分镜头本《烛心》.doc

小孩的心（原文）有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。分镜头稿本镜号景别技巧时间 画面内容 解说词音响音乐备注1远摇10s城西的平房（俯拍）（画外音）大学毕业后，我找了一份文职工作，由于收入有限，我在城西租了一间平房，暂作容身之所。烛心分镜头稿本1（远景，从左向右摇）城西的平房（俯拍，8s）。 （画外音）大学毕业后，我找了一份文职工作，由于收入有限，我在城西租了一间平房，暂作容身之所。2（远景推至近景摇）破败的平房景象摇至我所租住的房屋。（8s） （画外音）城西这一带，属于这座城市的贫民窟，在这儿居住的人大多都是外地人，经济状况拮据。3（我的窗户近景拉至整个院落全景）很狭窄的院落堆满了旧书、旧报纸、各种塑料瓶子、纸壳等废品。（10s）（画外音）我租的房子是这个院落里把东的一间房子，听房东说把西的那间屋子住着一个寡妇带着两个孩子，大的才六岁，是个女孩，小的四岁是个男孩，一家三口靠捡破烂为生，生活很艰辛。4（从后面跟拍，中景）我拎着行李穿过狭窄的过道，吃力得跨过报纸堆，绕过塑料瓶子堆，被绊了一下，差点摔倒。（10s）5（近景）我整理了一下头发，回头望。（4s）6（近景）镜头由一堆塑料瓶移向报纸堆等，最后拉至全景满院的废旧物品。（10s）7（特写）我厌恶的表情。（3s）8（中景）我气极败坏得踢了一下报纸堆。(慢慢淡出)（5s）9（慢慢淡入，全景）院落里一个中年妇女和两个孩子正在收拾整理废品，（推至中景从左向右慢慢摇）妈妈弯着腰捆报纸姐姐蹲着整理报纸小男孩站在旁边往大编织袋里放着塑料瓶子。（15s）10（中景）我推开门，走出来。（3s）11（近景）我关门、转身抬眼看见院落中的三个人。（3s）12（近景）妈妈和姐姐正在捆绑纸壳。（5s）13（中景）小男孩在旁边踩着易拉罐。一抬头发现了我。（镜头推至脸部特写，然后下摇：起幅：小男孩脸上脏兮兮的穿的衣服很大膝盖上有补丁裤子很短，只到脚踝。落幅：鞋子也很破旧，旁边还有一个踩瘪的易拉罐）。（10s）14（近景）我盯着小男孩。（3s）15（特写）小男孩冲着我笑，然后转向妈妈看过去。（5 s）16（近景）妈妈也抬起头看我，冲我点头微笑。（5s）17（近景）我急忙垂下眼睛，往肩上甩了甩包，匆忙走了。（10s）18（近景）小男孩转过头看见我的表现后，笑容褪去，再转头看向妈妈。（5s）19（近景）妈妈一愣，慢慢垂下头，用手捋了捋散在额前的头发，转向姐姐：“行了，领弟弟进屋吃饭吧，剩下的我弄。”（慢慢拉至全景淡出）（10s）20（全景）院子里妈妈和孩子蹲在一起。（背面）（镜头边推至中景边移向人物前方）妈妈系好线，站起来，把一个风筝递给小男孩：“好了，玩吧！妈做饭去了。”说完离去。（10 s）21（近景）小男孩点了点头，（高兴的）接过风筝举起来，仰起脸认真的看着。（5 s）22（特写，仰拍、逆光、）一个用报纸糊的“王”字形的简陋风筝（摇至）贴了两根长长的尾巴。（8 s）23（全景）马路上，一辆公交车缓慢进站。（8 s）24（全景）陆续挤下3、4个人，我也费力的挤了下来，回头把夹在车里的包使劲拽了下来。（10 s）25（中景）我踉跄了几步，站稳。整理了一下头发，拽了一下衣服，把包跨到肩上，包掉到地下。（8 s）26（近景）我蹲下。（2 s）27（近景）掉在地下的包，带断了。（3 s）28（近景）我叹口气。（2 s）29（全景）院子里，小男孩正拽着风筝满院跑，线很短，风筝飞的不高。（8 s）30（中景、摇）男孩边跑边回头看。（5 s）31（中景、摇）风筝拖着长尾巴贴着地面时高时低。（5 s）32（近景、摇）男孩时不时的回头看。（5 s）33（中景、摇）我拎着包在路上走，走着走着崴了一下脚。（5 s）34（中景、摇）跛着脚边走边低头看崴的脚，走到院门口，上台阶。（s）35（中景、摇）小男孩边跑边回头看。（3 s）36（近景、摇）风筝从地面擦过，开始爬升（3 s）37（近景）我边走边低头看。（2 s）38（全景）小男孩回头看，跑向我。把我撞倒在地。他也倒向了一边。（5 s）39（中景）风筝缓缓落下来。（5 s）40（中景）小男孩急忙站起来，一手揉着膝盖，呲牙咧嘴（疼）的表情，向我挪了两步。41（近景）风筝我盖在我的脸上。我一把扯了下来。（5 s）42（近景）小男孩怯怯的说：“对不起，我”43（近景）我想张嘴骂，想了想，忍了下来，狠狠瞪了他一眼。站了起来（8 s）44（中景）小男孩上前一步，伸手够向我胸前的风筝，手刚举起来，又缩回去了。（5 s）45（中景）我低头看看胸前的风筝，又抬眼看向小男孩。（3 s）46（近景）小男孩缩着头，用眼睛偷偷的看我。（3 s）47（中景）我用力将风筝一拽，扔向他。往前走。