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文档简介
高二 8家长会 57同窗同甘共苦拼搏从此时 12春秋风雨兼程成败在12年 班级情况介绍 班级构成 共有理科学生700多人 我们高二8班共有学生57人 是全年级理科班中人数最多的一个班 男生39人 女生18名 具有典型的理科班特色 学习氛围 多数同学学习刻苦 竞争劲头足 成绩进步明显 他们从早晨6点多起床到晚上10点半就寝 基本上是除了学习还是学习 学习都是比较刻苦的 时间上亦抓的比较紧 成绩状况 班级总体成绩 在理科班名列第二 这是学生和老师努力的结果 更是我们家长长期支持的结果 且高分段和其他班级比较相对较多 前十名2人 前20名4人前30名6人 远远超过其他班级 但是中间力量较为薄弱 这是始终阻碍班级成绩的一个重要因素 1 解决踏实将会有较大进步空间的同学 2 坚持努力将会有较大进步空间的同学 3 加强竞争意识 加强自主学习的能动性 4 需要多动脑 多动手 多背 多记 成绩背后的问题 1 部分同学偏科严重 2 成绩起伏较大 不稳定 3 个别同学上课自以为是 不够专心 自己复习 4 部分学生作业马虎 作业差错多 导致考试时失分严重 5 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 6 放松学习 临考试才匆忙复习 行为懒散 或没全部复习完 7 试卷来不及做 8 部分同学自觉性差 老师不在的时候会讲话 或做其他事情 9 部分同学学习目标不够明确 动力不足 没有竞争意识 缺乏竞争意识 迟到经常10 不动脑 不动笔 懒惰 贪玩 上课说话或者做小动作 上课或自习课上吃东西 11 怕问问题 怕老师提问 考试之后我们做的工作 1 加强思想教育工作 增强学生的自信心和成才欲望 充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲 2 增强时间观念 3 向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验及考试的方法 4 通过谈话帮助学生分析成绩 找出原因 5 加强跟踪力度 6 严格常规管理 严格请假制度 严格班规班纪 稳定学习秩序 为全面复习保驾护航 家庭教育五大误区 2 过分干涉 许多家长认为 高中是一个关键的时刻 孩子要一门心思的学习 不许做任何与学习无关的事情 对孩子的自由加以限制 这样可能会适得其反 3 过分期待 对孩子的期望值过高 容易挫伤孩子的自信心 5 过多的零用钱 少数同学往往不是用于学习和营养方面 而是用于非正常消费 对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情 往往会起到适得其反的作用 1 过分保护 把孩子重点保护起来 全家围绕着孩子转 这样会给孩子造成很大的心理压力 增加孩子的负担 4 过分放任 对孩子的表现漠不关心 甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 错过了教育的时机 发展到一定的时候已经无法管了 悔之晚也 2 尽量适当的表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 4 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 1 不娇惯孩子 学会对孩子说不 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时家长应注意的问题 希望家长配合的工作 1 手机 MP3 学习机 电子词典网吧 早恋问题2 注意仪表 但不要追求时尚 如佩戴首饰 蓄留长发 男生吸烟等等3 多做自我批评 多进行换位思考 4 关注学生的安全 尤其是周末时间和晚自习第四节课时间 5 督促学生加强节假日的学习以及周末的作业 5 给孩子创造良好的学习环境 6 始终关心孩子的学习 不要放弃努力 创造家庭迎考气氛 适当施加压力 2 正确对
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