青岛版（六年制）二年级下册数学《2.1 千以内数的认识》ppt课件.pptx_第1页
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文档简介

千以内数的认识 万以内数的认识 2 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 情境导入 一百 九十 八 写作 198 1 9 8 探究新知 写作 198 读作 一百九十八一百九十九二百二百零一 199 200 201 10个一百是一千 上珠 下珠 梁 档 框 一个上珠代表5 一个下珠代表1 个位 十位 百位 千位 数一数 个百 个十 个一合起来是 个百 个十 个一合起来是 3 4 8 348 2 1 6 261 课堂练习 数一数 写作 读作 153 567 462 284 一百五十三 五百六十七 四百六十二 二百八十四 连一连 111 706 251 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 百位上是几就表示几个百 十位上是几就表示几个十 个位上是几就表示几个一 哪一位上一个计数单位也没有 就在哪一位上写 0 占位 算盘上一个上珠代表5 一个下珠代表1 拨算盘时哪一位上是几就拨几 哪一位上是0 就在那一位上空挡 千以内数的读写都是从高位开始 读数时 数字要用 一 二 三 写数时 数字要用 1 2 3 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取
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