五年级上语文一课一练桂林山水沪教版.docx

2014年沪教版小学语文五年级上册 第31课 桂林山水 同步试题1填空。 1“兀”用音序查字法应查_；用部首查字法应查_。“兀”的意思有：秃；高高地突起；还，尚。在“危峰兀立”中，“兀”应取第_种解释。 2“罗”用音序查字法应查_；用部首查字法应查_。“罗”的意思有：捕鸟的网；张网捕捉鸟；搜集；分布、陈列。在“奇峰罗列”中，“罗”应取第_种解释。2根据意思选择词语，写在括号里。 波澜壮阔 危峰兀立 奇峰罗列 水平如镜 连绵不断 (1)比喻声势雄壮浩大。 ( ) (2)水面平静地像镜子一般。 ( ) (3)高耸的山峰直立。 ( ) (4)接连不断。 ( ) (5)奇异的山峰分布、陈列。 ( )3照样子把句子写具体。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 (1)这棵老槐树的树干真粗啊，_。 (2)妈妈买来的西瓜真 啊，_。4阅读课文节选，完成练习。 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无(瑕 暇)的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过fng lun xing wi( )的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座(拔 拔)地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏(bng png)障，像新生的竹笋，s ci mng l( )，倒映(yn yng)水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，gui sh ln xn( )，好像一不小心就会(栽 载)倒(do do)下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中yn w m mng( )，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连(绵 锦)不断的画卷(jun jun)，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 1划去括号里不正确的读音或字。 2根据拼音把词语填在括号里。 3在选文第一节中找出两组反义词。 ( )( ) ( )( ) 4作者用了_手法，把桂林山水同_、_、_、_作比较，写出了桂林山水_和_的特点。“舟行碧波上，人在画中游”这句话中的“碧波”指的是_，“画”指的是_。5“东方之珠” 香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。 香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时地被逗得开怀大笑。 铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 1在文中找出表示下列意思的词语，填在括号里。 (1)整个世间，全世界都知道。 ( ) (2)比喻各种美好的东西很多。 ( ) (3)像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋或船只排列得密集、整齐。 ( ) 2划线句子运用了_修辞手法。 3把划线句子改成“把字句”，并写下来。 _ 4读了短文，说说你喜欢香港迷人的沙滩、著名的公园还是繁华的街市?为什么? _本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案11. w 儿(或：一) 2。L 四 【解析】2波澜壮阔 水平如镜 危峰兀立 连绵不断 奇峰罗列【解析】31.粗得两个大人手拉手都抱不住 2.甜 甜得让你觉得像是在吃蜂蜜(答案不唯一)【解析】41. bng yn do jun 暇 拨 载 锦2.峰峦雄伟 色彩明丽 怪石嶙峋 云雾迷蒙 3.睁波澜壮阔水平如镜 前进后移 4.对比 大海 西湖 泰山 香山静、清、绿 奇、秀、险漓江 桂林山水的美丽景色【解析】51.举世闻名 琳琅满目 鳞次栉比 2.排比 3.它们有的顶球，有的钻圈，有的举重