新人教版一年级下册数学第四单元检测卷含答案 (1).docx_第1页
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第四单元检测卷（1）一、计算题。48-40= 30+5= 62-60= 50+3=6+50=95-5= 7+20= 24-4= 46-6= 2+40=65-5+9= 6+90-6= 27-7+8= 38-8+3= 5+40-40=二、填空题。1.计数器上,从右边起,个位是第()位,十位是第()位,第三位是()位。2.66是()位数,右边的6在()位上,表示(),左边的6在()位上,表示()。3.75里面有()个十和()个一。4.69比()大1,比()小1。5.56和72,()接近60,()接近70。6.按规律填数。61626465690706050三、在计数器上表示图中的数,再按要求填一填。 写作: 写作: 读作: 读作: 四、在里填上“”“”或“=”。56655868554799+11004129 9269 60+999-9 3+5050+3五、在你认为合适的答案下面画“”。1.一大捆小棒比一小捆小棒:多一些少一些多得多少得多2.小汽车的价钱比小飞机便宜一些,小汽车可能是多少元? 75元85元50元3.一个书包的价格接近50元,可能是多少元?47元62元38元六、解决问题。1.妈妈今年35岁,小可今年5岁,妈妈比小可大多少岁?2.一(1)班男生比女生多6人,一(1)班有多少名男生?3.箱子能装得下吗?4.借书。参考答案一、835253569027204042699028335二、1. 一二百2. 两个6个一十6个十3. 754. 68705. 56726. 3610080三、画图略21二十一29二十九四、=49装得下。4. 86里面有8个十和6个一,所以能借给8个班。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎
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