天水市长城中学综合楼项目可行性研究

天水市长城中学综合楼项目 可行性研究第一章 总论1第一节 项目概况1第二节 编制依据2第二章 项目建设背景4第一节 区域概况4第二节 当地教育情况简介7第三节 建设单位概况8第三章 项目建设的必要性与可行性10第一节 项目建设的必要性10第二节 项目实施的可行性12第四章 项目建设规模14第五章 建设场址与建设条件18第一节 建设场址18第二节 建设条件18一、用地条件及市政工程设施情况18二、气象、工程地质、水文地质、交通情况20第六章 工程设计方案23第一节 项目背景和前期工作23第二节 总平面设计26第三节 建筑专业方案设计说明27第四节 结构专业方案设计说明32第五节 给水排水专业方案设计说明39第六节 暖通专业方案设计说明48第七节 电气专业方案设计说明53第八节 室外工程69第七章 环境保护77第一节 适用标准77第二节 主要的环境影响77第三节 环境保护措施79第四节 环境影响评价结论82第八章 劳动安全与消防83第一节 危害因素及危害程度分析83第二节 劳动安全卫生消防措施83第九章 节能减排84第一节 概 述84第二节 节 能84第三节 节 水87第十章 绿色建筑设计专篇88第一节 项目基本情况88第二节 绿色建筑89第三节 绿色结构91第十一章 组织机构与人力资源配置92第十二章 项目实施计划94第十三章 工程招投标95第一节 依据的法规95第二节 招标范围95第三节 拟采用的招标组织形式96第四节 招标方式96第十四章 投资估算及资金筹措97第十五章 效益及社会评价99第十六章 结论1004第一章 总论第一节 项目概况一、项目简介：项目名称：2017天水市长城中学综合楼项目建设单位：天水市长城中学项目法人：韩义志项目主管部门：天水市秦州区教育体育局二、项目建设内容及规模 天水市“全面改薄”2017年天水市长城中学综合楼项目，总建筑规模为8111.66，新建教学综合楼程建筑面积8111.66，地上五层局部六层，设计标准45人标准教室28个、教师准备室七间，地下一层为地下车库停车位为39辆。新建综合楼防火等级为二级，抗震设防烈度8.0度，合理使用年限50年。 根据设计合同，本次方案设计范围是新建综合楼建筑单体方案设计； 其设计范围:建筑、结构、给水排水、采暖通风、电气的施工图设计。三、项目建设地点天水市长城中学校园内（天水市秦州区岷山路125号）四、项目建设性质项目建设性质为新建项目。五、主要建设条件拟建场地地势平坦，地形规整、区域内水、电，邮政、通讯等基础配套设施较为完善，建筑场地地质条件良好，区域交通较为便捷，建设条件基本具备。六、项目实施进度计划本项目建设周期20个月，自2017年4月开始前期工作，至2018年11月底竣工验收，2018年12月交付使用。七、投资估算与资金来源建设项目总投资2167万元。资金来源为2017年“全面改薄”项目中央财政专项资金930万元，省级财政专项资金1237万元。八、项目目标项目建成后，学校师生校舍建筑面积将达到19013.66余平方米，将为学校今后规划总数3000名学生提供必要、安全、实用、标准的教学及教学辅助用房，满足基本教学需求和义务学校标准化建设标准。九、项目效益本项目实施可满足人们对义务教育资源的需求，提高当地的教育水平，为经济社会发展提供人才和智力支持。社会效益显著。第二节 编制依据1.城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）2.甘肃省教育厅 甘肃省发张改革委 甘肃省财政厅关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见（甘教基一【2014】1号）3.甘肃省教育厅 甘肃省发张改革委 甘肃省财政厅关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知（甘教基一【2014】3号）4.甘肃省义务教育学校办学基本标准（实行）（甘政办发【2012】233号）5.天水市秦州区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目管理办法（暂行） （秦政办发【2014】109号）6. 天水市长城中学2014-2018学校建设规划设计方案7.校方提供的数据资料8.编制人员调研资料第二章 项目建设背景第一节 区域概况一、城市概况天水市位于甘肃省东南部，是甘肃的“东大门”，东邻陕西省宝鸡市，北、西、南分别与我省的平凉、定西、陇南接壤。现辖秦州、麦积两区和甘谷、武山、秦安、清水、张家川回族自治县五县，有46个镇，67个乡，10个街道办事处。其中，城镇人口94.66万人，总面积1.43万平方公里。秦州区作为天水市的核心组成，更是拥有其独特的发展规划和人文环境。秦州区横跨长江、黄河两大水系，全境总面积3480平方公里，秦州区人口63.86万，平均海拔1100米，年均气温11度，年平均降水量600毫米，境内森林覆盖率68%，夏无酷暑，冬无严寒，有陇上“小江南”之美誉。