七年级思品上册学科教学工作计划 -.doc

七年级思想品德上册教学工作计划 本学期我担任七年级思想品德课教学。新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下： 一、指导思想 大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。 二、工作目标 1、按照课程计划，完成好七年级思想品德（上）的教学目标任务。 2、 创造条件，积极开展中学生道德实践活动。 3，根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。 三、教材分析 本册书包含三个单元六课的内容，主要有“让快乐时时围绕在我身边”，“追求高雅情趣”，“抵制不良诱惑，预防违法犯罪”，“撑起法律保护伞”，“看社会，辨是非”，“做一个对自己行为负责的人”。以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。四、学情分析 本人所带班级学生大多数学习目的明确，学习态度端正，养成了良好的学习习惯，能够自主自觉的学习。也有个别学生抱有无所谓的态度。 五、教学方法及措施 1 树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。 2 按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。 3 认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想和法制教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念和法制观念。 4 搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期末学业调研的准备及分析总结工作。 5 认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。 6 虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。 六、教学进度 周 次 教 学 内 容课 时 1 第一课 你了解自己的情绪么 2 2 第一课调节和控制好自己的情绪 2 3 第二课生活处处有情趣 2 4 第二课过富有情趣的生活2 5 第三课面对生活中不良诱惑2 6 第三课预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起2 7 复习第一课第二课2 8 复习第三课并做练习2 9 第一二三课的模拟练习 2 10 期中知识检测11 第四课我们受法律特殊保护 2 12 第四课未成年人的自我保护 2 13 第五课生活中有是非善恶 2 14 第五课面对生活中的是非善恶2 15 第六课行为不同结果不同 2 16 第六课如何做到对自己的行为负责2 17 复习第四课内容2 18 复习第五课内容2 19 复习第六课内容2 20 期末知识检测以上就是我本学期的思想品德学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善，取得更好的教学工作成效 第一单元让生活充满阳光单元计划内容标准：一、理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。二、正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。三、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。四、关心和尊重他人，学会换位思考，能够以人为善。五、主动锻炼个性心理品质，陶冶情操，形成良好的学习和生活态度。教学目标：知识目标：1、知道人的基本情绪，了解不同情绪的外在表现。2、懂得情绪的产生和变化的原因，了解积极情绪和消极情绪带来的不同结果。3、知道情绪调节的手段，了解情绪宣泄的方式方法。4、知道情绪有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。能力目标：1、学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情绪，增强自我调试、自我控制能力。2、辨别不同情绪可能带来的不同后果，克服考试焦虑。3、分清情趣的雅与俗，提高独立思考、正确判断的能力，掌握培养高雅情趣的途径。情感态度价值观目标：1、学生热爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。2、树立正确的道德观念和法律意识不妨碍他人，尊重和关心他人。3、正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。教学重点：“过富有情趣的生活”教学难点：“如何正确全面地认识和把握好奇心和从众心理”教学方法：情境创设、阅读讨论、自主探究课时安排：计划四课时授完教学内容安排：第一课时：你了解自己的情绪么第二课时：调节和控制好自己的情绪第三课时：生活处处有情趣第四课时：过富有情趣的生活单元测试反思：第二单元学会依法保护自己单元计划内容标准：本单元以抵制不良诱惑，预防违法犯罪，学会依法保护自己，过安全健康的生活为主题，对心理、道德、法律和国情等方面的内容进行了整合，引导学生了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制不良诱惑，进一步增强法制观念，引导学生增强自我保护意识，提高自我保护能力。教学目标：知识目标：1、了解不良诱惑的危害，知道抵制不良诱惑的基本方法。2、了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。3、知道家庭保护、学校保护、社会保护、社会保护和司法保护的基本内容。4、学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。能力目标：1、发展独立思考和自我控制能力，提高抵制不良诱惑的能力。2、增强自我保护意识，提高自我保护能力。3、学会运用法律武器维护自己的合法权益，以及同违法犯罪做斗争的技巧与方法。情感态度价值观目标：1、提高道德修养，养成良好的行为习惯。2、树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法。3、增强自我保护意识，提高自我保护能力，敢于同违法犯罪行为做斗争。教学重点：如何抵制不良诱惑，预防违法犯罪教学难点：学会依法保护自己教学方法：讲授法、讨论法、情境法、自主探究课时安排：计划四课时讲授完教学内容安排：第一课时：面对生活中的不良诱惑第二课时：预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起第三课时：我们受法律特殊保护第四课时：未成年人的自我保护单元检测反思： 第三单元分辨是非，对自己行为负责单元计划内容标准：本单元由“分辨是非”和“对自己行为负责”两部分组成，主要进行道德教育，同时渗透法律知识。明辨是非善恶是做到对自己行为负责的前提，对自己行为负责是明辨是非的必然结果，根据这一逻辑关系分为两个专题：看社会辨是非，主要引导学生认识生活中的是非善恶，懂得是非善恶对个人和社会的不同影响，树立正确的是非善恶观。知道行为不同，结果不同的道理，培养责任意识，用于对自己的行为负责，做一个对自己行为负责的人。两个专题的落脚点就是对自己行为负责。教学目标：知识目标：1、知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会会造成不同的影响。2、懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。3、理解行为不同结果不同的道理，知道如何做一个对自己行为负责的人。能力目标：1、培养学生明辨是非善恶的能力。2、教育学生在是非善恶面前做出正确的选择。3、争取做一个对自己行为负责的人。情感态度价值观目标：1、树立正确的是非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个正直的人。2、增强责任意识，