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文档简介

1. - 按“第一代”到“新生代”的顺序来谈,字数1200以上。2. 答:第一代导演主要活跃于19101930,总计约100人左右,其中主要以郑正秋,张石川,但杜宇,洪深,杨小仲,黎民伟等人为代表。在这些导演中,影响最大的是郑正秋和张石川,但是郑正秋比张石川更具有艺术主见,而张石川的影片的商业性较强,故事性强,结构严谨,戏剧冲突强,这两被并称为中国电影的奠基人。总的来说,第一批导演在探索中取得了巨大的成就,创作出了中国第一部故事短片难夫难妻、第一部故事长片黑籍冤魂、第一部有声故事片歌女红牡丹,第一部武侠片火烧红莲寺,第一部劳工片劳工之爱情,第一部体育片二对一以及张石川导演的孤儿救祖记,郑正秋导演的姊妹花,黎民伟导演的庄子试妻等。他们主要从中国传统的叙事艺术和舞台戏曲吸收了很多手法,注重电影的社会教化作用,而在电影技巧方面,由于采用传统的戏剧观念来处理电影,但是初期电影强烈的商业投机性束缚和窒息着电影生产力的发展,艺术上也较幼稚,但其拓荒作用功不可没,并且开创了“家庭伦理片”和“武侠片”这两种对中国电影影响深远的影片类型,不仅在人才、资金、技能以及社会影响等方面,为中国电影奠定了发展基础,而且在从电影默片到有声片过渡进行了有效的开阔性探索。第二代导演被称为第一个黄金时代的创造者,他们主要活动于19301940,其中主要有蔡楚生,田汉,应云卫,袁牧之,吴永刚,沈西苓,孙瑜和费穆。在艺术上,他们最大的特点是写实主义,同时注意把写实和电影化结合起来,逐渐拜托舞台的局限,充分发挥电影艺术之长。从时代环境来看,第二代导演是在左翼电影运动在的影响下开始创作的,他们遵循反帝反封建的制片路线,追随时代的前进步伐,深入贴近社会生活,创作了一大批表现工人,农民,妇女和知识分子生活和斗争的影片。其中的代表作有吴永刚的神女、浪淘沙;袁牧之的都市风光、马路天使,费穆的小城之春、生死恨,孙瑜的大路,沈西苓的十字街头。其中最著名的是蔡楚生,其代表作有蔡楚生的都会的早晨、新女性、渔光曲、迷途的羔羊,孤岛天堂和一江春水向东流等,这些作品不但以其对商业与艺术、理性与感性的兼顾,多次成为中国早期电影在票房和社会影响力方面的翘楚,而且这些作品也以其浓郁的平民情怀与深沉的民族忧患意识,使得蔡楚生被誉为中国电影现实主义风格的奠基人。第二代导演的突出贡献是成功地实现了中国电影由默片向有声电影的过渡,其标志作品为歌女红牡丹,使中国电影在思想和艺术上走向了成熟,让中国电影确立了自身的民族气质和社会声誉。与此同时,第二代导演之中的费穆在1947年尝试拍摄了中国首部彩色电影生死恨。第三代导演泛指那些1949年前后从影,主要活跃于“17年”时期的导演,这批导演主要有成荫,水华,崔巍,凌子风,谢铁骊和谢晋等。他们在当时严酷的政治环境下,在羁绊重重、危机四伏的创作状态中,仍然为中国电影留下了数十部经典作品,其中有成荫的南征北战钢铁战士、万水千山、水华的白毛女革命家庭、林家铺子、崔嵬的青春之歌、杨门女将小兵张嘎、凌子风的陕北牧歌、红旗谱、谢铁骊的早春二月、智取威虎山、海霞和谢晋的红色娘子军、大李、老李和小李等。第三代导演不仅确立了“革命历史题材”这样一种新的影片类型,而且集中推出了一批优秀的“少数民族题材”影片,创立了“歌颂型”喜剧电影。在技术与艺术两个方面,成功实现了中国电影从黑白向彩色的跨越,其代表作有:梁祝、祝福、早春二月、红色娘子军(芭蕾舞剧)、白毛女(芭蕾舞剧)等。此外,他们还在各自的作品中,成功地运用了大量旋律优美、传唱至今的电影插曲,极大地拓展了农村题材、儿童题材影片的风格样式。第四代导演是指文革前北京电影学院和上海电影学院的毕业生创作群体,他们主要活跃于1980年代前后。主要代表有张暖忻、谢飞、郑洞天、黄健中、吴贻弓、吴天明、黄蜀芹、丁荫楠、滕文骥、杨延晋、胡炳榴等。