全区农林土特产品质优品繁，是驰名中外的“花牛”苹果的故乡，以果品、畜牧、蔬菜、劳务为主的农业主导产业发展初具规模，天水国家农业科技园区被评为“全国十大名园”，天水花牛苹果产业园跻身省级现代农业示范园，众兴菌业成功上市。天水“花牛”苹果、“下曲”葡萄均获“中华名果”和“中国知名特产”称号，元龙花椒、甘泉核桃、伯阳鲜桃、新阳红杏等7个农产品获得国家A级绿色食品认证，是全国“农业标准化示范区”、“优质葡萄生产基地”、“优质苹果生产重点县区”和“中国果品产业龙头县区”。近年来，在省、市党委、政府的正确领导下，秦州区区委、区政府认真贯彻落实中央和省、市一系列决策部署，紧紧围绕全区“一枢纽、一中心、四高地”（陇东南重要交通枢纽，陇东南现代商贸物流中心，区域工业集群发展高地、特色优势农产品生产加工高地、文化旅游发展高地和开放开发高地）的总体发展构想，主动适应经济发展新常态，坚持稳中求进、好中求快工作主基调，全面落实稳增长、促改革、调结构、惠民生各项政策措施，着力推进“新城开发、旧城改造、景区提升”和美丽乡村建设，突出现代农业发展、工业经济转型、文化旅游融合、重大项目保障、新型城镇化建设、社会事业进步、人本民生改善七大重点，扎实推进丝绸之路经济带宜居宜业宜游现代化中心城区建设，全区经济社会保持了平稳较快发展的良好态势。天水市是中华人文始祖伏羲的故乡，以伏羲文化、秦早期文化、麦积山石窟文化等构成了麦积丰富的历史文化资源。全区境内旅游资源丰富，有“东方艺术雕塑馆”之称的国家5A级景区、世界文化遗产麦积山石窟、人文始祖伏羲创画八卦的卦台山、九曲清幽的曲溪胜景、荟萃珍奇物种的小陇山植物园等等，既是中外游客观光旅游的理想境地，也是西北最佳避暑胜地，被评为“2014中国深呼吸小城100佳”城市和中国优秀生态文化旅游区。二、城市发展与建设近年来，秦州区紧紧围绕市委、市政府提出的“在全省县区综合实力排序每年前移一位、在全市县区发展速度力争第一”的“两个一”目标，全力实施“工业强区、产业富民、商贸兴埠、旅游拉动、城市带动”五大战略，经济持续提速发展，综合实力显著增强，对外形象明显改善，各项事业取得了新的成就。2011年，全区实现生产总值120亿元，同比增长20%；完成全社会固定资产投资83.5亿元，同比增长30%；实现规模以上工业增加值29.2亿元，同比增长15.2%；完成大口径财政收入12亿元，同比增长29%；实现社会消费品零售总额达49.1亿元，同比增长21.5%；旅游接待人数478.8万人次，年增长率26.9%。城镇居民人均可支配收入达到13519元，同比增长15%；农民人均现金收入达到3678元，同比增长15%。 国道310、316线横贯境内，与12条省道和县（区）乡公路形成健全的交通网络。城区羲皇大道、成纪大道、天北快速干道宽阔平坦，与兰州、西安等级公路相连，随着陇海铁路复线的通车，畅通能力进一步提高。 全区基础设施不断完善，城乡现代通讯和商务信息与国内国际联网，城区固定电话用户6.2万多户，移动电话用户6万户，城镇居民电话普及率达到90%以上，农村16乡镇全部进入程控电话网络和移动通讯覆盖范围。城区供热、供水、供电及垃圾、污水处理设施不断完善，南北两山绿化初现成效，生态环境和人居环境质量不断提高。秦州区政通人和、百业俱兴，已初步发展成为经济繁荣、文化发达、环境优美、社会和谐的开放县区，获得全国科技进步先进区、全国体育先进区、全国农田水利建设先进区、全省文明区、全省卫生城市、全省文化先进区、全省社会治安综合治理模范区、全省双拥模范城区、全省计划生育优质服务区、全省绿化模范区等荣誉称号。第二节 当地教育情况简介 2013年，全市改造校舍33万平方米，消除中小学D级危房16.27万平方米，新建幼儿园79所，新建农村学校食堂7.72万平方米。 2014年，全市实施基建项目825个，改造校舍41.26万平方米，新建公办幼儿园33所，实现乡镇公办中心幼儿园全覆盖。 2010-2015年，学前教育三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到66.8%、87.5%、88.3%，较2010年分别提高36.7、16.3、15.6%，实现乡镇中心幼儿园和2000人以上行政村幼儿园全覆盖。实施教育改薄项目2111个，完成投资12.23亿元。实施科技项目872项，取得创新成果706项。截至2015年，全市共有普通高校4所（天水师范学院、甘肃林业职业技术学院、甘肃工业职业技术学院、甘肃机电职业技术学院），在校学生4.3万人；中等职业学校15所（不含技工学校、教师进修学校），在校学生3.25万人；普通中小学校1604所（不包括731个小学教学点），在校学生47.81万人。小学学龄儿童入学率99.97%，初中学龄儿童入学率99.59%。 