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文档简介

沾 化 县 富 国 第 一 实 验 学 校教师综合考核量化标准考核项目标准要求考核办法分值备注教学成绩(100分)每学期末学生学业成绩优秀率30达标率30个人成绩本年级本学科最高成绩40100教学常规(100分)计划总结按时上交,不照抄每少1项扣2分,质量差扣1分,扣完该项分为止5教案作业富国一实教案、作业评估细则教务处定期检查和不定期检查及节假日、双休日作业成绩40课堂教学课堂评价标准根据听课小组听课情况分等级计分25其他按学校规章制度执行违反规定每查实一次扣5分,扣完该项分为止30考勤(100分)富国一实考勤制度签到、签退、请假、查岗教务处做好记录100教科研活动(100分)课题研究人人参与课题研究校级、县级、市级、省级及以上课题分别记10、10、20、30(立项始到结题止)30课堂观摩活动每位教师每学期在年级组或教研组至少执教一节教学观摩课并及时上交教学反思年级组或教研组组长及时通知教务处、教科室,观摩课8分,教学反思2分10听课活动积极参加听课活动,每位教师每学期至少听25节现场记录与查看听课记录相结合,没少一次扣2分,扣完为止,若发现抄袭他人记录者,本项计0分25读书活动每学期读一本教育类书籍(含课程标准),并做好摘录,读完后写一篇体会,期末交教科室教科室查看摘录10分,体会5分15电教观摩每学期观看10节教导处记录,每少一次扣2分,扣完该项为止10案例反思每人每学期至少上交一篇教学案例或教学反思教科室评出一、二、三等奖,分别记10、8、510工作量(30分)语文、数学、英语、物理、化学每周10节,其他学科每周12节为满工作量工作量=课时工作量兼职工作量 满工作量计30分,超工作量加2分课时,不足工作量加2分课时30量化成绩(100分)班级量化政教处班级量化班主任分三档分别计80、70、60分,任课教师分别按班主任的45计分80办公室量化教务处办公室管理量化分三档分别记20、15、10分(以科室为单位)20民主评教(70分)工作态度、工作能力、出勤、成绩领导评议30分,学生评议40分70表彰奖励(50分)表彰证书及相关文件省:15分,市:10分,县:8分,镇、校:5分1.业务表彰与综合表彰同级别加分相同2.获奖论文、论著,辅导奖必须是业务主管部门颁发。3各项可累计加分,加满50分为止。课堂教学优质课证书及相关文件省:15、10、6分;市:10、6、4分;县:8、6、4分;校:6、4、2观摩课证书及相关文件省:12;市:10;县:8;校:6电教课证书及相关文件国家级:12、10分;省:10、8分;市级:8、5分发表文章证书及相关资料国家级:12分;省级:10分;市级:8分;县级:5分获奖文、论著证书及相关资料国家级:12、10、8分;省:10、8、6分;市级:8、6、4分;县:6、4分(没有发表的按12记)辅导奖证书及相关资料国家级:12、10、8分;省:10、8、6分;市级:8、6、4分;县:6、4分(学生作品若发表加倍记分)新闻稿件(50分)发表的稿件省:12分;市:10分;县:8分。可累计加分,每学年加满50分为止加分项(50分)教学创新,能打破常规,创造

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