走着走着发现一条尾巴挂在我的包上，停下来扯下丢在地上，继续走（8 s）48（近景）我突然停下回头望去。（2 s）49（中景）小男孩手里拿着风筝站在那一动不动。（3 s）50（特写）纸糊的风筝破了个大洞。（2 s）51（特写）地上断掉的风筝尾巴。（2 s）52（近景）男孩眼睛红了，眼眶里满是眼泪。（3 s）53（近景）我刚要张嘴，（同期声）“去叫弟弟回来吃饭。”我一听，赶紧心虚的转身溜走。（5 s）54（近景）我关上门，耳朵贴紧门听外面的动静。（同期声）男孩的哭声，“妈弟弟的风筝破了，弟弟哭了”“别哭了，有啥大不了的，妈在给糊一个更好的，乖，别哭了，跟姐回来吃饭！”（哭声渐小）慢慢淡出。（10 s）55（夜景，全景推至近景，）院子里，两个透着光的窗户推至西边（小男孩家）窗户近景慢摇至东边（我的）窗户近景。（8 s）56（中景）我在笔记本上敲着字。镜头边摇边推至桌旁的一碗泡面（特写）。（10 s）57（特写拉至全景）一碗白菜炖豆腐（特）（拉至近景）一张小饭桌上摆着饭菜的全景：一碗白菜、一盘馒头、一盘炒豆芽粉、一碟萝卜咸菜。（拉至中景）小男孩左手拿个馒头，右手拿个小勺，嘴里塞的满满的，边嚼着边张开嘴接着妈妈夹给他的菜。（拉至全景）妈妈、姐姐、小男孩围在一张小桌正吃饭，妈妈给姐姐夹菜放到姐姐面前的小碗里：“快吃，吃完去写作业！”说完又拿筷子敲敲小男孩面前的碗：“别光吃菜、喝点汤，不怕噎着!”（15 s）58（中景）我敲完最后一行字，用鼠标存档，然后伸个懒腰。转向了旁边的泡面。（6 s）59（近景）我刚拿起筷子，挑起一些面条，突然黑了下来。（5 s）60（中景、摇，隐约可见的）我放下筷子，扶着桌子走向门口，打开门探出头去，向隔壁望。（10 s）61（近景）隔壁的窗子也是漆黑一片。（同期声）姐姐：“妈，又停电了，我作业还没写呢。”妈妈：“没关系，我去找蜡烛。你看住弟弟，别乱动。”62（近景）我缩回头打算进屋，正要关门，（同期声碗掉在地上摔碎的声音）我又伸出脑袋望向了隔壁。63（近景）隔壁漆黑一片的窗子。（同期声）妈妈：“怎么了，是不是把碗打了？”姐姐：“是弟弟打的，他钻到桌子底下去了。”妈妈（生气的声音）：“我不是让你看好弟弟吗？”（屋里嘈杂的声响：弟弟的哭声，姐姐的辩解声，妈妈生气的骂人声。）（15 s）64（近景）我叹了口气，摇摇头，退回屋子，关上门。（5 s）65（中景）我小心的摸索着走到床边，翻抽屉找东西。（8 s）66（中景、摇）摸着床走到对面的大行李箱处，放倒箱子，打开。（6 s）64（中景）我蹲着翻行李箱里的东西，翻到了最低层，拿出了一样东西，盖上行李箱，起立转身往书桌方向走。（5 s）68（中景）走到书桌旁坐下把手里的东西放在桌上。（5 s）69（特写）放在桌上的一包蜡烛和一盒火柴。（3 s）70（近景）拿出一根蜡烛，从火柴盒里取出火柴，正要划着，（音效：突然想起了敲门声）我一愣，往门的方向转了一下（音效：又响了2下敲门声）。（5 s）71（中景）我把蜡烛放在桌上，起身向门口走去。（5 s） 72（中景）我打开门，向门外看去。（2s）73（中景）小男孩背着手站着。（2 s）74（近景）仰起脸冲我笑。（2 s）75（近景）我（很不耐烦的）：“有事吗？”（2 s）76（近景）小男孩收敛了笑容，怯怯的问：“阿姨，你有蜡烛没？”（5 s）77（中景）我回头看向桌子。（2 s）78（特写）桌上的蜡烛。（2 s）79（近景）我转回头，看向小男孩。（3 s）80（特写）小男孩睁大眼睛仰着头望着我。（3s）81（近景）我迟疑了一下，视线抬高看向对面的小男孩家的窗子方向（3s）。82（远景）窗子依旧漆黑一片。（同期声：妈妈：“你先别乱动，别把脚扎了。”）83（近景）我的视线收低转向小男孩。（3 s）84（特写）小男孩睁大眼睛仰着头看我。（2s）85（近景）我冷冷说：“没有。”然后退一了步做出要关门的样子。（5 s）86（中景）“阿姨”小男孩把背在后面的手拿了出来，伸到我面前举着。（5 s）87（近景）我停住了，看向他的手。（3 s）88（特写）手里握着的一根蜡烛。（2s）89（近景）我有些迟疑：“这是”90（特写）小男孩仰着脸冲我笑。（5 s）91（特写）蜡烛（2 s）92（近景）小男孩笑着说：“妈妈说，阿姨说没有，就给你。” （5 s）93（特写）蜡烛。（5 s）94（近景）我愣了一下，回头看向自己刚拿出的蜡烛。（3 s）95（特写）摆在书桌上的一包蜡烛。（2 s）96（近景）我转向小男孩。（2 s）97（特写）小男孩的脸（2 s）98（近景）隔壁的窗户亮了起来，（同期声）妈妈：“你快吃，吃完去写作业，地上我来收拾。”蜡烛光闪烁摇曳着。（5 s）（镜头拉至中景，边拉边摇向我和小男孩方向）我蹲下身，包拢起小男孩的手，看着他。（5 s）99（近景）