其中，2011年，秦州区义务教育阶段小学毛入学率100%，初中毛入学率100%，小学巩固率99.9%，初中巩固率98.2%；高考本科上线人数达到1269人，上线率26.5%；投资1.2亿元实施中小学校舍安全项目22个，建设面积7.5万平方米。第三节 建设单位概况 天水长城中学原为甘肃长城电器工业集团公司子弟学校，学校始建于1967年。2004年2月整体移交天水市秦州区管理，更名为“天水长城中学”。学校位于天水市秦州区七里墩，是一所教学综合实力雄厚的学校。学校具有良好的声誉，曾先后获得甘肃省级文明单位；甘肃教育系统先进集体；省国防教育示范学校；省体育传统项目学校等荣誉称号；被国家教育部首批命名为“现代远程教育技术实验学校”；是西北师范大学，西北民族大学，天水师院教育实验基地。 天水长城中学，现有学生2800余人，其中：小学生800人，12个教学班；初中600人，12个教学班；高中1200人，16个教学班和两个高考补习班。现有在职教职员工142人，其中：专任教师，小学39人，中学92人，教辅人员11人；学历情况：本科55人，大专56人，中专20人。中技高中8人，初中3人；职称情况：中学高级教师26人；中级教师61人，初级22人，新分配28人。学校占地面积40.22亩，建筑面积12400平方米，5.12灾后重建新建教学楼已于2011下半年投入使用共有教室100多间，可容纳3000名学生就读，教学硬件设施完备建有多能阶梯教室一个，中小学微机室3个，语音室1个，理化生实验室共6个，教师电子备课室1个，建有300米跑道的田径体育场一个，总资产1143万元。沧桑砥砺，春华秋实。在五十余年的办学历程中，天水市长城中学以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，为高一级学校输送了近2万名合格的毕业生。学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，坚持依法治校，以务实、负责、积极的姿态切实提高办学水平，推动学校朝着“魅力校园、数字校园、平安校园”的方向迈进。第三章 项目建设的必要性与可行性第一节 项目建设的必要性1、项目实施是改善办学条件，提高教育教学水平的必要举措。天水市长城中学教师办公用房拥挤，教育教学功能教室短缺，生均校舍占地面积5.14平方米。按照天水市教育总体规划，到2020年，天水市长城中学要建成一所现代化、标准化城区独立初中和甘肃省义务教育标准化学校，为秦城区城区七里墩片区服务半径3千米的区域内义务教育阶段适龄儿童就近入学和进城务工人员子女，接受良好的教育提供便利。根据这一目标，依据甘肃省教育厅甘肃省发展改革委 甘肃省财政厅关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见（甘教基一【2014】1号）、甘肃省教育厅 甘肃省发张改革委 甘肃省财政厅关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知（甘教基一【2014】3号）、甘肃省义务教育学校办学基本标准（实行）（甘政办发【2012】233号）、天水市秦城区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目管理办法（暂行）（麦政办发【2014】109号）、 天水市长城中学2014-2018学校建设规划设计方案， 至2020年，天水市长城中学规划学生数为3000人，按照城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）生均校舍建筑面积基本标准6.4/生计算，学校将缺少校舍建筑面积4653。因此，建设一栋8111.66的综合楼对改变学校办学条件，争创“省级义务教育标准化学校”和建设麦积区“三园式示范学校”具有重要意义，更能够促进学校长远发展，也更能促进学校成为“人民满意的学校”。因此，项目实施符合学校自身发展需要。2.项目实施是推进义务教育均衡发展，促进当地经济社会发展的需要。近年来，特别是全区十二五发展计划开展以来，秦州区经济社会和谐发展、各项事业突飞猛进、群众生产生活环境面貌发生了翻天覆地的变化。教育从社会边缘向社会中心逐渐转变，人民群众对教育特别是优质资源的需求越来越旺。本项目的实施可以改善天水市长城中学的办学条件，进一步提高学校的教育教水平，缩小与名校间的校际差距，有效破解秦州区教育供给，特别是义务教育优质资源供给不足的现状，最大限度满足人民群众对优质教育资源的需求。项目的实施可提高服务区的义务教育普及率，进而实现人力资本的增值，增加就业机会，提高居民收入水平。同时也为全市经济社会发展提供较高素质的人力和智力支持。3.项目实施符合国家教育方针、政策、符合教育专项计划和城市建设总体规划。 “全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”实施目的就是通过全面改善薄弱学校基本办学条件，深入推进义务教育学校标准化建设，整体提升义务教育发展水平，推进义务教育均衡发展，不让贫困家庭孩子输在成长“起点”。