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文档简介

“青春北资20年校庆”送祝福活动策划方案 10工企人力 2012年4月27日一、 活动背景:在北资20周岁的生日即将来临之际,为了庆祝北资校庆20年,并且配合公共关系这门课程的教学进度,以及检验同学们的学习成果,使其更好地达到教学目标,让同学们真正的学以致用,学有所用,故举办此次“青春北资20年校庆送祝福”的教学活动。 二、 活动目的: 让同学们体会到公共关系这门课程对于我们实际中的作用与效果,另外还能增强同学们对于北资的感情,让同学们能够学有所用,认识到公共关系这门课程在实际应用中的巨大作用。 三、 活动地点:1#大厅及商学院办公室四、 活动时间:2012年5月15日11:0012:00 五、活动负责人及主要参与者活动负责人:杨梓曼 王美参与者:商学院10人力全体学生 六、活动形式: 1、让大家在便签上面写上自己对北资校庆的祝福,并在横幅上面签名2、进行活动抽奖环节,鼓励、吸引同学们参与到活动中来3、展示班级部门学生在公共关系这门课的一次作业成果(庆祝北资20周年祝贺词)七、 活动开展过程1、 贾司琪、刘俊宇同学做一个展板,写明活动内容和时间, 在5月10日摆放于大厅2、 周艳君在班级动员,让大家积极参与本次活动3、 任静准备活动所需物资,在5月11号准备完毕4、 贾司琪、刘俊宇做一个大的展板,用来贴同学们所写的 祝福,在5月10号准备完毕5、 在5月9号时郭静、陈笑笑、李雪男等同学负责动员路过的学生参与其中。6、 以小组为单位,由部分组长负责负责准备便签与笔,并让参与的同学写上祝福的话。并由组员负责把写好的便签纸给贴到展板上。部分组长负责准备一个抽奖箱,让参与的同学免费抽奖,如果中奖,则给予小礼品奖励。增加活动的趣味性。部分组长准备横幅,让大家签名。7、 活动结束时。所有在场人员负责把大厅卫生打扫干净。八、 活动中的理论来源根据公共关系原理所讲的“第一章公共关系基本要素之间的关系、第四章公众的分类和第五章公共关系传播的公共关系广告”的理论基础,来进行这次活动,促进北大资源学院和学生、教职员工之间的关系。以达到沟通的效果,塑造北大资源学院在公众的形象。第一章导论中所讲的公共关系基本要素之间的关系:社会组织为塑造组织形象,运用传播手段,与公众进行双向交流沟通,以达到相互了解、信任和支持合作的管理活动。公共关系主要以传播为手段以达到塑造组织形象的目标。社会组织传播沟通公 众第四章公共关系的对象公众中所讲的公众的分类:1、按组织内外区别分为内部公众和外部公众对应北大资源学院组织:内部公众为学院的教职员工,外部公众为学生(也叫消费者,购买了北资课程)、政府、社区等;2、按公众对组织的重要程度的不同分为首要公众(是最为密切的公众,组织也会投入大量的时间、人力和金钱去维护关系)、次要公众对应北大资源学院组织:首要公众为教职员工和学生(消费者)第五章公共关系传播所讲公共关系广告公关广告与商品广告区别公共关系广告商品广告传播内容与组织形象有关的信息如组织发展目标、员工素质、获得的各种荣誉等形象信息,间接介绍组织产品产品及相关技术如产品名称、商标、质量、价格、购买方法等;传播目的“爱我”:交朋友、树形象“买我”:卖产品、做生意影响模式公众-企业-产品公众-产品-企业传播效果提高组织的知名度和美誉度,间接提高经济效益增加销售额、服务收入等,直接提高经济效益对应本次活动以响应广告和祝贺广告的形式向北大资源学院的首要公众征集祝福语,主要体现爱北资学院,树形象的传播目的,从而达到提高北资组织的知名度和美誉度的传播效果。综上所述,公共关系的目标是通过沟通传播来塑造组织形象,作为位大资源学院最重要的公众:学生和教职员工,应该是北资重点维护的对象。结合第一章、第四章和第五章的理论对应本次活动可以帮助提高北资组织的知名度和美誉度。10级人力班代表北大资源组织北资的学生和教职员工征集20年校庆祝福的沟通活动九、 活动注意事项:1、 如参与人员过多,应该在大厅的另外一侧准备一排桌子,安排部门学生负责应急措施。2、 如参与人员过少,应调动所有人的积极性,放上音乐,重点宣传。并且要求参与祝福活动的同学方可抽奖。3、 大厅卫生,在活动结束的时候所有参与人员留下打扫卫生。

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