)染色,在荧光显微镜下见多处带苹果绿色荧光的细胞者为阳性,注意鉴别非特异性荧光点,阳性者有肯定意义,阴性者不能完全除外。此法快速(2小时内完成)简便。(4)血清内抗体检测 可采用血凝抑制试验,中和试验,补体结合试验,痊愈期血清抗体滴度超过初期滴度4倍以上有诊断价值,阳性率一般可达60%80%。遭受感冒 先看痰再治疗如果只处在干咳期,选用合适的止咳药物即可,一旦咳嗽时出现多痰或痰液黏稠的现象,应选择祛痰或化痰的止咳药。在咳痰初期,一般只有白色黏液性痰,可能出现稀薄较少的无色黏液,也可能是黏度较稠不宜咳出的浅白色透明黏液,常见于急、慢性支气管炎。随咳嗽的加重,痰液会逐渐变浓,成为黏脓性痰,外观多呈淡黄色块状,由支气管炎、支气管肺炎或肺部混合感染、肺结核等疾病引起,也见于急、慢性咽炎或化脓性扁桃体炎。当病情进一步加重,则会出现黄脓性痰,外观多为黄绿色黏稠的块状或不透明的脓汁状,此时就可能患上了肺脓肿、慢性支气管炎、支气管扩张、空洞型肺结核合并严重感染等病症。小儿流行性感冒的预防由于流感没有特效的治疗手段,因此预防措施非常重要。流感的传染途径主要是飞沫经空气传播,也可透过直接接触患者的分泌物而传播,因而主要的预防措施包括:1、养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤换衣物。2、房间经常通风换气,保持空气清新。3、加强体育锻炼,均衡饮食。4、接种流感疫苗,提高身体免疫力。适宜儿童、老人、慢性病人等高危人群。5、多喝水,常吃水果蔬菜,适当摄入维生素C和维生素E。6、流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。暴发流感疫情时,要及时隔离治疗病人和进行消毒。小儿流行性感冒应该如何预防?建立对流感疫情的监测网 严密监测流感流行、病毒抗原变异以及人群免疫力,以便通过及早发现病人和及时疫情报告预测流行的发生和发展趋势,尽早采取相应预防措施。通过对各地流感病毒抗原变异情况的监测将最新变异株包括在疫苗制备中可提高免疫效果,阻止新变异株的流行。世界卫生组织已自1947年起在世界各国建立全球流感监测网对防制流感大流行起到重要作用。患者应隔离消毒 病儿宜在家休养,集体托幼机构发病人数多时可就地隔离休养,减少散播机会居室宜独住,空气新鲜,阳光充足呼吸道分泌物(脓、痰等)用3%氯胺溶液或10%20%漂白粉乳剂消毒,用具煮沸或用0.5%过氧乙酸浸泡1530分钟衣被用环氧乙烷熏蒸1224小时进行消毒,病儿离室后可用0.2%5%漂白粉澄清液擦拭家俱,喷洒地面 通风换气,紫外线照射,作终期消毒室内尚可用乳酸或环氧乙烷密闭熏蒸消毒,医护、抚养人员应带口罩进出换外衣和鞋子 勤用流水肥皂洗手或0.5%过氧乙酸浸泡手。流行时期应广泛向群众宣传防止传染流感的方法 尽量少带儿童去人群拥挤的公共场所,以及少去医院门诊部病人集中的地方诊病,必要时甚至要停课 停去托幼机构,提倡小儿外出戴口罩。居室每日开窗数次换气1 疫苗接种 流感疫苗应用以来,对降低发病率起一定作用,但在控制流行方面还不够理想目前应用的流感疫苗有灭活疫苗和减毒活疫苗2类。灭活疫苗通过皮下注射使机体产生自动免疫力,但制备过程较复杂可制成甲、乙型和其他病毒一起的联合疫苗,价贵 产生的血清抗体效应较好,也可提高局部抗体。