数学模型大型作业教学大纲12.doc

数学建模大型作业教学大纲课程编号：4127107名称：数学建模大型作业学 分：2.0总 学 时：二周适用专业：信息与计算科学一、数学模型大型作业的性质、目的和要求数学模型大型作业是学生在第五学中期时完成的数学模型作业，要求学生在教师指导下，运用已学知识进行研究，分析解决作业问题，并能准确表达自己的结果。其目的在于使学生初步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化所学理论知识，培养学生缜密的思维能力和分析解决问题的能力、较强的书面表达能力及论证才能，发挥创造精神和团队精神，并为学生进一步撰写数学模型期末考试论文以及毕业论文打下基础。二、论文的教学安排及内容l、选题：由指导教师布置论题，学生在具备一定专业知识的基础上，明确研究的对象或所要解决的问题。论题要求明确具体，具备一定的理论价值或实用价值。2、积材：学生围绕论题广泛收集材料，认真进行整理分析，使材料系统化、条理化。 3、拟纲：学生在动手写作论文之前，应仔细拟出论文提纲，以使文章结构严谨，逻辑严密，层次分明，重点突出。4、定稿：学生根据论文提纲写出论文，在对文章反复修改后打印出来，上交指导教师。论文要求格式规范，有封面、摘要、关键词、标题、作者、正文、参考文献，详细参照数学模型大型作业论文格式规范。 5.成绩评定：指导教师对论文修改，评定成绩，对优秀论文可推荐发表。三、数学模型大型作业的教学方式 教学过程采取教师跟踪辅导和学生自主研究相结合的方式进行。四、数学模型大型作业的成绩考核与评定：数学模型大型作业的评定根据论文的观点、材料、结构、语言、文面等方面进行综合评价。周次日期时间教学方式课 程 教 学 进 度 安 排地点第十一周11.10周一1,2,7,8讲授对本次课程设计日程、地点、要求、内容、考核方式、纪律要求等情况进行说明。K7-40511.11周二1,2,3,4讲授、答疑介绍论文格式11.12周三1,2,3,4,5,6答疑、辅导查阅资料，收集数据，学生撰写论文、指导教师进行答疑11.13周四3,4,5,611.14周五1.2.3.411.15周六全天自主安排11.16周日全天第十二周11.17周一1,2,7,8答疑、辅导检查论文的进度并要求学生修改论文并定稿K7-40511.18周二1,2,3,4讲授、答疑检查论文的进度并要求学生修改论文并定稿11.19周三3,4,5,6答疑、辅导讲述论文答辩的注意事项以及流程，学生准备答辩资料ppt以及打印定稿的论文11.20周四3,4,5,6论文答辩论文答辩11.21周五1.2.3.4论文答辩论文答辩数学模型大型作业格式规范l 12信计1、2班同学三到四人一组自由组合。l 论文（答卷）用白色A4纸，左侧装订。l 论文题目、作者（排名不分先后）和摘要写在论文第一页上，从第二页开始是论文正文。l 论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。论文不能有页眉，页脚。l 论文题目用小3号黑体字、一级标题用小4号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用5号黑色宋体字，行距用单倍行距。l 公式输入：全部数字，符号，公式均采用word2000公式编辑器输入（尺寸采用默认值）或Mathtype输入。l 提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。l 建议论文由以下几部分组成：（一）问题、（二）符号说明、（三）模型设计、（四）建立模型及求解、（五）讨论（模型分析）、（六）参考文献、（七）附录：程序。l 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如13等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：编号 作者，书名，出版地：出版社，出版年。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：编号 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。参考文献中网上资源的表述方式为：编号 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。l 注明创新点。l 答题时间：2014年11月10日2014年11月21论题：A题 大学生在读书期间有很多花费1）请列出你组某同学（或组平均）的花费细目表（至少八项）。2）将你的花费理解为投资，根据上述表格，测算工作后几年内能收回花费。3）现有一现象，念大学花费较多，而有的大学生就业机会并不好，从而出现新的“读书无用论”之说。请分析此现象。B题 食堂就餐问题良好的餐饮服务体系是学生良好的校园生活保障，是学校后勤服务系统的最重要环节之一。请根据我校的当前状态，建立数学模型回答下列问题： (1)建立合理的就餐满意度指标，并按此指标，对湖北理工学院现有食堂做出综合评价。考虑的因素可能包括：宿舍、教学楼、食堂的位置关系、容量；各食堂的就餐体系，如餐饮分类、排队打卡方法；早中晚餐区别；周末和非周末区别；其他。 (2)在问题(1)的满意度指标影响下，分析各食堂就餐学生的比例，并预测该比例的长期变化趋势。 (3)基于你的模型和结论，总结学校餐饮体系的优缺点，并提出一些可行性的建议。C大学生就业问题据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据，二零一零年全国高校毕业生为630万人，比去年的611万多19万人，加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大，高校毕业生就业形势十分严峻。 随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，大学生就业不难才是怪事，毕业即失业成为中国大学生的普遍现象。 尽管如此，中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，努力培养更多高层次、应用型人才。表面上看，研究生扩招能提高大学生学历层次，可以缓解就业难。但是，如果不清理高等教育积弊，扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴，使就业矛盾更加突出。现在大学生就业难的问题，是由许多原因造成的，既有社会原因，也有历史原因。请用数学建模的方法从以下几个侧面探讨大学生就业问题：（1）利用网上大学生就业统计数据建立大学生就业供需预测模型，利用所建模型对2015年就业形势进行预测；（2）分析影响大学生就业的主要因素，建立就业竞争力评价模型，利用所建模型评估你的竞争力；（3）利用定量分析的结果，给相关政府部门提出增加就业的建议以及你个人提高就业竞争力的打算。D 黄石楼市价格预测最新数据显示，兰州、丹东等部分二三线城市，已经“取代”一线城市京沪穗深，房价涨幅领跑全国，如今，“限购令”的大棒已经悬在这些城市头上。二三线城市的房价到底有着怎样的疯狂？急剧攀升的楼价已相当程度地影响了一般市民的购房心理，也改变了不少大学生的就业观念。请用数据分析6年来黄石房价变化情况，结合黄石的经济指标，您认为应该采取哪些措施才能使楼市健康发展，回归理性？E 如何填报高考志愿每年的高考牵动千家万户，如何根据自己的高考成绩合理地填报志愿是困扰每个考生的实际问题。请你收集湖北各高校历年的录取分数线（至少从2008年至2014年）解决以下问题：1）根据每个高校历年的录取分数线，从中找出规律，进而预测2015年的录取分数线2）由于每年都会发生高分学生“撞车现象”，请你收集自己所在地区的“高分撞车”数据，建立模型进行分析并给出如何避免“高分撞车”现象的策略.F 基金使用计划某大学获得了一笔数额为M元的基金，打算将其投入到学校教学或科研中。经行家分析，投入到科研上，这笔基金给学校带来的年平均收益情况见下表1（譬如某人或学科组申请到此基金的一部分作为科研经费，申请时间3个月，3个月期满必须归还校基金会）。表1：科研基金年平均收益率（%）种类 3个月6个月一年二年三年五年收益率（%）1. 3581.4121.5641.7002.0262.302假设投入到教学中，用于建设精品课程，分1年、3年、5年建设课程（建设期满投入全部收回），行家估算，这笔基金给学校带来的平均收益见表2。表2：教学基金年平均收益率（%）种类一年三年五年收益率（%）1.892.552.81校基金会计划在n年内每年用部分收益奖励优秀师生，要求每年的奖金额大致相同，且在n年末仍保留原基金数额。校基金会希望获得最佳的基金使用计划，以提高每年的奖金额。请你帮助校基金会在如下情况下设计基金使用方案；并对M=150万元，n=10年给出具体结果：1）只投入到科研上不投入到教学中；2）可投入到科研上也可投入教学中；3）学校在基金到位后的10年（假如是2020年）要举行建校100周年校庆，基金会希望这一年的奖金比其它年度多30%。G 购房贷款问题小王夫妇于10年4月贷款10万元购买一套房子，当时贷款(年)利率为6.02%，打算用15年的时间还清贷款。他们采用等额还款的方式（即每月的还款额相同）偿还贷款。1. 在上述条件下，小王夫妇各月的还款额是多少？小王夫妇每月的还款额是多少？预计要付多少利息？2. 假设为了某种目的，银行利率每年一月份调整一次，当月立即执行。各年（年）利率见附表。那么小王夫妇前2年各月的还款额是多少？前2年内总共还了多少？其中本、息各占多少？如果不考虑12年以后利率的调整，预计还要付多少利息？3. 假设他们在11年12月与12年1月两个月没有能按时还款，在不考虑银行罚金的情况下，现在他们每月的还款额是多少？4. 到12年底，在经济状况许可的条件下，他们将考虑是否提前还贷，那么他们在这个月末，需要一次付给银行多少钱，才能将余下全部的贷款还清？5. 一般来说，随着工作经历的增长，家庭收入也在增长。因此，银行增补性地推出了逐步增加还款额的还贷方式。具体的办法是：如果第1年的每月还款额是1000元，第2年的每月还款额是1400元的话，那么第3年的每月还款额是1800元，第4年的每月还款额是2200元，以此类推。如果他们又打算从13年1月份开始采用逐步增加还款额的还款方式来偿还贷款，在假设贷款利率不再改变的情况下，他们需要多长时间就可以还清贷款？6. 如果13年后每年的贷款利率保持上浮5%的水平，重新回答上面的第2，第5两个问题。贷款(年)利率调整表10年 %11年 %12年 %1 -5年5.486.126.705年以上 6.026.296.89（封面）湖北理工