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文档简介

学校教情中心工作总结围绕着局、院中心工作，xxxx年下学期教情中心“一报两刊”、“xxxx区教育局中小学图书馆工作委员会”、图书馆、资料室等工作总结如下：一、“一报两刊”工作：本学期围绕局中心工作组织宣传报道，完成情况如下：1.xxxx教育报本学期出版20期。根据局、院重点工作,围绕“知荣辱、促和谐、强素质、求发展”、以优质教育资源“圈链点”发展战略的深入推进为工作主线，紧扣党政中心工作，营造良好的舆论氛围，进行有组织、有系列、有重点的报道：(1)大力宣传建设优质教育“圈”、“链”、“点”，促进基础教育优质、均衡发展的具休举措。(2)加大“四大中心”建设宣传力度，为实现“十一五”发展目标提供有力支撑。(3)宣传学前教育三年行动计划，提高学前教育发展水平。(4)宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设典型事例。(5)深化二期课改，聚焦课堂教学，提高教育教学质量。(6)加强“领军人物”培育宣传，加快干部教师专业化发展。同时，根据教改形势随时调整报道计划，如：加大了对学习实践科学发展观活动和迎世博活动的报道，加大了对桃浦地区加快建设优质教育“圈”、“链”、“点”建设的报道等。(7)教育学院50周年庆典系列报道。本学期，xxxx教育报从内容到形式进行了全新改版，实行了彩印，目前报纸不仅在全系统发行，还送到到居委会、社区、居民家中。既宣传了xxxx教改的大好形势，也扩大了报纸的影响。2.xxxx教育情报本学年出版5期。(1)针对情报质量和读者需求，开展系列调查。情报先后开展三类调查，找问题，找需求，找方向。1)问卷调查。xx年底制作问卷，xx年2月开展问卷调查和分析，读者满意的是情报的质量，不太满意的是发行的范围。每个学校仅有一本，传播起来不方便，都想先睹为快。2)基层校访谈。xx年至今，先后随纪院等领导和同时深入基层学校访谈。了解校长关注的视点，了解师生阅读的热点，以锁定后续情报内容的方向。3)教育局科室访谈。本人独自上门访谈，了解上级情报的需求，针对这一群体，编译了区域教育中长期发展规划两个专辑。(2)改变工作方式，变“闭门造车”为“主动上门和实地调查”至今情报发行对象已扩大到教育局各个科室。这样一来，发行对象由本院、教育局直至基层。(3) 继续围绕“三点”情报深做文章。这三点是教育决策中和课改实践中的热点、难点、重点。围绕三点选题，摘译文献，共编译的专辑有：“区域教育中长期发展规划”参考资料、基础教育中长期发展规划、怎样钻研教材、课堂提问、教师专业知能研
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