第六单元主题 安徒生的童话世界.doc

第六单元主题 安徒生的童话世界要求背诵的内容：P160丑小鸭最后一个自然段；P168粉颜色部分今天背过；本单元包括安徒生的三篇童话一颗小豌豆卖火柴的小女孩丑小鸭还有安徒生的自传童年的记忆和安徒生公园安徒生的代表作还有拇指姑娘海的女儿皇帝的新装小锡兵第二十六课一颗小豌豆1、童话讲述了小豌豆希望能给人们做件好事，终于在发芽、长叶、开花的成长过程中，给屋内患病的小姑娘带来愉快与生机的故事。赞赏了小豌豆有理想、有爱心、乐于助人的美好心灵。2、本课描写神态的词有“懒洋洋”（ABB）像这样的词还有：喜洋洋 恶狠狠 气呼呼3、生字组词溜（ ）（ ）滚（ ）（ ）枪（ ）（ ）筒（ ）（ ）窗（ ）（ ）芽（ ）（ ）袋（ ）（ ）晃（ ）（ ）楚（ ）（ ）棍（ ）（ ）劲（ ）（ ）微（ ）（ ）4、多音字晃hung（晃眼）（ ）劲 jin（使劲 ）（ 没劲）晃huang（摇晃）（晃动）劲jng（劲草）（劲敌）第二十七课卖火柴的小女孩1、童话讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。可见小女孩十分可怜和悲惨，可见当时社会十分黑暗和不公。表达了作者对穷苦人民不幸遭遇的深切同情。 2、小女孩勤劳、善良，渴望温暖、渴望快乐、渴望幸福。3、小女孩擦亮第一根火柴，看到（火炉），可见她内心渴望（温暖）；小女孩擦亮第二根火柴，看到（烤鹅），可见她内心渴望（食物）；小女孩擦亮第三根火柴，看到（圣诞树），可见她内心渴望（快乐）；小女孩擦亮第四根火柴，看到（奶奶），可见她内心渴望（疼爱）；小女孩擦亮一大把火柴，（她和奶奶飞走了），可见她内心渴望（幸福）4、小女孩在冻死时嘴角为什么会带着微笑呢？因为小女孩在幻想中得到了满足，死去时，还沉浸在幻想的幸福之中。5、本课采用的是（虚实结合）的写法，将虚写与实写交替进行，使文章内容更加丰富。6、本课描写动作的词有“摇摇摆摆”（AABB）像这样表示动作的词还有：打打闹闹 蹦蹦跳跳 躲躲闪闪 摇摇晃晃 7、生字组词：赤（ ）（ ）街（ ）（ ）股（ ）（ ）挣（ ）（ ）纱（ ）（ ）苹（ ）（ ）叉（ ）（ ）圣（ ）（ ）眨（ ）（ ）饥（ ）（ ）尸（ ）（ ）8、多音字挣 （ ）（ ）挣 （ ）（ ）第二十八课丑小鸭1、童话讲述了一只又大又丑的鸭子，在经历种种歧视、挫折、磨难之后，终于变成一只美丽的白天鹅的故事。从中体会到丑小鸭悲惨的命运和它对美好生活的向往。使我们懂得不可嘲笑他人，不能以貌取人，人生要有梦想，朝着梦想去努力，终会有成功的那一天。2、丑小鸭面对歧视和排挤，抱有什么态度？什么追求？丑小鸭不屈不挠，不放弃，相信自己，以乐观的态度面对一切。丑小鸭心中有梦，并向着自己的梦想不断前行。 3、生字组词溪（ ）（ ）膀（ ）（ ）腿（ ）（ ）挤（ ）（ ）漠（ ）（ ）泽（ ）（ ）牧（ ）（ ）婆（ ）（ ）碰（ ）（ ）梦（ ）（ ）7、多音字觉 （ ）（ ）倒 （ ）（ ）觉 （ ）（ ）倒 （ ）（ ）第二十九课童年的记忆1、作者通过对童年生活的回忆，展现了作者小时候家庭生活的艰辛、父母的乐观，以及对作者深挚的爱。课文节选自安徒生的自传我的童话人生。2、安徒生的家给你留下了怎样的印象？ 3、生字组词妇（ ）（ ）匠（ ）（ ）克（ ）（ ）优（ ）（ ）犹（ ）（ ）皇（ ）（ ）乞（ ）（ ）迫（ ）（ ）修（ ）（ ）标（ ）（ ）4、多音字塞sai（边塞 塞外）据 ju（根据）塞se（ 阻塞 堵塞）据j（拮据）塞sai（塞子 瓶塞）第三十课安徒生公园1、本课通过写安徒生公园的美丽和公园里的童话气息，体现出故乡人民乃至世界人民对安徒生的敬仰和怀念。2、人们为什么把这个公园称为“安徒生公园”？因为公园里的许多事物都和安徒生以及安徒生的创作有紧密联系。（公园里的花草，小溪，铜像）3、生字组词转（ ）（ ）构（ ）（ ）浮（ ）（ ）描（ ）（ ）绘（ ）（ ）享（ ）（ ）幻（ ）（ ）竖（ ）（ ）铜（ ）（ ）据（ ）（ ）4、多音字称 （ ）（ ）称 （ ）（ ）综合学习六本单元积累词语：绿茵茵 懒洋洋 笑吟吟地说 哆哆嗦嗦 温暖（明亮）的火焰 奇异的火光 暖烘烘雪白的台布 精致的盘子 又厚又冷的墙