安海幸福幼儿园保教工作总结.doc

安海幸福幼儿园2016年秋季保教工作总结保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本年度我园仍坚持以幼儿园工作规程和指南为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教研，以丰富多彩的活动给幼儿营造良好的育人环境。在镇教委办领导的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：一、保育工作1.安全工作放首位。幼儿园安全工作是一切工作的重中之重，脱离了安全，幼儿园的任何工作都将成为空谈。本学期我园将安全教育纳入每周的教育教学当中，通过课堂教学让幼儿更深入地了解安全知识，学习相关的自我保护的常识。保教人员从班级到操场时刻注意幼儿的安全，本学期行政人员及后勤人员定期对全园进行安全隐患的大排查，尽量杜绝意外事故的发生。2.督促保育员做好各项卫生清毒工作。加强保育员对卫生工作的坚持性，规范性，督促教师自觉整理班级。3.通过户外体育活动，增强幼儿体质。根据各年龄班幼儿特点，提供不同的户外体育器械，坚持每天不少于两小时的户外体育活动，并通过家长园地向家长宣传卫生保健操知识。4.保育为先，教育为重，提高保育质量。把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化。本学期安海镇卫生院的医护人员前来我园对幼儿进行视力筛查和防龋齿。老师和保育员也在生活、学习、心里上给予孩子帮助、照顾、沟通、疏导，用实际行动关心爱护每个孩子。5.保健员努力做好各项保健工作。合理制定膳食，做好晨检工作。各班幼儿如有状况都能及时上报并处理，老师们能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。二、教育教学工作1.抓好常规教育教学管理，不断更新管理模式。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定班级计划、年段计划，要求教师提前一周上交教案和周计划，做好课后反思，写好观察记录，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。期初对各班环境创设、区域设置、主题墙饰进行检查；深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交各类总结。做到有检查，有记录，把平时的工作纳入考核，使各项工作走向制度化，规范化。2.努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境。本学期，老师利用各种材料及各种美术表现手段，把孩子们的一日生活习惯的图片布置于楼梯墙面上，各班创设各类活动区角，制作富有主题意义的墙饰、这些不仅美化了校园也教育了孩子,并获得安海镇幼儿园环境创设三等奖。每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，培养孩子的口语表达也锻练了孩子们的胆量。3举行各类活动，促进孩子各方面能力的提高。十月份为提高小班幼儿的自理能力，组织小班段“穿衣服”生活自理能力竞赛；选派许语晨小朋友参加安海镇举行的幼儿讲故事比赛并获得三等奖；开展重阳节系列活动;开展“家长开放周”活动，让家长在和幼儿共同学习中了解幼儿教育，了解幼儿园的教育特点。参加点园早操比赛；举行第二届亲子游园，不仅孩子们参与其中，家长们也是全身心地投入，游园的开展受到了家长及孩子的喜欢，同时也丰富了孩子的节日生活。这些活动可以说是硕果累累，这其中有孩子、家长的努力，也有我们老师的付出的辛勤劳动。4通过参加各类活动，促进教师的专业成长。本学期安排全园教师于不同时间段到外参加各种培训和学习活动，包括：小梵高美术培训、参加安海镇各姐妹园的观摩研讨活动等。老师们在这些活动当中付出了劳动，提升了自已。当然这不仅要有专业的引领，也离不开其他方面的学习，如本学期继续开展的弟子规活动和教师礼仪的99个细节，也有效地促进了老师们各方面能力的提高。三、教研工作1深入开展园本教研，提高教师的教育教学能力，起到互帮互学的作用。本学期我园以语言和体育为依托，开展周四教研日，做到“每听必评”。每周组织教师事先了解教案的基础上进行听课，并通过观察记录使教师做到“认真听、认真看、认真分析、认真评课”，促进教师认真钻研学习，提高教学质量。2.组织老师参加学前教育专业理论学习及参加其他姐妹园的开放研讨活动，从中找出差距，找准自己努力的方向。本学期还选派陈平平老师参加安海镇社会教研组,陈舒甜老师参加安海镇科学领域组，部分教师参加市镇两级观摩研讨活动10几人次，通过向姐妹园学习，取长补短，促进教师自身能力的提高。四、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、家园联系、家教园地、家长开放日、邀请家长参加幼儿园举行的大型活动等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入地了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。以上是这学期来保教工作方面的总结，虽然取得了一些成绩，同时也存在