年长儿皮下注射灭活疫苗2次每次0.51ml,相隔68月,每年秋后加强一次 接种后二周抗体上升达最高峰,45个月后降至1/3,一般一年后消失故有效保护时间为1/21年。副反应较小,故特别适用于婴幼儿 老人、孕妇及体弱患心、肺 肾脏疾病及糖尿病患者。目前有浓缩提纯疫苗、亚单位疫苗佐剂疫苗等,副反应更少。减毒活疫苗采用在鸡胚尿囊液中或组织培养中多次传代减毒的活流感病毒接种于呼吸道粘膜上皮,繁殖后产生自动免疫力。此疫苗制备较简单大多含单价甲型病毒,用鼻腔喷雾法(每侧0.25ml)或氯溶胶作气雾法进行接种。接种后血清及局部抗体均有上升保护期亦为1/21年,国内报告发病率可降低50%70%。疫苗需冷藏或制成干燥剂接种后可有发热及呼吸道症状,一般较轻,但在无基础免疫力者反应较重 故婴幼儿、老人、孕妇 心、肾、肺神经系统等慢性患者及糖尿病、免疫低下患者禁用减毒活疫苗,必要时可用灭活疫苗。流感疫苗的问世,使预防流感取得突破性进展,增加了主动预防流感的新方法。在流感流行前将流感疫苗注人人体,近期内就会起到预防作用。最近荷兰研制成一种经吸入途径接种的疫苗,可免受皮肉之苦。流感的易感人群有两类:一是抵抗力较差的人群,如老人、小儿和患有慢性疾病者,如心脏病、肾炎、糖尿病、肿瘤患者;二是职业接触者,如医务人员、司乘人员、铁路人员、民航人员、教师、影剧院服务员等。流感疫苗不像天花、麻疹和小儿麻痹等疫苗那样能终生免疫,只能在接种半年到一年内有预防同型流感的作用,整体发病率可降低50%70%以上。流感病毒的毒株经常变异,流感疫苗只能对同型病毒引起的流感有预防作用,这就是为什么一人会多次患流感,即使接种流感疫苗也不能百分之百不发病的原因。2 药物预防 目前已较肯定金刚烷胺(amantadine)对甲型流感有预防作用,对乙型流感则无效。此药能抑制甲型流感病毒的脱衣过程阻止其进入宿主细胞,故能起预防作用。在接触病毒后立即服用效果最好 剂量19岁小儿4mg/(kgd),分2次口服,最高量不超过每日150mg 9岁以上同成人剂量即0.1g每日2次。保护率可达50%70%,偶可引起兴奋失眠 头昏或共济失调,故患癫痫、心血管病中枢神经系病者以及孕妇、乳母忌用。甲基金刚烷胺及螺旋金刚烷胺抗流感病毒效用较金刚烷胺为强此外,病毒唑(Ribavirin)、人外源干扰素均有一定效果流行期间尚可采用12000呋喃西林或10%桉叶溶液滴鼻,喷咽部作预防之用。中草药贯众 大青叶、板蓝根、紫草 金银花也认为可用作预防。平时应注重体格锻炼及营养 预防佝偻病及营养不良。冬季居室空气要新鲜,保持室温恒定 多到室外有阳光处活动,增强身体耐寒能力。本病预后与当年疫情轻重 患者年龄、免疫状况及有无并发症有密切关系,疫情状况及有无并发症有密切关系疫情传播广而重,病死率较高,流行早期多见重症 老人、年幼儿童、孕妇及体弱多病者易发生下呼吸道并发症 如继发细菌性肺炎,则病情重,病程迁延易危及生命,因此这类人群应作防治重点。小儿流行性感冒的治疗小儿流行性感冒应该如何治疗? 流感至今尚无确切有效的特殊治疗方法 ,应着重一般护理和并发症防治。病儿应卧床休息直至体力恢复,应采取隔离措施,以防传染他人和继发细菌感染。强调一般护理,合宜的喂养 ,饮食宜清淡 ,多饮水。高热、烦躁不安、头痛等应给对症处理 ,可用物理降温或服乙酰水杨酸、安乃近、氨基比林等退热剂。