新安中学2008学年第二学期八年级社会下册知识竞赛试题.doc

新安中学2008学年第二学期八年级社会下册知识竞赛试题 一、选择题（每小题只有1个最佳答案，每题2分，共40分）1最早的手工工场出现在14世纪欧洲的（ ）A. 意大利 B. 德国 C. 法国 2巴尔扎克的小说高老头中主人公属于没落的_阶层,而此时_的地位大大提高（ ） 手工工场主贵族 贵族商人 贵族工人 3一位同学参加智力答题，题目是：欧洲文艺复兴运动的性质是 （ ） 古希腊文化的复兴古罗马文化的复兴 资产阶级文化运动 4下列历史人物中，就历史活动及其影响而言，明显不同于其它二人的是（ ）布鲁诺 哥白尼 莎士比亚5提出“知识就是力量”的思想家是（ ） A伏尔泰 B卢梭 C培根6“沸水顶壶盖”、“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）是（ ）A达尔文-进化论，爱因斯坦 -相对论B毕升-活字印刷术，莱特兄弟-飞机C瓦特-蒸汽机，牛顿-万有引力7列强侵华，国人慨叹“天涯何处是神州”，这句话最有可能描述的时期是（ ）A鸦片战争时期B中日甲午战争C列强瓜分中国狂潮时期8.下图漫画所反映的历史事件是（ ）A新文化运动 B五四运动 C辛亥革命9.1915年，陈独秀说：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。”这“两位先生”指的是（ ）A民主和自由B民主和科学C平等和自由10.“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指这所学校的创办者是（ ）A B C11.“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗，诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议？（ ）A中共一大B中共二大C中共三大12、下列关于权利与义务的说法中，错误的一项是（ ）A、公民的权利与义务是相互依存，相互促进的B、没有无义务的权利，也没有无权利的义务C、权利与义务是相辅相成，可以互相代替的13、右边的漫画，告诉我们应该（ ）认真履行依法纳税这一基本义务 以偷税作为一种致富的有效手段懂得作为家长应以良好的品行来教育孩子这一道理以纳税为荣，以偷税为耻A、 B、 C、14、2007年3月16日，第十届全国人民代表大会第五次会议通过中华人民共和国物权法（自2007年10月1日起施行），在该法第一条明确指出：根据宪法，制定本法。 这表明（ ）A、宪法具有最高的法律效力 B、宪法规定国家生活的全部方面C、物权法的制定比其它法律严格15、瞧，小明一家：爸爸获得“省劳动模范”，妈妈被评为市“三八红旗手”，自己被评为“三好学生”。你认为这些称号，属于公民的（ ）A、名誉权 B、荣誉权 C、姓名权 16、国家从2006年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。对于来自农村贫困家庭的学生，政府还将免费提供教科书并补助寄宿生生活费。这说明（ ）国家高度重视教育事业的发展 我国公民有获得教育的物质帮助的权利义务教育具有普及性和免费性 国家依法保障适龄儿童、少年接受义务教育A、 B、 C、17、依据中华人民共和国继承法的规定，第一顺序的法定继承人是（ ）A、兄弟姐妹、配偶 B、配偶、子女、祖父母 C、配偶、子女、父母18、一天，初中生小徐在放学后，在校外遭到几个社会青年的勒索，他们搜走了小徐身上的钱物，并警告他不许告诉任何人，否则就揍他。小徐又气又怕，想出了以下三种对策，请你帮助小徐选出一种正确的对策：（ ）A、对策一 B、对策二 C、对策三2006年8月3日，卫生部连夜发出紧急通知，停用上海华源股份有限公司安徽华源生物药业有限公司生产的药品“欣弗”。在此之前，国家药品不良反应监测中心收到因使用该假劣药品而出现胸闷、心悸、腹泻、呕吐、肝肾功能损害等不良反应症状的报告事件几十例，其中有3例死亡。 据此回答19、20两题：19、卫生部发出停用“欣弗”药品的通知，是为了保护公民的（ ）A、平等权 B、生命健康权 C、财产所有权20、这一事件表明药品生产企业应（ ） 树立高度的社会责任感 只要有经济利益，生产假劣产品也可以 严格把好质量关 要讲究诚信经营A、 B、 C、二、非选择题（本题有6小题，共60分）图一图二21、读上图，回答下列问题：（共12分）（1）图一郑和远航 最远到达： （2分） 图二哥伦布航海 最远到达： （2分） （2）郑和下西洋与哥伦布远航分别是出自什么目的？请简要概括（4分）（3）郑和下西洋和哥伦布远航分别对世界产生了什么影响？（4分）22阅读下列材料回答：（共11分）材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。 粤海关志卷23材料二：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。清高宗圣训卷281材料三：此辈（注：华侨和商人）多系不安本分之人，若听其去来任意，伊等益无顾忌， 轻去其乡而漂流外国者益众矣。