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文档简介

绘本延伸手工课程1-10绘本名称：你看起来好像很好吃适合年龄：3岁以上绘本简介：因某些意外而被食草的母亲抚育的食肉恐龙，当它渐渐长大后，开始被大家惧怕。某天哈特遇到了一只破壳而出的食草恐龙宝宝。以它说了句“你好像很美味啊”为契机，它和将他当作父亲敬仰的小宝宝“小美味”之间，萌生出不可思议的父子之爱。作者简介：宫西达也的大人气绘本霸王龙系列动画化了。这部以表现亲情为主，老少皆宜的剧场动画你好像很美味于2010年10月16日在日本全国公映。主题：我是霸王龙活动形式：立体纸艺拼装艺术活动目标：培养学生的想象力、色彩感知力，过程中学习抠、压、插等基本技能，锻炼小手肌肉群发展。活动时间：45分钟准备材料 绘本你看起来好像很好吃 1本（教师使用） 你看起来好像很好吃材料包1份/人（学生使用） 自备黑色水彩笔1支/人（学生使用）注意事项 教师课前需将材料包打开分类放好，按步骤人手一份发给学生。如将材料一次性发完，会无法控场，导致活动课无法进行。作品完成后在标签处标明学生姓名、日期、绘本馆的LOGO等必要的内容。 教师在活动过程中必须引导学生认清恐龙的身体部件，鼓励学生作画时自由发挥。活动流程 讲故事故事基调温馨、紧张、温馨、感动 突然安静嘘小朋友们故事开始啦！音调抑扬顿挫，根据绘本情节，色彩触感的页面需要互动到每一个学生。加上有趣的动作能让学生们愉悦开心。 结束故事，讨论绘本最喜欢什么动物？喜欢故事里哪个角色？为什么？ 活动步骤引出主题小朋友们，一起去霸王龙的世界看看吧！今天我们动手制作立体的霸王龙！ 发放材料，动手制作瓦楞纸板1个/人。引导学生将里面的异形模块取出。黑色水彩笔1支/人。引导学生画出霸王龙身上的斑点和头部的眼睛。绿色蜡笔1支/人。画出霸王龙身体的颜色。红色蜡笔1支/人。画出霸王龙身体上斑点的颜色。引导学生将单个的模块拼装起来，组成一只立体的霸王龙，作品完成。完成作品，欣赏总结完成作品收回材料，在作品标签处标明学生姓名、日期、绘本馆的LOGO等必要的内容。将学生作品放在桌子中间。总结今天我们听了你看起来好像很好吃的故事，还做了什么手工
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