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文档简介
嘉義市民生國中九十二學年度第二學期數學週實施辦法一、依據: 一、國民中小學九年一貫課程二、中華民國93.2.10府教社字第0930011409號二、實施目的: 一、培養學生具備帶著走的數學解題能力。二、增進學生對數學的興趣與了解。三、激發學生主動探索生活中的數學 三、實施對象:嘉義市民生國中全體學生 四、實施時間:92學年度數學週 (第16週)五、活動地點:民生國中 六、實施內容草案:項 目內 容地 點時 間一宣導週宣導數學週相關內容,以增加學生對數學週內容的了解並能有足夠時間準備。棋盤廣場第15週二數學走廊(一) 數學家的介紹。(二) 數學獎項的介紹。(三) 我的數學老師在哪裡。(四) 數學遊戲區(五) 束手無策(六) 最後做一有獎徵答以確認學生能參與活動。於導師室前方放置展示看板第16週(星期一到四)三數學搜查線給予學生數學專有名詞與生活用的到的知識,利用所學去找出答案。七、實施內容細則:【宣導週】:宣導數學週相關內容,以增加學生對數學週內容的了解並能有足夠時間準備。(一) 實施內容與方法:1. 於15週(5/21(伍)時編短劇於棋盤廣場上演出宣傳2. 製作宣傳單於各班,15週(5/19(三)【數學走廊】:於導師室前方放置展示看板(一) 實施方法:於導師室前方設置看板5塊,分別放置以下5個主題,並每天放學後做更換。【15週做好看板】看板形式如下:標 題張貼文件張貼文件 其餘由學生做裝飾。(二) 給獎方式:1. 設置答案紙箱以及各年級答案投入箱供學生寫主題3.4.5,學生拿答案紙書寫答案後投入紙箱內,並於每日放學後收集答案紙並改之。2. 有答對的答案紙於星期五公開抽獎(合作社禮卷30元10張),並計算全校答對最多的前五名(合作社禮卷50元5張)。3. 主題1.2於第16週星期五公開問答,並發予小獎品(合作社禮卷30元10張)4. 答案紙格式:如附圖一(三) 實施內容:1. 數學家的介紹: 2. 數學獎項的介紹:費爾茲獎、Nevanlinna獎、Crafoord獎、Wolf基金、陳省身教授講座。3. 我的數學老師在哪裡:將學校所有數學老師臉部照片做切割後以線對稱對稱出來,再請學生去答出各位老師的姓名,以增進對學校數學老師的認識。4. 數學遊戲區: 5. 束手無策:一天兩題 (四) 負責老師:看板名稱負責老師數學家的介紹虹真、琬君數學獎項的介紹嘉琪、勝方我的數學老師在哪裡亭吟、碧玉數學遊戲區婷芸、雯柔束手無策冠宇、仁澤【數學搜查線】:給予學生數學專有名詞與生活用的到的知識,利用所學去找出答案。(一)實施方法:發給各班同學一人一張,於期限內投於答案箱內,全對同學於星期五朝會時間抽5位發予獎品。(合作社禮卷50元5張)(二)實施內容草案:1. 何為黃金比例?2. 何為椱利?3. 為何0-9稱為阿拉伯數字?4. 2002年1月正式在台賣出的樂透彩,你知道中頭彩的機率有多大嗎?5. 任一籃球場中有三個圓,請觀察本笑籃球場並測量出該圓的半徑(hint:利用中垂線的作圗)6. 籃球框中共有2個長方形,根據國際籃球規則,兩個長方形的大小是固定的,那這兩個長方形是否相似?(hint:請搜尋相關籃球規則)7. 本校操場有200公尺,但指的是內側跑道,那外側跑道約為幾公尺(hint:內側與外側的距離為7.6公尺)50 左圖為內側圖形 388. 人體的黃金比例為(肚臍到腳底)比(身高)越接近0.618,則越接近黃金比例,那你覺得民生的黃金比例老師為哪位。9. 操場中的直線距離為50公尺,若維持5的速度跑,跑完需花多少時間?10. 體育班的學生佔全校學生的多少比例?11. 學校的瓷磚共有幾種?有線對稱性質的又有幾種?12.A B 若棋盤廣場標上ABCD,由A點出發到B
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