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文档简介

张十字小学文明礼仪教育活动计划2014年9月张十字小学文明礼仪教育活动计划 开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动，是进一步落实公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范和小学生日常行为规范，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动实施计划。一、 指导思想：结合各年级学生的特点，有针对性地开展文明礼仪教育，全校上下，共同行动，思想重视，扎实推进，师生互动，创设氛围，将礼仪教育与中华传统美德教育、尊重教育、爱国主义教育等德育活动有机地结合起来。创新工作方法，注重工作实效，促进全体学生健康成长，全面发展。二、 实施办法：1.首先对全校师生进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。2.让每一位学生亲身参与学习礼仪，实践礼仪。3.全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身，举全校之力争创“文明礼仪示范校”。4.全校开展活动。要求每个学生能讲一个礼仪故事， 发现身边的一个礼仪榜样， 在校园提醒一次不文明行为， 改掉自身的一个不文明行为习惯(或养成一个新的礼仪习惯)。要求每个班级经常开展 “文明礼仪”的主题班会。学校将组织有关人员进行综合考评，期末评出“文明班级”、“文明礼仪之星”。5.开展“小手拉大手”活动，创建“文明家庭”活动，进行“文明家庭”的评选活动。6.充分利用晨会课、思品课、班队课学习“文明礼仪知识”，让“文明礼仪知识”进入课堂，以保证“学习礼仪”的时间和质量。三、实施步骤：开学典礼。全校进行思想动员，启动“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动;各班学习中华礼仪传统，学习校园礼仪知识，制定本班行动计划。9月，全面推进阶段：营造氛围，深入开展此项活动。各个年级重点负责一个礼仪行为，通过“承诺”的方式，改进提高，率先成为全校表率，进而向全校推广，展示。其中：一年级为“不乱扔废弃物”;二年级为“主动问好”;三年级为“不说脏话”;四年级为“不在教室，楼道追跑打闹”。10月1
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