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江苏教育出版社 三年级(上册) 畅言教育 周长是多少提高练习合肥市屯溪路小学滨湖校区 房新亮1、 判断下面的说法对吗?周长是16厘米的图形一定是正方形。 ( )周长是12厘米的长方形不一定相同。 ( )不同形状的图形周长一定不相等。 ( )二、算一算下面图形的周长。(每个小正方形边长1厘米)三、算一算下面图形的周长(每个小正方形边长2厘米)。4、 将长1分米,宽5厘米的长方形纸剪成两个相同的正方形,每个正方形的周长是多少?5、 用3个边长3分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少分米?【答案与解析】1、 (1) (2) (3)2、 (3+2)2=10(厘米) 3、 (22+25)2+22=32(厘米)四、54=20(厘米) 答:每个长方形的周长是20厘米。五、(33+3)2=24(分米) 答:长方形的周长是24分米。用心用情 服务教育
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