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文档简介

培训方案一、培训的目的 新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效。同时,通过培训帮助新员工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精神。二、培训的程序(第13天)1、入职指引 (上午) 内容:1.1对新员工的到来表示欢迎,请员工进行自我介绍1.2公司简介 (公司背景、主要从事什么) 1.3公司组织架构简介 (内部人员介绍、下设部门、主要职责) 1.4考勤休假制度简介 1.5职业发展通道简介 (岗位发展、交替) 1.6沟通交流 (疑问解答)2、部门岗位培训(具体,2天半)内容: 准备:材料准备、讲解准备2.1幼儿教育形式分析(简析,主要针对目前幼教的重要性、游戏的重要性以及玩具市场的分析)2.2“玩中学”的诞生及理论基础(提及“海贝儿”,理论简析)2.3“玩中学”的特点及对幼儿的影响(结合幼儿游戏)2.4玩中学自主操作游戏具体介绍(以10大系统来介绍)2.5预备周导入课程教案设计(引导怎样上课)注意时间的分配,一次性不可灌输太多,讲解需合理安排时间3、 考核时间:1、问答考核(第4天):(1)组织形式: “我问你答”的形式(2) 考核内容:主要针对基本知识(3) 考核方向:基础知识的掌握情况2、 答辩考核(第5天)(1) 组织形式:通过抽题答辩和辩论赛的形式(2) 考核内容:基础知识;疑难问题(问和答,都要体现)3、实践考核(第6天):(1)组织形式: a、现场模拟情境 b、工作汇总(2)考核内容:整套产品的培训、销售(培训师的能力、讲解的条理性、突出重点、临场发挥、总结性)(3)考核方向:系统、熟练、灵活的掌握整个培训和销售的操作过程,即学员的实践能力四、新老员工的沟通与交流(第7天)(1

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