七年级数学有理数加减混合运算练习题及答案.doc

精品文档 七年级数学有理数加减混合运算练习题及答案 有理数加法 原则一：所有正数求和，所有负数求和，最后计算两个数的差，取绝对值较大的数的符号。 原则二：凑整，0.25+0.75=1 +=1 0.25+=1抵消：和为零 原则三：结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数，分数必须是带分数 或真分数，不得是假分数，过程中无所谓。 1、+2、+23、+ = = = 4、67+5、 +43.、+7+65 = = = 7、|5+|）| 、|9、8+ = = 10、+2+ 11、+0+ = = 12、+47+18+ 13、+21+29 = = 14、+8.25+ 15、+= = 16、2+65+ 17、+|63|+|37|+ = 18、19+418、+ = 20、+ 1、+2+12 = = 22、+4+ 3、）+6.37+2.75 = 有理数减法 1、79= 、 79=、 0 = 、 = 5、8.2 = 、 5= 、 = 、121、 110、 = = = 11、 12、 13、|32|72 = = = 14、3 16、7） = = 17、5.1 ）6.75518、 =4= 19、20、 = 21、845946392、44+6+2 = 23、0.5+）+24、 = = 七年级有理数加减混合运算练习题 有理数加法 1 2 1625 16.1 103 7 1113 0 10 111 1230 1 50 1 13.51 81 1 0 1 129 1 0 1 1 有理数减法 1 1 231 1 1441 110 . 110 1 137 1 14. 10 11 1 0 1 72.5 19.5 7.42 18 有理数加减混合运算） 1. 填空： 某人向东走5米，记作?5米，那么向西走10米，应记作_米，也可以说成向东走_米。 ?17米表示比海平面高17米，那么?11米表示_，0米表示_。 一小组5人的口语成绩平均为8分，将5人的成绩简记为：?1，?2，0，?2，?1，请写出这5人的口语成绩_。 将下列各数填入相应括号内： ?3.4，?0.5，? 正有理数； ）； ）； ）。 在原点的右侧，距原点1个单位的点的数是_。 到原点的距离等于2个单位长度的数是_。 2. 选择： 下列说法：零是正数；零是整数；零是最小的有理数；零是非负数；零是偶数，其中正确的个数是个 A.B.C.D. 在数轴上表示数2和表示数?5的点之间的距离是 A. ? B.C. ? D. 如图，据有理数a、b、c在数轴上的位置，下列关系正确的是 A. b?c?0?a C. a?c?b?0 B. a?b?c?0 D. b?0?a?c 3. 画出数轴，在数轴上记出?3，2.5，?1及到原点距离与它们分别相等的数，并用“”将所有数连接起来。 4. 某同学给自己的压岁钱记了流水帐，大姑给+50元，二姑给+30元，三叔给+20元，去动物园花10元，记上?10元，买文具用品花了15元，记为?15元，他的帐上余额为多少元？ 12 一. 选择题。 1. 若a的相反数是非负数，则a为 A. 负数B. 负数或零C. 正数D. 正数或零 2. 下列说法中正确的是 A. 的相反数是?314. B. 符号不同的两个数一定是互为相反数 C. 若x和y互为相反数，则x?y?0 D. 一个数的相反数一定是负数 3. 一个数大于它的相反数，那么这个数是 A. 负数 B. 正数 C. 非负数 D. 非正数 4. 下列叙述错误的是 A. 若a为正数，则a?0 B. 若a为负数，则?a?0 C. 若?a为正数，则a?0 D. 若?a为负数，则a?0 5. 绝对值最小的数是 A. 不存在 B. 0C. 1 6. 下列各数中，互为相反数的是 A. ?5?与?5 C. ?4?与?B. ?3与?D. a与?a D. ?1 7. 若a为有理数，则a?a，那么a是 A. 正数 二. 填空题。 1. 绝对值等于B. 负数C. 正数或零D. 负数或零 1的数是_。 2. ?6?_，?6?_。 3. 绝对值小于3.1的所有非负整数为_。 4. 若a?10，b?12，且a?0，b?0，则a?b?_。 5. 若a?10，b?12，当a、b异号时，则a?b?_。 6. 若a?10，b?12，则a?b?_。 7. 最小的正整数，最大的负整数，绝对值最小的数，它们的和是_。 三. 计算题。 1. ?05.?175.?325.?7.5? 2.?1?2?1?2?1?1?3?5?6?2?14?6?4?6? 