这项工程既是守住“保基本”民生底线，推进教育公平和社会公正的有力措施，也是增强贫困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距、推动教育均衡发展的有效途径。本项目实施符合十八大提出的教育方针和教育举措，符合国家中长期教育改革和发展规划，甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要等文件精神。同时，该项目建设符合天水市城镇建设总体规划。 综上所述，天水市长城中学综合楼项目建设是迫切的、必要的。第二节 项目实施的可行性1.建设项目符合国家及有关部门相关政策，得到了各级政府的大力支持，项目建设积极可行。“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”是党中央、国务院着眼于贫困地区教育发展、保障教育公平而做出的重大决策。项目的建设符合教育部 国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见（教基一【2013】10号）、甘肃省人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的意见、甘肃省推进义务教育均衡发展规划（2012-2020）、甘肃省教育厅 甘肃省发张改革委 甘肃省财政厅关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见（甘教基一【2014】1号）、甘肃省教育厅 甘肃省发张改革委 甘肃省财政厅关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知（甘教基一【2014】3号）、甘肃省义务教育学校办学基本标准（实行）（甘政办发【2012】233号）、天水市秦州区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目管理办法（暂行）（麦政办发【2014】109号）等文件精神。本项目的建设得秦州区政府和市级教育部门、规划部门的大力支持，符合天水市和秦州区城市建设总体规划、教育均衡发展规划、义务教育薄弱学校改造规划。区财政局、区教体局制定“全面改薄”实施方案。对全区内的“全面改薄”项目进行总体部署及统筹安排。2.用地条件落实、规划方案积极可行学校现占地面积40.22亩，项目建设地点位于现校园内，建设用地为学校自有教育用地。项目建设用地场地充足，施工交通便利，现有水电暖设备满足新建项目需求，排水排污可连接旧系统排出， 采光条件较好，环境条件优越。市规划部门批复了项目选址意见书，同意校园平面布置及单体建筑方案。3. 建设已落实，资金方面积极可行建设项目总投资2167万元。资金来源为2017年“全面改薄”项目中央财政专项资金930万元，省级财政专项资金1237万元。 资金已由天水市教育局、天水市财政局、天水市发展和改革委员会关于批复2017年第一批全面改薄项目计划的通知（天教项发【2017】4号）批复下达。因此，天水市长城中学综合楼项目建设是可行的。第四章 项目建设规模根据由教育部门会审通过，批准为全国统一标准予以发布的城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）文件的规定，生均校舍建筑面积基本标准6.4。且在天水市长城中学2014-2018学校建设规划设计方案中指出，至2020年天水市长城中学规划学生人数为3000人，所需校舍面积为19200。截至今年，长城中学现有框架结构教学楼一栋，建筑面积5980，砖混结构教学楼一栋，建筑面积4922,在校学生2916人，人均面积仅为3.74，缺少校舍面积7756.56。因此，天水市长城中学综合教学楼项目拟建总建筑面积为8111.66，标准45人标准教室28个、教师准备室七间，地下一层为地下车库停车位为39辆。技术经济指标指 标数 值总用地面积8082.62总建筑面积8111.66建筑基地面积1219.42建筑密度15.08%容积率0.79绿地面积2610.688绿地率32.30%具体指标如下：城市普通中小学校校舍建筑面积和生均建筑面积指标如表4-1。