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文档简介
流体压强与流速的关系教学设计 石庙子中学卢广利 1、 教学目标: (一)知识与技能:1通过实验,能总结出流体的压强与流速的关系。2能利用流体的压强与流速的关系解释升力产生的原因,进而解释飞机在空中飞行的原因。3能利用流体的压强与流速的关系解释生活中的有关现象。 (二)过程与方法: 经历探究流体的压强与流速的关系的实验过程,感受流体的压强。 (三)情感态度与价值观:1在观察实验的过程中,培养学生实事求是、尊重自然规律的科学态度。2通过学生主动探究,让学生体会到科学探究的乐趣和认识规律的快乐,培养学生的动手能力和创新意识。3领略流体压强差异所产生现象的奥妙,提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。2、 教学重难点 : 教学的重点是流体压强与流速的关系,难点是利用流体压强与流速的关系解释相关现象。 3、 教学资源准备 : 多媒体课件、一角硬币、直尺、两个乒乓球、细线、蜡烛、火柴、两根塑料吸管、两张纸、机翼模型。4、 教学过程教 5、 (一)导入新课,做两个“漏斗”吹球球不走的小实验:准备两个漏斗,一个漏斗朝上放置,一个漏斗朝下放置。把乒乓球放置于漏斗中间,往漏斗里吹气。事先让同学猜想,球会不会被吹走,球会不会掉下来,然后再实验。 实验现象与学生猜想不一致,激发学生强烈的好奇心,激发学生强烈的学习动机。(二) 新课教学,一、探究流体压强与流速的关系 ,1.设计实验:两张纸自然下垂,向两张纸中间吹气,看见了什么现象? 2交流与合作请每小组派一个代表就刚才的实验,上来重新演示,说说观察到的实验现象,并发表一下自己的看法。3结论:流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大。(三)知识点训练: 利用流体压强与流速的关系解释现象:(1)在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条黄色的安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么?(2)夏季我们经常把门窗打开,“过堂风”让我们凉爽不已。可是风却经常把门给关上,你能解释这个现象吗?(3)1912年秋季的某一天,当时世界上最大的远洋海轮“奥林匹克号”正航行在大海上。在离“奥林匹克号”100米远的地方,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶着。这时却发生了一件意外事情:小船好像被大船吸过去似的,完全失控,一个劲儿地向“奥林匹克号”冲去。6、 探究飞机的升力 ,思考:飞机的机翼形状是怎样的?飞机飞行时升力是如何产生的?飞机起飞时,顺风和逆风哪种起飞方式有利? 学生做实验,描述观察到的现象并解释原因。观察到纸条会上飘。如果吹出的气流越快,纸条会向上飘得越高。由于吹气时,纸片上方空气的流速大,压强变小,下方较大的压强将纸片“举”起来了。机翼上表面是曲面,下表面是平面。飞机前进时,机翼与周围空气发生相对运动,相当于气流快速流过机翼。上方空气和下方空气在相同时间所通过的路程不同,上方空气通过的路程长,下方空气通过的路程短。所以上方空气流速快,气压变小;下方空气流速慢,气压变大。产生了压强差,即下方气压大于上方气压,将飞机向上托住。机翼上下表面由于产生气压差,而产生了压力差,这个压力差就是升力。先用一个小实验做铺垫,学生更容易理解飞机升力产生的原因。(4) 课堂小结 通过今天的学习,同学们有哪些收获? (5) ) 随堂练习(6) 1. 物理学中把具有_的液体和气体统称为流体流体的压强与_有关,_越大的位置压强反而越小。 2 、如图所示:是一种太阳能汽车的剖面图,从形状上看,这种汽车高速行驶时,对地面产生的压力F1与停在水平地面产生的压力F2相比( )A F1F2 C F1=F2 D 无法比较3、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图3所示,一阵大风吹来,伞面可能被 “吸”,从而严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( ) A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方 C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方4、生活处处有物理,留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大,压强 ,从而在周围 的作用下将油烟压向扇口排出。5.向容器R注入水,将水平管子D端的塞子拔去。 在ABC的正下方,水的流速会一样吗?ABC的液面一样高吗?6.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进去,从物理学的角度看,是因为( )A.车与人间空气流速减小,压强增大 B.车与人间空气流速减小,压强减小C.车与人间空气流速增大,压强增大 D.车与人间空气流速增大,压强减小7一场大雪过后,在公路雪地上行驶的小汽车,车后部常常会有雪附着在上面,对于这种现象,下列分析正确的是( )A.汽车上与空气磨擦而吸引雪B.车上原来有雪C.司机为了保持车体干净而故意做的D.汽车行驶时,车体两边的空气流速较大,是气压差的作用把雪掀起附着在上面的8.龙卷风的实质是高速旋转的气流它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为( )A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风增大
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