《JAVA程序设计》教学大纲.doc

JAVA程序设计教学大纲修订单位：淄博师范高等专科学校 信息科学系执笔人：梁旭一、 课程基本信息1 课程名称：Java程序设计2 课程编号：060693 课程类别：限选4 适用专业：现代教育技术专业5 总学时：56学时（其中理论28学时，上机28学时）6 总学分：2二、 本课程在培养方案中的地位、作用和任务JAVA编程语言是当今程序设计中比较流行的程序设计语言，是计算机相关专业的重要专业课程之一。通过本课程的学习，使学生掌握面向对象的程序设计技术和方法，学会用JAVA设计程序解决生产生活中的实际问题，为学生从事教育教学软件开发或其他相关工作打下基础，适应社会对现代教育技术专业高级人才的需求。三、 理论教学内容与教学基本要求1第1章 Java程序设计概述（4学时）1.1 认识Java1.2 搭建Java程序开发环境1.3 使用Java API文档1.4 集成开发环境的安装与配置基本要求（1）了解Java程序设计语言的发展历史和主要特点；（2）了解Java和C语言的区别，理解面向对象编程的涵义；（3）了解Java的开发工具和运行环境，掌握JDK工具的安装与使用；（4）了解Java程序的分类，Java Application与Java Applet的区别。重点、难点重点：Java语言的特点及开发工具和运行环境。难点：Java面向对象编程的特点。2第2章 Java编程基础（8学时）2.1 认识Java程序2.2 Java中的数据类型2.3 Java中的运算符与表达式2.4 语句和语句块2.5 程序的流程控制2.6 数组基本要求（1）理解Java标识符和关键字；（2）掌握Java基本数据类型的定义和相互转换方式；（3）掌握Java常量和变量的定义方式，运算符和表达式；（4）掌握Java的简单的输入输出方式；（5）掌握Java程序的逻辑控制流程；（6）掌握Java程序的各种流程控制方式；（7）掌握Java的数组；重点、难点重点：Java语言的基本语法。难点：Java语言的基本语法和编程技巧的熟练应用。3第3章 Java面向对象程序设计(上)（8学时）3.1 类和对象3.2 方法3.3 成员变量和局部变量3.4 封装3.5 构造方法3.6 类的继承3.7 多态3.8 初始化代码块基本要求（1）理解Java面向对象编程的基本概念；（2）掌握Java掌握类的定义和调用方式；（3）掌握Java对象的创建和引用方式；（4）掌握Java常用修饰符含义及其使用方式；（5）理解类的封装、继承、多态等编程方式。重点、难点重点：1面向对象的基本概念；2类、类的成员和类的构造方法；3对象的定义和应用；4Java的修饰符。难点：1.对象和类的关系；2.封装、多态等面向对象的概念理解。4第4章 Java面向对象程序设计(下)（4学时）4.1 包装类4.2 比较对象4.3 抽象类与接口4.4 内部类4.5 对象的垃圾回收机制4.6 使用jar文件基本要求（1）理解Java包装类和包的区别；（2）掌握对象比较的方法；（3）理解抽象类和接口的区别；（4）掌握接口的定义和使用；（5）了解内部类和对象垃圾回收机制；（6）掌握Jar文件生成方法。重点、难点重点：1对象的比较；2接口的定义和使用；3Jar文件基本操作；难点：1. Java包装类和包的区别；2. 抽象类和接口的区别。5第5章Java集合类（4学时）5.1 认识集合5.2 Collection和Iterator接口5.3 List接口5.4 Set接口5.5 Map接口基本要求（1）理解Java中集合类的概念；（2）理解几个重要接口的特点和使用方法；（3）掌握利用接口实现集合类的声明和实现方式；重点、难点重点：1集合类的概念和作用；2几个重要接口的特点和使用方法；3利用接口实现集合类的声明和实现方式。难点：1. 集合类的概念理解。2. 利用接口实现集合类。7第7章 Java的Applet（4学时）7.1 Applet概述7.2 Applet的编写和执行7.3 Applet中图形用户界面GUI7.4 Applet的多媒体支持基本要求（1）理解Applet的概念和运行原理；（2）掌握Applet的编写和执行；（3）理解接口的声明和实现方式；（4）掌握Applet图形用户界面的实现；（5）掌握利用Applet编程实现网页的多媒体效果。重点、难点重点：1Applet的概念和运行原理；2Applet的编写和执行。难点：1. Applet图形用户界面的实现；2. Applet编程实现网页的多媒体效果。8第8章 Java的图形用户界面设计（8学时）8.1 Java的图形用户界面设计8.2 AWT图形用户界面8.3 布局管理8.4 事件处理8.5 Swing图形用户界面基本要求（1）掌握生成Java图形界面的方式；（2）理解组件，容器，布局管理器等概念；（3）掌握常用的组件，容器和布局管理器的使用；（4）掌握AWT的事件处理机制；（5）理解事件，事件对象，监听器，事件适配器等概念。