全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北教育出版社 三年级(上册) 畅言教育Unit 1 We like school Lesson 3 My School Day 教材分析This is the third lesson in this book. The main topic is to talk about “my classes on the days of week”, so improving the students abilities of knowing the name of days of week and classes is very important. 教学目标【知识目标】Key vocabulary: English, Chinese, P.E. ,music , dance , math ,science and so on.Key structures: What day is it? Its Do you have math on Friday?Yes, I have. 【能力目标】1. Toenablethestudentstounderstandandcanspeak the key structures.2. To enable the students to talk about with others by using” What day is it ?” and “Do you have ” 教学重难点【教学重点】To talk about with others by using” What day is it?” and“Do you have ”Learn to use the name of classes. 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程Step 1. GreetingSaying good morning to students to make students pay attention to the class.T: Good morning, everyone.Ss: Good morning, teacher.T: How are you today? I believe today is a happy day.Ss: yes, today is a good day.T: Ok, lets start to begin the class.Step 2. Listening and vocabulary1. Presenting the new words by showing the pictures.展示图片给学生辨认,引出本课单词“English, Chinese , P.E. ,music , dance , math ,science”2. Presenting the new structures by showing the pictures and making students understand them.在本课单词的基础上引出本课重点句子“What day is it? Its Do you have math on Friday? Yes, I have.”3. Making students to talk about with others by using” What day is it?” and“Do you have ” T:Good morning, everyone. What day is it today?Ss: Its Monday. T: Lets think of the class what we have today. Do we have Chinese today?Ss: Yes, we have.T: Do we have math today?Ss: No, we dont.Step 3. Homework1. Copy the words and text of this class.2. Recite the t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026温州木材集团有限公司临聘人员1人笔试参考试题及答案详解
- 2026北京润慧港机动车服务有限公司招聘市场开发专员1人备考题库及完整答案详解一套
- 2026上海徐汇区人民调解协会招聘调解秘书2人备考题库附答案详解(黄金题型)
- 2026浙江省血液中心招聘劳务派遣人员3人备考题库及答案详解(全优)
- 2027云南信托校园招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026江苏苏州国发数金科技有限公司招聘12人备考题库附答案详解(轻巧夺冠)
- 2026浙江省对外服务有限公司台州分公司招聘残疾人工作人员30人笔试备考题库及答案解析
- 2026年合肥产投康养集团有限公司子公司社会招聘19人笔试备考试题及答案解析
- 2026江苏苏州市太仓市教育局招募银龄讲学教师备考题库含答案详解(突破训练)
- 2026广东江门市开平市中心医院招聘高层次人才1人备考题库及1套参考答案详解
- JJF 1941-2021 光学仪器检具校准规范 高清晰版
- 张爱玲《金锁记》教学课件
- 综合医院外派住院医师规范化培训协议书
- GB/T 6075.1-1999在非旋转部件上测量和评价机器的机械振动第1部分:总则
- 室分交维评估报告-tjd
- 中考语文非连续性文本阅读10篇专项练习及答案
- 公司质量管理体系内审员业绩考评表
- 计算机组织与结构 第5章 输入输出组织课件
- 外交学院外交学考研真题(2000-2019)
- 企业员工心理性格测试MBTI-70题标准测试及结果计算表及结果分析
- 非标设备验收重点标准
评论
0/150
提交评论