表41（1） 城市普通中小学校校舍建筑面积指标表 单位：m2项 目 名 称基 本 指 标12班18班24班27班30班36班45班完全小学面积合计3569468458126912生均面积6.65.85.45.2九年制学校面积合计55007328942511588生均面积6.55.85.65.5初级 中学 面积合计 4772 6379 7972 9605 生均面积 7.9 7.1 6.7 6.4 完全 中学 面积合计 6495 8120 9734 11387 生均面积 7.3 6.8 6.5 6.3 高级 中学 面积合计 6602 8247 9892 11537 生均面积 7.4 6.9 6.6 6.4 表41（2） 城市普通中小学校校舍建筑面积指标表 单位：m2项目名称基 本 指 标12班18班24班27班30班36班45班完全 小学 面积合计 5382 6714 8464 9689 生均面积 10.0 8.3 7.9 7.2 九年制学校 面积合计 7789 9867 13334 16197 生均面积 9.3 7.9 8.0 7.8 初级 中学 面积合计 6802 9084 11734 13542 生均面积 11.4 10.1 9.8 9.0 完全 中学 面积合计 9207 11865 13654 15764 生均面积 10.3 9.9 9.1 8.8 高级 中学 面积合计 9287 11959 13775 15897 生均面积 10.4 10.0 9.2 8.9 注：上表建筑面积以墙厚240mm计算，寒冷和严寒地区学校的校舍建筑面积指标，可根据实际墙厚增加。表中不含自行车存放面积。自行车的存放面积应按1/辆计，学校应根据实际情况报经主管部门审批后另行增加，并宜在建筑物内设半地下室解决。 本项目建成后将极大改善学生学习条件，使广大学生能更好投入学习，为提高教学质量、创建示范学校打好良好的基础，以提升当地的教育水平，为当地社会的经济发展做出更大的贡献。第五章 建设场址与建设条件第一节 建设场址参考国家中小学校建设选址要求，学校的校址应选在交通方便、位置适中、地形开阔、空气新鲜、阳光充足、环境适宜、地势较高、排水通畅、场地干燥、地质条件较好、远离污染源的平坦地段。同时应避开地震裂带、山区及丘陵区的阴坡面、滑坡体、悬崖边及崖底、泥石流和洪水沟口等自然灾害地段。天水市长城中学综合楼选址位于天水市秦州区道岷山路，这里交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜。属原址新建。第二节 建设条件一、用地条件及市政工程设施情况1.用地条件拟建的天水市长城中学综合楼位于天水市长城中学院内，为学校旧教学楼拆除空地。拟建场地北侧新建地下车库出入口，南侧为新建人工草坪操场，东侧和西侧为校园内道路。 本此设计整体场地标高根据原有自然标高和周边本区道路的标高来确定。一般来说，地块标高最少要比地块周边道路最低点高10-20cm，以利于地块内部雨水和污水的排放。2.市政工程设施情况1) 供水项目用水主要为生活用水，项目供水取自市政部门敷设的自来水管网，在考虑二次加压的基础上，可保证全天候供水，建设单位已和天水市自来水公司达成协议。2) 排水项目排水主要为生活污水及雨水，项目生活污水排入市政部门在敷设的污水管网，送至污水处理厂进行处理后排放，项目雨水排入市政部门敷设的雨水管网。3) 供电该地段具备10KV供电条件，项目用电主要为设备用电及照明用电，由市供电公司供应，且建设单位已与天水供电公司达成供电协议。4) 供暖项目供暖主要是冬季采暖，供暖热源来自天水市集中供热管网。供热有保障。5) 道路项目位置岷山路七里墩长城巷内，交通较为便利，大型机械进场方便且有周转场地。商业发达和通讯畅通，项目实施具有良好的基础保障，可以满足于施工、运营过程中的运输需求。6) 场址周边环境条件项目建设地点方圆100m以内没有危险品厂房、仓库等存在。综上所述项目范围内交通便利，运输条件较好，水泥、钢材等建筑材料当地均可提供。120二、气象、工程地质、水文地质、交通情况1.气象地处黄土梁峁沟壑区，属秦巴山区西秦岭北部，大陆性半高寒半湿润气候。天水市属暖温带轻冰冻中湿区。年平均气温10.9，历年极端最高气温37.2，最低气温-19.2；历年最冷月相对湿度平均62%，最热月相对湿度平均72%；年平均降雨量531毫米，降水多集中在七、八、九月份，多暴雨；无霜期170天左右；夏季多东北风，冬季多东风，冬季平均风速1.3m/s，夏季平均风速1.2m/s，30年遇最大风速21.8m/s ；年雷暴日数16.2天，年沙暴日数1.0天，年雾日数2.1天；历年最大积雪厚度15cm，最大冻土深度61cm。2.工程地质条件天水市区位于秦岭纬向构造和祁吕贺山字型构造体系的前孤，南北两山横亘，地质构造较为复杂，地貌结构基本特征为“两山夹一川”。拟建场地及其附近无断裂构造通过。场地地层自上而下主要为第四系冲、洪积物。现分述如下：杂填土Q4ml：遍布整个场地。杂色，稍湿，松散稍密。土质不均匀，包含有大量腐殖质、炭屑、细砂、砖瓦碎块等杂物。南部地段覆盖有约1020cm的水泥板。该层厚度介于1.001.84m，层底埋深介于1.001.84m，层底标高介于97.8498.45m。粉质黏土Q4al+pl:遍布整个场地。黄褐色，可塑软塑状态。土质均匀，含有蜗牛壳、钙质砂粒及黑色浸染薄膜。经取样进行测试，粉质黏土的湿陷系数为0.0020.005，自重湿陷系数为0.0000.003。