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文档简介

栏杆堡九年制学校导学案年级五年级学科数学编制人高巧珍课题怎样得到更多的光和热课时使用时间第 周 星期 月 日学生姓名学习目标1、太阳是地球最大的光源和热源 2、物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热块 3、物体受阳光照射角度与吸热的关系，物体与阳光垂直比倾斜吸热快 4、认识到自然事物的变化之间是有联系的 5、认同科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律地观点重点难点对比实验：物体的颜色与吸热的关系；物体吸热与受阳光直射、斜射的关系 学习方法学习反馈法自学提纲1、导入 1）太阳是地球最大的光源和热源；人类只利用了太阳能量的很少一部分，还有大部分的光和热没有充分利用。除了利用凹面镜和凸透镜汇聚阳光外，我们还有什么办法能得到太阳更多的光和热？ 2）学生自由发表意见 2、物体的颜色与吸热 1)物体的颜色与吸热有关吗？请学生自学书上的要求 2）师生讨论这个对比实验的注意事项 除了纸的颜色和光滑程度不同，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致 3）学生实验、记录 3、物体吸热与受阳光直射、斜射的关系 1)学生阅读书上的实验方案 2) 学生分析对比实验的注意事项 3) 学生实验记录 4、将观察到的数据绘制成图表 1）教师讲解绘制的方法 横、纵坐标各表示什么刻度值是多少 点和线的颜色要按照教科书的要求来画 2）分析 为什么黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢？ 铝箔纸的吸热本领比较小 5、总结归纳 回顾第5、6两课，总结我们可以用什么办法来得到更多太阳的光和热 课堂巩固1、.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。2、人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。3、太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。4、吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。5、物体和太阳光垂直时升温快。能力提升强光和弱光携带的热量相比较：（）A、两者一样多 B、强光携带的热量多 C、弱光携带的热量多31、在阳光下，同一种黑色纸袋按哪种方式摆放，升温比较快：（）A、和地面垂直 B、和地面水平 C、和太阳光垂直延伸拓展1、太阳能取之不尽、用之不竭，请你写出日常生活中人们利用太阳能的两个实例：答： 。2、请你设想在未来生活中我们如何利用太阳能。答： 。 我的收获2.6怎样得到更多的光和热对比实验一：物体
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