高考总复习物理多媒体教学实用课件：B1-1-1运动的描述(课件18张).ppt

1 对质点和参考系的理解 思想方法1 极限思维法 素养提升 热点突破 2 对平均速度和瞬时速度的理解及计算 第1讲运动的描述 3 加速度和速度的关系 高考真题 第一章运动的描述匀变速直线运动的研究备选多媒体动画1 路程与位移的含义2 沿直线运动的物体的位置与位移3 物体做不同运动通过的路程与位移4 速度变化快慢的比较 1 5 速度变化快慢的比较 2 6 模拟打点计时器7 打点计时器的原理及构造8 实验 探究小车启动时速度变化的规律9 匀变速直线运动的加速度10 物体沿直线的加速11 物体沿直线的减速12 匀变速直线运动的特点13 牛顿管实验14 下落对比试验15 自由落体频闪照片的拍摄16 自由落体频闪照片分析 1 质点与几何 点 的区别是什么 质点是对实际物体进行科学抽象的模型 有质量 只是忽略了物体的大小和形状 几何中的 点 仅仅表示空间中的某一位置 2 物体可被看做质点有哪几种情况 平动的物体通常可被视为质点 有转动但可以忽略时 也可以把物体视为质点 热点1对质点和参考系的理解 3 参考系怎样选取 可任意选取 但对同一物体的运动 所选的参考系不同 运动的描述可能会不同 通常以地面为参考系 解析 显隐 该星本身的尺寸比它与太阳的距离小太多 对理想化模型的理解 1 理想化模型是分析 解决物理问题常用的方法 它是对实际问题的科学抽象 可以使一些复杂的物理问题简单化 2 物理学中理想化的模型有很多 如 质点 轻杆 光滑平面 自由落体运动 点电荷 纯电阻电路 等 都是突出主要因素 忽略次要因素而建立的物理模型 请完成对应本典例的 跟踪短训 热点2对平均速度和瞬时速度的理解及计算 1 平均速度与瞬时速度的本质区别平均速度反映的是物体在整个运动过程中的粗略运动情况 而瞬时速度反映的是物体在运动过程的某一时刻或某一位置的运动情况 2 粗略计算瞬时速度的方法用很短时间内的平均速度来求某时刻的瞬时速度 典例2 一质点沿直线Ox方向做加速运动 它离开O点的距离随时间变化的关系为x 3 2t3 m 它的速度随时间t变化关系为v 6t2 m s 该质点在t 2s时的瞬时速度和t 0s到t 2s间的平均速度大小分别为 A 8m s 24m sB 24m s 8m sC 12m s 24m sD 24m s 12m s 解析 显隐 关键点 v t关系 v 6t2 m s 可知质点任一时刻的瞬时速度 x t关系x 3 2t3 m 可知质点任一时刻的位置 进而可得任一段时间内的位移 请完成对应本典例的 跟踪短训 热点3加速度和速度的关系 状态量 描述物体运动快慢和方向 过程量 描述物体速度的变化 状态量 描述速度变化快慢和方向 与位移x同向 即物体运动的方向 由v v0或a的方向决定 与 v方向一致 由F的方向决定 与v0 v方向无关 m s m s m s2 由v0 a t决定 v由a与t决定 由F m决定 速度 速度的变化和加速度间存在怎样的关系 典例3 关于物体的运动 下列说法不可能的是 A 加速度在减小 速度在增大B 加速度方向始终改变而速度不变C 加速度和速度大小都在变化 加速度最大时速度最小 速度最大时加速度最小D 加速度方向不变而速度方向变化 速度变化很大 加速度可能很小 速度变化很小 加速度可能很大 加速度与速度没有直接关系 加速度大小不断变小 速度不一定变小 相反 加速度变大 速度也不一定变大 解析 显隐 1 速度 增加 或 减小 的快慢 加速度大 物体速度变化快加速度小 物体速度变化慢 2 加速度虽由a v t定义 但a与t无关 根据牛顿第二定律a F m可知 物体的加速度是由物体所受的合外力及质量决定的 请完成对应本典例的 跟踪短训 复杂物理过程 单一变化 单一变化 转解析 解决本题的关键是掌握加速度的定义式 以及知道当时间极短时 平均速度可以代替瞬时速度 转原题 审题流程