重点、难点重点：1组件，容器，布局管理器的关系和使用；2AWT的事件处理机制。难点：1. 利用AWT和Swing技术实现Java图形用户界面；2. 利用AWT事件及其相应的监听接口实现事件处理。9第9章 Java的异常处理（4学时）9.1 异常概述9.2 异常处理基本要求（1）理解Java中异常的概念；（2）理解Java的异常处理机制；（3）理解异常类的层次关系及常用异常类的含义；（4）掌握在程序设计中如何正确的使用java的异常处理机制。重点、难点重点： Java的异常处理机制及其使用。难点：正确的使用Java的异常处理机制。10第10章 Java的输入/输出（6学时）10.1 输入/输出流概述10.2 字节输入/输出流10.3 字符输入/输出流10.4 文件输入/输出流基本要求（1）理解Java语言的输入/输出处理方式；（2）掌握文件的处理方式；（3）掌握字节流和字符流的处理方式；（4）掌握常用处理输入和输出类的使用。重点、难点重点：1.Java的输入/输出处理机制；2.常用输入/输出流的使用。难点：1.处理输入/输出的类之间的关系；2.多个输入/输出流的结合使用。11第11章 Java的多线程（4学时）11.1 多线程概述11.2 线程的创建11.3 多线程操作基本要求（1）理解线程的概念和线程的状态；（2）掌握创建线程的两种方式；（3）掌握基本的线程控制方法；（4）了解多线程的互斥和同步的处理方式。重点、难点重点：1.Java的多线程机制；2.线程的创建和控制。难点：多线程的互斥和同步。12第12章 网络编程技术（4学时）12.1 网络基础 12.2 URL12.3 TCP Socket通信12.4 UDP Socket通信基本要求（1）理解Socket的概念和通讯机制；（2）理解UDP的概念和通讯机制；（3）掌握Socket类、ServerSocket类的构造方法和成员方法；（4）掌握用URL Connection类访问网络资源的基本步骤；（5）了解DatagramSocket类、DatagramPacket类的构造方法和成员方法。重点、难点重点：1. Socket的概念和通讯机制和两个相关类的使用；2. URLConnection类访问网络资源的基本步骤。难点：1.用Socket、ServerSocket类的构造方法和成员方法编写C/S网络程序；2.URLConnection类访问网络资源。13第13章 Java数据库编程（4学时）13.1 数据库简介13.2 JDBC技术应用13.3 Java数据库编程实例基本要求（1）了解JDBC的概念和工作机制；（2）了解Java数据库编程的一般步骤；（3）掌握JDBC-ODBC桥驱动方式的使用；（4）掌握用Java语言和Access数据库进行数据库应用程序的开发。重点、难点重点：1. JDBC-ODBC桥驱动方式的使用；2. 掌握Java数据库编程的一般步骤。难点：理解并掌握JDBC的概念和工作机制。四、 实验教学内容与要求（简要说明）Java程序设计是一门程序设计语言课程，需要学生通过大量上机编程练习，形成良好的代码编写习惯和编写应用软件的动手能力，为其毕业后从事计算机软件开发工作打下基础。实验安排：1、 每章设置必要课时的上机实验，内容以课本例程和课后实训题目为主，要求学生动手编写代码，程序能编译运行通过。2、 整个学期上机时间中，穿插安排6次程序设计作业，内容详见实验大纲，要求学生参考各种资料，独立完成，程序功能满足要求，能够编译运行通过。五、 考核方式Java程序设计是一门专业选修课，其考核形式采取开卷笔试和软件设计作业相结合的形式。六、 成绩评定期末考试成绩占总评的40%，期中考试成绩占总评的20%，日常考勤和平时作业占总评的40。七、 本课程对学生创新能力培养的措施通过对Java高级程序设计语言的学习，培养学生软件开发中的创新意识和实践能力，措施如下：1、 对比经典例程，激发学生创新意识。2、 安排难度合适的作业，让学生独立自主的开发完整的程序，培养创新能力。3、 鼓励创新，以恰当的奖惩机制提高学生创新积极性。八、 教材与参考书教材：张爱玲、王兴君、张明等，Java程序设计实训教程（第一版），北京：清华大学出版社，2012年1月。参考书：1 洪维恩.JAVA 2 面向对象程序设计.（第一版）北京：中国铁道出版社，2002。2 易文韬、陈颖平.JAVA手册.（第一版）北京：科学出版社，1997。九、 其他必要的说明1.本课程大纲针对于高职高专类学生。2.课程教学网站、教学参考网站：(1) 淄博师专精品课程网站Java程序设计/eol/jpk/preface/1246/index.htm(2) Java官方中文网/zh_CN/3.各章节课时分配表。各章节课时分配表章次