嗣后应定限期，若逾期不回，是其人甘心流移外方，无可悯惜，朕亦不许其复回。如此则贸易欲归主人，不敢稽迟在外矣。 清文献通考卷33（1）材料一中表明“天朝”不愿与外国互通贸易。我们把这种政策称之为什么？（2分）（2）结合材料一材料二，谈谈实行这种政策的原因。（4分）（3）材料三中如此限制沿海人民出海贸易，导致的直接后果是什么？（3分）（4）根据以上材料和所学知识，说说对实行这种政策所产生的后果的认识。（2分）23根据材料，回答问题：（分）材料一：“舍变法与用人，别无下乎之方，使天下有志之士，无不明于洋务，庶练兵，制器，造船各事，可期逐渐精强。”中国近代史参考资料材料二：“要而论之，法者天下之公器也。变者，天下之公里也。”梁启超（1）材料一和材料二内容分别表明近代史上什么历史事件？（2分）（2）材料一和材料二所主张的“变”有何不同？（2分）（3）你如何评价这些历史事件？（3分）24、材料一：我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。材料二：我国已颁布的刑法、民法通则和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”或“根据宪法，制定本法”。五届全国人大在通过宪法的同时，还对中华人民共和国全国人民代表大会组织法等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。材料三：宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)上述三则材料分别说明了什么?(6分) (2)从三则材料所说明的问题，可以看出宪法的地位如何？(三则材料共同说明了什么?) (2分) (3)宪法的地位对我们青少年提出了怎样的要求? (4分)25、小李在影楼拍了一组艺术照，照片中的她光彩照人，小李非常满意。一个月后，小李经过该影楼，意外的发现橱窗里摆着自己的照片，而且换上了别人的名字。小李非常气愤，找到影楼经理说理，经理振振有词地说：“让更多的人欣赏你的照片，不是更好吗？何况换了姓名，熟悉你的人也不知道是你。” (10分)该影楼的行为构成侵权吗？为什么？(3分) 小李该如何维护自己的合法权益？(4分)如果你是律师，对影楼该做出怎样的判决？ (3分)26、我们知道，不同身份的人负有不同的责任，为了培养自己是一个有责任心的人，请计划一下自己在不同的场合，应该如何做才是负责任的人：(8分)在家里，作为晚辈，应该： 在学校，作为学生，应该： 在社会，作为公民，应该： 将来工作了，作为员工，应该： 新安中学2008学年第二学期社会知识竞赛答题卷 历史与社会部分一、 选择题（共40分）1234567891011121314151617181920二、非选择题：（共60分）21、答：（1）图一郑和远航 最远到达： （2分） 图二哥伦布航海 最远到达： （2分） （2）（3）22、答：（1）（2）（3）（4）23、答：（1）（2）（3）24、答：（1）（2）（3）25、答：（1）（2）（3）26、答：（1）（2）（3）（4）参考答案：ABCCC CCBBB ACBAB CCBBA一、 选择题二、 非选择题 21（12分）（1）红海沿岸和非洲东海岸 （2分）美洲 （2分） （2）郑和下西洋的目的主要有：宣扬国威；加强与海外诸国的联系；满足统治者对异域珠宝的需求。（2分）哥伦布远航的目的在于寻找黄金；是欧洲对东方贸易的需要。（2分） （3）郑和下西洋加强了明朝与海外诸国的联系和友好交往；但给明朝带来了沉重的经济负担，最终导致航海的悄然结束。（2分） 哥伦布远航，使欧洲人发现了美洲，加快了对美洲的开发，促进了西欧资本主义的发展；但同时也给拉美人民造成了巨大的灾难。（2分 22（1）闭关政策（2公）（2）统治者目光短浅，认为天朝物产丰盈，不屑与外国互通有无； 统治者害怕外商与沿海人民往来会滋生事端，不利于统治。（4公）（3）中国的对外贸易受到阻挠和打击，逐渐丧失了对外贸易的主动权，明代以来盛大的航海事业也衰落下去。（3公）（4）封闭要落后，落后要挨打。（2公）23.（1）洋务运动和戊戌变法（2分）（2）材料一主张的“变”是向西方（军事、经济、教育等）学习，材料二所主张的“变”是在政治上向西方学习，实行君主立宪。（2分）（3）洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化，但每能使中国走向自强和富裕，而戊戌变法却以失败告终（3分） 24、(1) 答：材料一说明，宪法规定国家生活的根本问题； 材料二说明，宪法具有最高的法律效力； 材料三说明，宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。 (6分) (2) 答：宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。 (2分) (3) 答：我们青少年要树立宪法意识，维护宪法权威。首先，认真学习宪法，自觉遵守宪法。其次，积极行使公