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语文活动3一、拼音小关卡,我能为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“_”标出。呜咽(yn y) 乘兴作诗(chng shng)处理(ch ch) 兴致勃勃(xng xng)二、词语游艺厅,我能将课文中的句子用一个成语概括出来。1平原君正为难的时候,忽然有一个门客走上前来自我推荐,说:“我听说到楚国去谈判还缺一人,请君侯把我也算上吧!” ( )2锥子放在布袋里,那锥子尖马上就会显露出来。( )3王羲之的书法写得雄健有力,自然潇洒,达到了极其高超的境界。 ( )三、句子训练营。1他取得这样高的成就。 他专心致志、勤学苦练的结果。(用关联词语将两句话合成一句话)_2凭借楚国的强大,天下没有人能阻挡。(将句子改为反问句)_3他学习专心,隶、楷、行、草各种字体,无不擅长。(将句中的“不”字去掉,不改变句意)_四、积累与运用。1“您若早把我放到布袋中,我早就脱颖而出了,不光是露出那么点儿锥子尖呢!”这句话是_自荐时说的话,从中我们可以看出他是一个_的人。他说服了楚王与赵国联合抗秦,最终解了邯郸之围,后来人们用成语_来形容他的好口才,与这个成语出自同一个典故的成语是_。2王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他被后人尊为_,他最为精妙的作品是_。人们常用成语_来形容他的书法极有笔力。3牧童评画的作者是宋代著名的文学家_,他写下了许多千古流传的诗词,比如_。4毛泽东在忆秦娥娄山关一文中写道:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。作者抒发了_的情怀。我还喜欢他写的七律长征中的诗句_。五、合作探究台。1学习古诗文,你有哪些好方法?我们一起来交流交流吧!乐乐:我的学习方法是在熟读的基础上,结合注释试着自己来翻译,然后再与大家交流,这样印象就很深了。明明:通过查找资料,了解作者和他生活的时代,也可以帮助我们理解古诗文。我:_2我想用刚刚总结的学习方法来学习下面的古诗。 塞 下 曲 (唐) 卢纶 月 黑 雁 飞 高, 单 于 夜 遁 逃。 欲 将 轻 骑 逐, 大 雪 满 弓 刀。(1)解释下列诗句中加点词语的意思,再写出诗句的意思。月 黑 雁 飞 高,单 于 夜 遁 逃。月黑:_ 单于(chn y ):_ _遁:_ _ _欲 将 轻 骑 逐,大 雪 满 弓 刀。将:_ 轻骑:_逐:_(2)根据古诗内容填空。前两句写敌军的溃逃。敌军是在“_”的情景下溃逃的。后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。将军是在“_”的情景下准备追击的。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写,突出表达了战士_ _的精神。本诗情景交融,将一逃一追的气氛有力地渲染出来了。语文活动3二、1.毛遂自荐2.脱颖而出3.出神入化 四、1.毛遂 善于展示自己 三寸之舌 一言九鼎 2.书圣 兰亭集序 入木三分 3.苏轼 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 4.跨越娄山关关口的豪迈 五2.(1)没有月光。匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。逃走。诗意:沒有月光的晚上,鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空,原来是单于趁着黑夜,帶着他的部众逃走了。率领。轻装快速的骑兵。追赶。诗意:英勇的
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