宜城一中高二年级部“课内比教学”活动实施方案.doc_第1页
宜城一中高二年级部“课内比教学”活动实施方案.doc_第2页
宜城一中高二年级部“课内比教学”活动实施方案.doc_第3页
宜城一中高二年级部“课内比教学”活动实施方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宜城一中高二年级部“课内比教学”活动实施方案为了在本年级有效地落实省教育厅、襄阳市教研室、校教科部“课内比教学,课外访万家”活动的通知要求,达到“推进新课程改革的贯彻与实施、确保全员参与、全程关注、促进教师的专业成长,提高教师的教育教学水平,提高我校教育教学质量”的目的,根据各级部门和领导的要求,结合本年级的实际情况,特制定如下实施方案,请各参赛单元、全体教师认真参考执行。一、活动领导组长:谭乐清、李志刚副组长:杨传华、裴家斌(资料收集)、曹勇督办分工:谭物理,李数学,杨英语,裴化学,曹语文总协调:李志刚裴家斌另:教科部夏辉军主任蹲点本年级,骆继建主任负责整体协调,杨士萍负责资料收交。二、高二年级各赛单元及负责人语文组(13人)彭 静数学组(13人)徐士勇(张敏协助)英语组(10人)操明宝 物理组(8人)杨成兵化学组(8人)裴家斌(杜新年协助)注:其它学科以教研组为参赛单元,备课组长为活动联络人。三、参赛对象:本年级所有教师特别要求:所有党员务必认真准备,积极参与。支部将以此作为评选优秀党员的必备条件。四、竞赛程序与组织方案1、筹备阶段(10月31日前)(1)各参赛单元负责人组织全组教师学习说课搞,评课稿的书写格式及要求,学习说课、评课、公开课的评价、评分细则。(2)各参赛单元负责人与本学科教研组长商定说课、讲课、评课比赛的大致时间,并上报年级部裴主任处。建议:三个年级统一说课、评课时间。(3)各参赛单元负责人会同本组骨干教师、核心组成员及党员商定本组评委名单(不少于5人,在其它年级聘请组长、骨干教师、核心组成员、党员、奥赛班教师等,三项比赛包干,便于统一标准)。在与评委教师和教研组长充分沟通后上报年级部裴主任处,以便年级部正式聘请,并在活动结束后核算工作量。(此项工作涉及面广,年级部不便统一指定,请各组一定要慎重。)(4)各参赛单元负责人准备好相应数量的各类评分表。2、写说课稿(初步拟定为11月上旬)由参赛单元负责人会同本学科教研组长确定说课内容(以近期即将学习的新课为课题),利用周教研时间所有教师统一在90分钟内写出说课稿,交由备课组长复印后送给各个评委进行量化评分。要求:(1)写说课稿时,除教材外不能带任何参考资料;(2)地点:一楼西空教室;(3)各评委具名打分,并将所有评委打分汇总后交年级部存档。3、讲课(初步拟定为11月中旬至12月中旬)各参赛单元按说课得分高低取前6名(语、数取前8名)进行讲课竞赛,根据现阶段教学内容和教学进度讲课。抽签决定讲课的顺序及课题。要求:(1)每堂课只有40分钟,如有需要,可以调至下午第四节。(2)评委具名打分。(3)各单元负责人将参赛教师名单、课题、教案、讲课时间及评委打分汇总后交年级部裴主任存档。(4)各参赛单元依据参赛教师说课成绩的30%、讲课成绩的70%累加后作为参赛教师的得分,并依据得分确定一名一等奖。4、写评课稿(初步拟定在12月下旬)利用周教研时间由各参赛单元获得一等奖的教师主讲一节公开课,本单元内其余教师集中听课并写出各自的评课稿(时间为40分钟),本单元负责人复印后交由评委打分。要求:(1)评课地点设在一楼西空教室各自独立完成;(2)各单元负责人将评委打分汇总后交年级部存档;(3)各单元根据说课30%、讲课70%、评课30%累加所有参赛教师成绩,并根据得分高低确定二等奖2名。五、考评与奖励(参照教科部相关文件执行)几点提醒:(1)本次活动评选的一、二等奖将分别给予1000元和500元的奖励,并且将代表我校参加宜城和襄阳的大比武活动。(2)除对参赛教师奖励外,还将评选组织该活动的优秀年级部1个,优秀教研组若干,优秀单元组长若干。(3)以上所有奖励将记入教师业务档案,并作为教师绩效考核,评优评模的必备条件。六、注意事项1、注意相关材料的收集、整理、归档,活动结束后要一并上交教科部。具体名目详见教科部文件。2、公平、公正是每一位参赛者和组织者的渴望和应遵守的规则,请老师们自觉维护。3、时间紧、任务重,请各组认真级织,有序进行,不仅要保障正常的教育教学活动不受干扰,而且应对日常教学有巨大的促进和推动作用。4、活动期间,各科正常的集体备课活动要坚持,不得随意缺失。第二党支部 高二年级部 2011年10月25日附:各单元汇总表样表高二年级部“课内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论