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五年级上语文试题-复习练习8人教版新课标（无答案）一、抄写词语（一个两遍）清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 亲吻 德高望重 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 二、快乐阅读。草原的作者是 ，原名 ，字 ，满族人，被称为“ ”。代表作有： 等。我们曾经学过他写的 。本文表达方法上的特点： 种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ 1找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。2把文章分成三段，在段尾用“”表示，并写出段意。 3读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ） 我飞一样地跑到窗台前。（ ）三、看拼音写词语。qn shun yn sn chn h p b du qio tnb shn q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn zh yn hn o m xi k jn m zhu su xio xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qio l hn ko yn yn yn zu tn su qn min mn yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn wn d o wnzhn jn jn l do bi yu shn y ( ) ( ) ( ) ( )zu chn y
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