粉质黏土的压缩系数为0.490.66MPa-1；压缩模量为3.404.70MPa。该层厚度介于2.192.65m，层底埋深介于3.604.05m，层底标高介于95.6495.88m。粉质黏土Q4al+pl:遍布整个场地。黄色黄褐色，可塑流塑状态。土质较均匀，含有少量蜗牛壳、钙质结核，粒径最大20mm。下部土体具团块状结构，力学性质渐好。该层厚度介于22.6022.83m，层底埋深介于26.2026.88m，层底标高介于72.8973.12m。圆砾Q4al+pl：遍布整个场地。饱和，重型动力触探锤击数修正值N63.5介于8.8520.16，平均值为14.49击，属中密。该层上部出现粗砂透镜体，其特征为杂色，稍湿，较密实，透镜体最大厚度为0.32m。骨架颗粒成份主要为石英砂岩、花岗岩和变质岩碎屑，呈微风化状，多为泥质充填。该层成因主要为河流冲积作用，经远距离搬运堆积形成。分选较差，级配不良，磨圆中等，多呈亚圆状。该层未被揭穿，揭穿该层厚度介于3.554.90m。3.水文地质条件流经秦州区城区的主要地表水为藉河，逶迤穿过天水市秦州区东部。河水流量受区内气候影响，大流量主要集中在雨季，一般710月为丰水期，116月为平水期。拟建场地距藉河较远，建筑场地地下水与地表河水的不存在互补关系。经勘探单位揭露出的杂填土、粉质黏土、粉质黏土层为弱透水层，圆砾层为强透水层。在勘探深度范围内钻孔中揭露出地下水，地下水属潜水性质，主要补给来源于大气降水，沿沟谷向下游径流，在适当部位排泄到附近河流或被抽取利用。地下水位埋深介于2.853.15m，水位标高介于96.4296.78m。水位随季节变化大，变化幅度1.0m，水量较大。根据对地下水水质进行水腐蚀性测定，拟建场地地下水对混凝土结构具有弱腐蚀性腐蚀性，对混凝土中的钢筋具有弱腐蚀性。4.交通情况天水市长城中学南邻羲皇大道和岷山路，西侧校门连接长城巷，材料运输及大型机械进场条件便利。第6章 工程设计方案第一节 项目背景和前期工作一、 项目概况： 1、建设背景： 天水市“全面改薄”2017年天水市长城中学综合楼项目用地位于天水市秦州区羲皇大道北侧，总用地面积8082.62平方米，由于原有教学不满足现在的教学需求，由广东粤建设计研究院有限公司对校园综合楼，重新规划设计。 2、基地概况： 天水市“全面改薄”2017年天水市长城中学综合楼项目用地基本呈矩形，南北长约89米，东西宽约104m，场地较为平整，用地北侧为住宅小区，场地南侧为羲皇大道。二、设计依据: 1、建设单位提供的红线图及相关文件。 2、建设单位对本工程的设计委托书及设计要求。 3、民用建筑设计通则（GB50352-2005） 4、建筑设计防火规范（GB50016-2014） 5、中小学建筑设计规范（GB50099-2011） 6、公共建筑节能设计标准（GB50189-2005） 7、无障碍设计规范（GB50763-2012）8、工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）9、屋面工程技术规范（GB50345-2012）10、严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准（JGJ26-2010）11、安全防范技术规范 （GB50325-2010）12、民用建筑绿色设计规范（GB50325-2010）13、绿色建筑评价设计标准（GB50325-2010）14、城市用地竖向规划规范（CJJ83-99） 其它相关的设计规定，规范等。三、本地区气象条件和工程地质条件 天水市属温带季风气候，年平均气温为11，极端最高气温38.2，极端最低气温-19。最热月7月，平均气温为228；最冷月1月，平均气温为-2.0。年平均降水量491.7毫米。年均日照2100小时，春、夏两季分别占全年日照的26.6%和30.6%，冬季占22.6%。冬无严寒，夏无酷暑，春季升温快，秋多连阴雨。气候温和，四季分明，日照充足，降水适中。 根据中国地震烈度区划图（1990），天水市地震基本烈度为8.0度。四、建设规模和设计范围 天水市“全面改薄”2017年天水市长城中学综合楼项目，总建筑规模为8111.66，新建教学综合楼程建筑面积8111.66，地上五层局部六层，总高21.9m。设计标准45人标准教室28个、教师准备室七间，地下一层为地下车库停车位为39辆。一层设置多功能教室、书法教室、科技活动室、史地教室各两间，男女生厕所各一间，体育用品库房一间，值班室、心理咨询室各一间；二层自然教室、史地教室各两间、45人标准教室7间；三至五层为45人标准教室每层7间、劳技教室、国画教室、图书阅览室、音乐教室、远程教育室、多媒体会议室各一间。新建综合楼防火等级为二级，抗震设防烈度8.0度，合理使用年限50年。 根据设计合同，本次方案设计范围是新建综合楼建筑单体方案设计； 其设计范围:建筑、结构、给水排水、采暖通风、电气的施工图设计。