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秦皇岛经济技术开发区中小学教案首页课题九、果蔬巧打扮课 型课 时日 期教学目标知识与技能能够运用切、插、挖、嵌等基本方法加工水果。过程与方法在动手、动脑的过程中,发展设计意识。情感、态度和价值观愿意利用蔬果材料制作自己喜爱的形象。教学重点能够运用切、插、挖、嵌等基本方法加工水果。教学难点教学方法电教手段教具秦皇岛经济技术开发区中小学教案附页教 学 过 程、激趣导入:教师:同学们你们平时都喜欢吃蔬菜和水果吗?谁来说一说?今天老师也带来了一些蔬菜和水果的图片,大家看。二、体验探究:1、教师选用当地蔬菜进行介绍,并让学生说出它的特点和颜色。2、欣赏课本上的蔬菜雕刻作品,并小组讨论。提问:课本中给我们展现了什么?是用什么蔬菜制作的?妙在那里?还可以用什么蔬菜制作? (教师总结学生发言)3、展示教具土豆人物形象教师演示,提问、在制作土豆人物形象时都用到了哪些方法?4、.启发思路:欣赏课件。 5、小组讨论:你带了什么蔬菜和水果?你准备用这些材料设计什么?三、实践操作:注意安全,注意节约,也可以按照课本或教师作品进行制作。四、作品展示:学生在完成创作后,选几个小组从构思、制作过程和意图等方面来评述自己的作品,以及在制作过程中遇到了哪些困难?是怎样解决的?这节课收获了什么?秦皇岛经济技术开发区中小学教案末页板书设计九、
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