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文档简介

1 衬托手法的教学 以 爱莲说 为例 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 爱莲说 周敦颐 3 衬托是为了突出主要的人物或事物 而用另一种或另一些与之相似 相关或相反的次要事物作背景来进行陪衬的一种表达技巧 突出主体 渲染主体 使之形象鲜明 给人以深刻的感受 对比是把两种对立的事物或者同一事物的两个对立方面放在一起相互比较 形成强烈反差 从而突出主题或思想的一种表达技巧 衬托是为了突出主要的人物或事物 而用另一种或另一些与之相似 相关或相反的次要事物作背景来进行陪衬的一种表达技巧 四海无闲田 农夫犹饿死 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 朱门酒肉臭 路有冻死骨 蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽 对比 衬托 对比 衬托 揭露了贫富对立的严酷社会现实 桃花潭水的深衬托友人对我的情谊 揭露了贫富对立的严酷社会现实 蝉噪 鸟鸣体现山谷之幽静 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 爱莲说 周敦颐 文有正衬 有反衬 写鲁肃老实 以衬孔明之乖巧 为反衬也 写周瑜乖巧 以衬孔明之加倍乖巧 是正衬也 譬喻写国色者 以丑女形之而美 不若以美女形之 而觉其更美 写虎将者 以懦夫形之而勇 不若以勇夫形之 而觉其更勇 读此可悟文章相衬之法 衬托分类 正衬 反衬 用次要内容从正面衬托主要内容 用次要内容从反面衬托主要内容 以动衬静 以声衬寂 乐景衬哀情 乐景衬乐情 哀景衬哀情 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 天净沙 秋思 马致远迟日江山丽 春风花鸟香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 绝句 杜甫江碧鸟逾白 山青花欲燃 今春看又过 何日是归年 绝句 杜甫人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中 鸟鸣涧 王维 正衬 哀景衬哀情 正衬 乐景衬乐情 反衬
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