在第三第五两代人的夹缝中,他们以稳健的探索实力很快地找准了自己的位置,并有持久的艺术后劲,与第三代、第五代导演一起创造了第二个电影的黄金时代。他们提倡纪实性,追求质朴自然的风格和开放式结构,注重主题与人物的意义性和从生活中、从凡人小事中去开掘社会与人生的哲理,农村渐渐成为他们作品的中心题材,其主要代表作品有张暖忻的青春祭、沙鸥,郑洞天的(台湾往事)、谢飞的湘女萧萧本命年香魂女黑骏马,黄建中的小花,吴贻弓的城南旧事,滕文骥的生活的颤音,黄蜀芹人鬼情。第四代导演的突出贡献在于他们大力提倡并卓有成效地实践了“纪实美学”,对于中国电影从传统创作范式中走出来,回归电影的艺术本体,更新中国电影的视听语言都起到了重要作用,并有效地缩小了与世界电影的差距,他们的艺术实践极大地淡化了“17”年电影中的“歌颂”主题,使中国银幕开始倾向于“非政治化”的大众题材,表现出了对普通人的情感和命运的真切关怀,并以其直面现实的勇气和对真实人生的剖白震动了影坛,感动了观众。此外,在第四代导演钟还涌现了一批卓有建树的女性导演,如张暖忻,陆小雅,黄蜀芹等。第五代导演是“文革”结束后,北京电影学院培养的首批大学生(19781982),他们主要活跃于19841990,其中包括张军钊、陈凯歌、田壮壮、张艺谋、张建亚、黄建新等。这批导演在特殊的年代经历了特殊的历程,接受了专业的训练,带着创新的激情走上影坛,他们对新的思想,新的艺术手法,特别敏锐,力图在每一部影片中寻找到新的角度,进而用镜头写下了前辈们所没有的辉煌。他们的作品主观性、象征性、寓意性特别强烈,其代表作品有陈凯歌的黄土地(大阅兵孩子王,张艺谋的红高粱(大红灯笼高高挂)(活着)(菊豆);黄建新的黑炮事件错位轮回;田壮壮的红象九月(盗马贼);吴子牛的喋血黑谷鸽子村(南京大屠杀)等。第五代导演的突出贡献在于他们以“全新的电影语言”使中国电影“从形式到观念”都发生了革命性的飞跃,为中国电影赢得了几乎所有重要的“国际奖项”,真正使中国电影走向了世界,开创了中国的“新电影时代”。第六代导演一般是指上世纪80年代中期进入电影学院导演系,90年代执导电影的一批年轻的导演,他们试图在“第五代”电影霸权王国里寻出一条出路,将结束中国电影一个时代的使命放到自己肩上,逐渐形成了一个引人注目的创作群体,主要活跃于1990年代中期,其中以张元、王小帅、贾樟柯,等人为代表。他们的创作风格迥异,是抗拒归纳的一代,其代表作品有张元的妈妈、北京杂种(东宫西宫),王小帅冬春的日子、十七岁的单车,路学长长大成人,章明巫山云雨,管虎头发乱了,何建军邮差,娄烨周末情人、苏州河,张扬爱情麻辣烫、洗澡,贾樟柯小武、站台等。特别值得一提的是,与他们的风格大庭相径的冯小刚和姜文的代表作品有冯小刚的大撒把(1992)、永失我爱(1994)和姜文的阳光灿烂的日子(1995年)鬼子来了(1999年)。第六代导演有限的阅历和涵养使他们无法正确把握时代的脉搏,以至于常常把电影当做一种个人情感宣泄的方式,他们迄今仍未推出一部享誉全国的作品,既没有赢得市场观众的认可,也没有获得主流评论的尊重,更没有得到官方的肯定。第六代导演的突出贡献在于,在商品化时代里,改变用艺术性单腿走路的局面,重视观众的心理期待,讲好故事,讲明白故事,用艺术和市场两条腿走路。新生代导演是一个宽泛的称谓,亦指1990年毕业于各大艺术类高校并于随后开始陆续执导影片的导演,其中主要有陆川,马丽文,宁浩,徐静蕾,齐星,张一白等人。90年代以来,在第五代导演盛名与主流电影强大光辉笼罩之下,新生代的主要题材放在青春,成长,寻找和挫败的灰色主题上,叙事和影调之间总带着一丝挥之不去的自恋和感伤。其主要代表作品有陆川得寻枪(2003)、可可西里(2005),马丽文世界上最疼我的那个人去了、我们俩,宁浩

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