五、设计原则: 以“科学、经济、美观、适用”为原则，因地制宜、合理规划，以人为本，为少年儿童创造一个安全、健康、便利、舒适、的学习环境。 1、满足国家和天水市现行的相关法律法规和规范，解决好不同功能的人流、车流、物流的关系，处理好用地内建筑与城市的空间关系。 2、努力做到功能合理、技术先进、经济适用，在满足建设单位提出的使用要求的前提下具有一定的灵活性和超前性。 3、积极合理地采用新技术、新材料，以达到技术先进、经济安全、美观大方的要求。做好建筑物的整体造型、色彩运用以及重点部位的细部处理，使其成为该建设地段的良好景观之一。 4、注意环境保护，对影响环境的废水、废气、噪声采取对应措施。 5、重视消防安全设计，严格执行国家有关建筑防火规范。 6、节约能源，采用节能材料和设备，采取必要的保温、隔热、节电等技术措施。 7、综合考虑社会效益、经济效益、环境效益。第二节 总平面设计一、用地概况： 天水市“全面改薄”2017年天水市长城中学综合楼项目用地基本呈矩形，南北长约89米，东西宽约104m，场地较为平整，用地北侧均住宅小区，场地南侧为羲皇大道。二、总平面布置： 1、布局：依据场地地形及周边建筑制约，新建教学综合楼采用横向南北布置于场地北侧，最大限度的预留南侧校园活动场地，同时保证学校北侧已建教学楼的日照与视线不受影响。学校大门（主入口）设置于场地西侧，连接至规划道路，大门宽度为7m，满足基地道路宽度的要求。新建综合教学楼退周边用地红线6.0m以上；满足规划要求，满足防火间距要求（建筑布局及间距见总平面图）。 2、道路交通组织：此次设计场地交通关系较为简单，以新建综合楼和运动场地为整个室外交通的核心，设置4m宽车道连接校门，设计中重点以师生的安全为出发点，机动车辆由北侧车行专用入口进入综合楼地下车库。 3、绿化景观：结合用地情况，在新建教学综合楼北侧设置校园集中绿地，在校园周边围墙种植树木；利用楼前屋后的边角空间种植植物，利用墙面种植爬山虎等对竖向空间进行绿化。三、场地竖向： 本此设计整体场地标高根据原有自然标高和周边本区道路的标高来确定。一般来说，地块标高最少要比地块周边道路最低点高10-20cm，以利于地块内部雨水和污水的排放。四、规划总指标： 1、总用地面积：8082.62平方米 2、总建筑面积：8111.66平方米 3、其中：地上：6450.58平方米； 地下：1661.08平方米 4、绿化面积：2610.688平方米 5、建筑基底总面积：1219.42平方米 6、容积率：0.79 7、建筑密度：15.08% 8、绿地率：32.30第三节 建筑专业方案设计说明一、建筑性质与设计等级： 1、依据国家规范建筑设计防火规范（GB50016-2014）及有关规范、规定要求，本工程新建综合楼属多层建筑，耐火等级为二级。 2、本工程新建综合楼属为钢筋混凝土框架结构，设计使用年限为50年，抗震设防烈度为8度（0.3g）。 3、本次设计建筑单体屋面防水等级均为二级。 4、民用建筑工程室内环境污染控制分类为I类。二、建筑平面设计： 本次设计教学综合楼建筑平面设计具有大众性、经济性和科学性，设计建造可持续发展的室内外空间环境和生态环境，力争在教育建筑形式、建筑技术及材料设备的使用上有所突破。在保证安全、美观、实用、经济的前提下，达到教育建筑设计的先进性和新颖性。 单体建筑功能如下： 新建综合教学楼为五层，局部六层，总高21.9m。一层设置多功能教室、书法教室、科技活动室、史地教室各两间，男女生厕所各一间，体育用品库房一间，值班室、心理咨询室各一间；二层自然教室、史地教室各两间、45人标准教室7间；三至五层为45人标准教室每层7间、劳技教室、国画教室、图书阅览室、音乐教室、远程教育室、多媒体会议室各一间；每层由两部封闭楼梯形成竖向交通，符合疏散数量及疏散距离的要求。 建筑平面呈“一”型，沿南北长向为一字排开的七班教室，在东；两西侧端部各设置一部封闭楼梯间，有效疏散宽度2.4，四股人流。三、校园立面设计： 以教学楼作为校园主形象，以展开的形态呈现给城市，突出长城中学以学生为本、教育为本的深厚办学思想及一流形象品质。教学楼整体化设计使规划用地更为集约，既强化了独立空间的交互融合，又有效的增加了空间使用功能的灵活性和可调整性。 建筑材质采用灰白色色调涂料材质，局部配合落地大玻窗（非玻璃幕墙），形成形体虚实对比，材质肌理对比。四、生态节能： 本规划通过竖向设计力图达到区域内土方平衡，减少对原始地貌的破坏。从而减少了运输对外界的影响。 教学区建筑单体南北向布局并使用单廊平面布局形式保障优良的自然通风采光条件。设计结合本项目区域特征，采用适宜生态技术，创造经济可行、可持续发展的生态校园。（雨水收集、透水路面、节水便器和节水龙头、节能照明灯具等适宜技术） 别具一格的生态景观环境，因地制宜的规划布局设计，文化气息浓郁的建筑风格，“自然、建筑、人文三位一体”的本规划蓝图必将为正阳初级中学的“百年名校”目标奠定坚实的物质环境基础。