有细菌并发症时应及早给抗菌药物,并发症应及时按相应章节处理。 1、抗病毒药物治疗 高热、身痛较轻者口服扑热息痛,干咳者口服咳必清,合并感染者用抗生素治疗。金刚烷胺对甲型流感有效已较肯定,应及早用药,发病24小时内用药较佳 ,可缩短病程,减轻症状,剂量同预防量,密切观察副反应。近年国内外又筛选一批抗流感病毒药物,如:甲基金刚烷胺、螺旋金刚烷胺 ,效力较金刚烷胺更强。病毒灵(盐酸吗啉胍ABOBvirugonflumidin)对甲1及甲3流感起作用,如能在发病24小时内服用 ,小儿每次34mg/kg,每日3次,48小时内体温下降,中毒症状减轻 ,显效率可达60%。尚有异丙肌苷、三氮唑核苷、硒代胱氨酸等,国内近有报告应用葡萄糖酸锌含片治疗感冒有一定疗效。 2、免疫调节治疗 近年来应用免疫调节剂如胸腺肽、人源干扰素、白细胞介素等治疗病毒性感染有极大发展 ,流感流行时对体弱、年幼、老年及免疫低下者应用免疫调节剂可增加机体免疫功能促进康复。 3、中草药治疗 实验室筛选证明对流感病毒有抑制作用或灭活作用的中草药有板蓝根 、紫草、桉叶、贯众、鹅不食草、茵陈蒿、金银花、黄连、黄芩、连翘等数十种,可酌情选用。如属邪袭肺卫(如头痛、咳嗽、胸闷、口渴),治疗原则:辛凉解表,宣肺泄热;属热灼胸膈(身热不已、烦躁不安或便秘),治疗原则:清泄膈热;属邪热壅肺(身热出汗、咳喘、痰粘不爽)治疗原则:清热宣肺。4、辅助治疗:高热可用50%酒精擦浴,也可用新毛巾浸清水中,稍捩去水,搭于胸上或前额处。流感饮食疗法 目前治疗流感还没有特效药,盐酸金刚烷胺、甲基金刚烷胺以及一些中草药,如双黄连等对流感的治疗与预防有一定效果。流感不是药物可治愈的,最好的方法就是卧床休息,大量饮水,高烧时适当服用退热剂,以减轻病痛,同时注意预防细菌感染,必要时可用抗生素治疗,一般12周自愈。也可配合食疗,以促进自愈,最好在流行前注射流感疫苗,可起到一定的保护作用。即使发病病情也比较轻。1、板兰根、鲜芦根各30g,葛根15g,生甘草5g,生姜数片,加水1000mL,煮沸20分钟左右,热饮。每日分2次服用。适用于流感高烧、咳嗽。2、姜糖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广西凭祥产业园管理委员会保税和自贸事务局招聘越南语翻译人员1人备考考试题库附答案解析
- 2025安徽合肥市肥东县大学生乡村医生专项计划招聘3人备考考试题库附答案解析
- 2025年下半年甘肃省文化和旅游厅直属事业单位招聘人员考试参考试题及答案解析
- 2025北京市自来水集团禹通市政工程有限公司招聘35人备考考试题库附答案解析
- 掌握自我管理艺术
- 掌握数字学习法
- 骨质疏松症预防锻炼计划
- 教育保育评估指南培训
- 运动健身的秘密
- 工厂安全培训教学内容课件
- 2024上海高考英语句子翻译模拟试题及答案解析
- JTS 206-2-2023 水运工程桩基施工规范
- 培养自我控制力意志力培养和自我discipline1
- 2024建筑消防设施检测报告书模板
- 鼻腔冲洗护理技术
- GB 42298-2022手部防护通用技术规范
- 2024年中国人寿招聘笔试参考题库含答案解析
- L型和方形补偿器补偿器计算
- 人格诊断问卷PDQ
- MSA-测量系统分析模板
- 城市设计的维度课件
评论
0/150
提交评论