3. ?1?2?3?4?5?6?7?8 4.01?80?42?0?35? 5.7.5?28?46?25? ?7?2?7? 四. a与b互为相反数，b与c互为倒数，d与e的和的绝对值等于2，则?2bc? ?5?1?1?a?b?d?e的值是多少？ bc 一. 填空题。 1. 比?5小?2的数是_，比?5大2的数是_。 2. 0?242?_，?8减去2.8与?19.的差是_。 3. a?29，b?36，c?216，则?a?b?c?_。 4. 把?6?4?2?5?改写为省略加号的和的形式为_，结果为_。 5. 绝对值大于3，而小于8的所有负整数的和是_。 二. 选择题。 1. 下列说法中正确的个数有 两个有理数绝对值的和等于它们的和的绝对值。 两个有理数和的绝对值为正数。 两个有理数差的绝对值等于这两个数绝对值的差。 两个有理数绝对值的差必为负数。 A. 0个 B. 1个 C.个 D.个 2. 已知a?3，b?4，则a?b的值是 A. ?1 B. 1C. ?1或1 D. 1或7 3. 已知a、b是两个有理数，那么a?b与a比较，必定是 A. a?b?a B. a?b?a C. a?b?aD. 大小取决于b 4. 若两个有理数的差为正数，那么 A. 被减数是负数，减数是正数 B. 被减数和减数都是正数 C. 被减数大于减数 D. 被减数和减数不能同为负数 三. 计算题。 ?1? ?3?1?2?3?2?3? 136.?2.64?52.?0.2 3 ?05.?3?2.75?7?425?12?9?4513526? ?1?4?1?2? 5?1?32?2?1?1?3?43? 2 1?1?1?2?1?3?2?5?3?2?2?4?3?2? 1. ?10，?10 比海平面低11米，海平面 7，10，8，6， 正有理数 非负有理数 3. 整数 负分数B15，?）61 ?2. B D ?3?2.5?1 4. ?75元 11?1?2.5?22 一. 1. B 二. 1. ?6. C . B . C . B . A . D 1112.，?. 0，1，2，222 4. ?25. ?. ?2，?22. 0 三. 1. ?3 四. 0 . ?133.4.285. ?53 一. 填空题。 1. ?3，?. ?24，?12.2. ?6?4?2?5，?. ?22 二. 选择题。 1. A . D 三. 计算题。 . D4. C 14 210 ? ?14.?21 有理数运算练习 一、有理数加法. 1、计算： ； ； ；5； 0； ； 180；9； ； 5； 0；5. 2、计算： ； 21；25；5； 23； ； 37. 3、计算，能简便的要用简便算法： 34156；1768； 57；372； 125301； 2412； 410；5216. 4、计算： 1313?1?1?1?；?；?1.2?1?； ?；44?2?3?5? 2 7571112）0.8； 0；4+.3615?；3； 12318394377?0.75?5255；22 二、有理数减法. 6、计算： 9； 1； 08； 0；35； ； ； 6. 6.1、计算： 231222）； 1； ； 1；53525 411120；3； 64丨64丨224521；185； 37；5640 8、计算： 17； 24； 2336；87. ； 6.5 .26352 314）；55 ；336234632713620； 4.25.78.410； ；526 122116715； 1；33535104.73.4； 11、计算： 33.1； ； 112111）； ；23642 1241101157； 352346120.573.4；37.4； 10.25；4 13671.5；7；55 88563112丨11丨丨2丨； + 10 +.+ 11521199 13、计算： ?1?2?3?4?5?6?7?8；0.51.753.25 ? 0.55?6?2?14?；4?6?4?6?4?3?742511?12?9?）2.75；451352642 有理数运算练习 答案 1、 1； 13； ； 0； 2；11； 170； 14； 32； 8；23；0. 2、 17； ； 13； 2； 22； 60； 84；. 3、 100； 2； 92； ； 0； 90； 13； 30. 4、 155425； ?； 0； 6； ； ； ?5； ?.673612 511? 5、 .251 6、 14； 4； 8； 5； 2； 8； 2； 0；12 6.1、 15164； ；.1； ； 0；157 431220 7、 8； 116； 16；