五、节能设计 1、设计依据公共建筑节能设计标准 GB50189-2005 2、节能设计概况 (1)本工程位于寒冷建筑气候区。 (2)本工程采用外墙外保温体系。 (3)建筑物体形系数：详节能设计参数表。表6.3.5.1节能设计做法序号建筑面积体型系数屋面传热系数外墙传热系数窗墙比外窗传热系数新建建筑6260.380.190.540.6均0.402.0 (1)本工程外墙采用300mm加气混凝土砌块墙体+50厚A级防火热固性改性聚苯板。 (2)屋面采用80厚A级防火热固性改性聚苯板。 (3)底面接触室外空气的架空或外挑楼板外侧贴30厚A级防火热固性改性聚苯板。 (4)根据热工节能计算本工程外门窗应采用如下标准: 本工程体形系数0.4,建筑各朝向窗墙比均0.4，外窗(幕墙)采用断桥铝合金窗中空玻璃，传热系数应2.3w/(m2.k)。框料为断桥铝合金型材.外窗气密性能不低于建筑外窗气密性能分级及其检测方法（GB/T 7106-2008）中规定的6级；局部透明幕墙气密性能不低于建筑幕墙（GB/T 21086-2007）中规定的3级。 (5)外门、外窗框与墙体之间的缝隙板采用发泡聚氨酯高效保温材料填实，其洞口周边缝隙的内外两侧采用硅酮系列建筑胶密封。门窗上口应做滴水线。 (6)外墙挑出及附墙构件如：出挑阳台，雨罩，挑檐等抹30厚胶粉聚苯颗粒保温浆料保温。 (7)以上不同部位具体构造做法详见节点详图。 6.3.5.2.围护结构保温应严格按照保温体系成套技术标准施工，以保证维护结构保温质量。节能工程除按以上设计要求施工外，围护结构选用的保温材料进场后需经复验合格方可施工。 6.3.5.3外窗可开启面积大于窗面积的30%,节约能源。六、消防设计 1、根据建筑设计防火规范GB50016-2014 、中小学设计规范GB 50099-2011，本工程耐火等级二级。室内外设有消火栓灭火系统。 地上每层为一个防火分区，每个防火分区均设置两部疏散楼梯，疏散总宽度为4.8米；五层人数为最多310人，根据中小学校设计规范8.2.3条规定“疏散楼梯每100人的净宽度应大于1.05*0.89米”计算得出实际需要总疏散宽度为4.41米，本设计满足该规范要求。首层疏散直接通向室外。 2、安全疏散 本工程位于两个安全出口间的每个房间出口至疏散楼梯间的距离不超过35米；位于袋形走道两侧或尽端的房间出口至疏散楼梯间的距离不超过30米。展厅内任一点至最近的疏散出口直线距离小于30米。其它房间室内任一点至最近的疏散出口直线距离小于22米。教室疏散门宽度为1.0m，有效疏散宽度不小于0.90m；内廊有效疏散宽度3.0m，符合规范要求。七、无障碍设计 根据无障碍设计规范本次设计综合楼在一层设置无障碍坡道，坡度为1：12的无障碍入口，通道宽度和地面均满足残疾人通行要求。八、主要装修用料： 1、墙体： 墙体材料的选用遵循轻质、耐久、节能的原则。 外墙填充墙采用300厚加气混凝土砌块，内墙采用200厚加气混凝土砌块。 2、装修材料： (1).外墙面：涂料。 (2).内墙面：教室均为环保涂料墙面，设计1.2m高墙裙。 (3).楼地面：楼地面均为铺地砖楼面。 (4).顶棚：混合砂浆粉刷，面层为白色涂料。 (5).门窗：外窗采用中空铝合金节能推拉窗，玻璃均为单框中空玻璃(5+9+5)，玻璃的选择应遵守建筑玻璃应用技术规程规定；教室门为钢制防盗门，定制外180平开。 3、防水及保温： 所有屋面保温层均采用80厚热固性改性聚苯板；排水采用有组织外排水和内排水；防水层为2道设防。 第四节 结构专业方案设计说明一、工程概况： 1、本项目为天水市“全面改薄”2017年天水市长城中学综合楼项目，建设地点位于天水市秦州区羲皇大道北侧，属于原地新建,主要功能为日常教学。 2、本工程建筑面积为8111.66。拟建建筑物为南北向布置、主体五层局部六层、设置一层地下室的双面综合楼。平面呈“一”字形布置，总长63.40米，总宽18.70米。一至五层层高为3.90米，六层层高为4.10米，建筑总高23.90米。建筑的长宽比为3.39，高宽比为1.28。 依据甘建设（2014）260号文：对我省位于抗震设防烈度8度及以上的地震高烈度地区及地震灾后重建的4至12层学校教学楼、学生宿舍、医院医疗用房、幼儿园等人员密集公共建筑，要求必须采用基础隔震技术进行设计。本工程采用房屋隔震设计，隔震层设置在地下车库顶部，结构形式为框架结构，一至五层主梁主梁最大结构跨度7.209.00米。二、设计依据： 工程建设标准强制性条文2013版 建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2008 建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-2001 建筑结构荷载规范GB50009-2012 混凝土结构设计规范GB50010-2010 建筑抗震设计规范GB50011-2010 建筑地基基础设计规范GB