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文档简介

小数的意义 三 2 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的意义和加减法 课堂练习 1 1分米 厘米 10 毫米 100 500分 角 元 50 5 1 在 里填上适当的数 2 把下列分数改写成小数 0 1 0 30 0 800 情境导入 小明的体重是45千克50克 小红的体重是38千克300克 你能说出小明和小红的体重各是多少千克吗 45千克50克 45 05千克 38千克300克 38 3千克 答 小明的体重是45 05千克 小红的体重是38 3千克 5元 5 00元 下面两个商店毛巾的价格一样吗 探究新知 0 60 0 6 涂一涂 你发现了什么 小数的末尾添上 0 或去掉 0 小数的大小不变 1 把相等数的连起来 3 90 42 040 34 0800 0 0600 3 20 3 200 0 06 3 09 42 04 34 8 课堂练习 2 不改变数的大小 下面各数中的哪些 0 可以去掉 先涂一涂 再与同伴交流 0 03 0 30 3 尝试完成下面的计算 0 1 100 1 1000 1 1000 0 01 100 01 1000 01 1000 0 001 100 001 1000 001 1000 你有什么发现 1 10 100 0 1 1 10 0 01 0 1 1 4 判断 对的画 错的画 1 在小数点的末尾添上0或去掉0 小数的大小不变 2 2 4里面有4个十分之一 3 4 08 4 080 4 800 同步练习 5 不改变数的大小 把下面各数改写成三位小数 0 2 4 08 3 0 200 4 080 3 000 同步练习 0 7 105 09 10 6 把下面各数化简 0 00 000 0 70 105 0900 10 000 同步练习 7 下面各数中 哪些 0 可以去掉 0 3 00 00 30 0 11 0000 2 0000 0 4 0 5 0 0 0 0 0 0 0 同步练习 8 只动三笔 在下面三个数之间划上等号 602060260200 602060260200 同步练习 9 写几个和30 200相等的数 30 2 30 20 30 2000 小数末尾添上0或者去掉0 小数的大小不变 这是小数的
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