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文档简介

辅后拔尖工作计划一、 指导思想提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。二、培优对象和辅差对象培优对象：刘欣雨 阙丕娟 饶晨豪 江远鹏等辅差对象：罗冰 罗超 郑志豪 吴丽丽等三、制定目标在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在95分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文的阅读和写作这一基本的能力四、主要措施l课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。2采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，后进生加以学习。3充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。4课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。5对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。6及时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。 教师：罗安菊 2014年下学期 教师检查学生暑假作业情况小结新的学期开始了，八月三十一日大家一起走进熟悉、美丽的校园，我们的学习、生活又翻开了崭新的一页，见面后大家相互问好，迫不急待地打开话匣子，诉说自己假期的见闻，分享快乐，同时也做好了迎接新学期的准备，下面就将本班暑期情况总结如下：1、暑假作业大部分完成良好，书写认真，有8人个别题目漏写，3人忘带，已经于中午补交上来。2、同学们课外阅读非常好，平均每个学生读书约为4本。同学们读课外书的兴趣浓厚，范围较广，有科普读物，有畅销小说，有漫画杂志，还有文学名著。希望以后能坚持下去，将有助于提高阅读能力和写作能力。3、在假期，有部分学生自己主动做了语文、数学预习，为新学期的学习打下了良好的基础。希望同学们再接再厉，在新学期里以安全为本，取得新的进步，积极愉快地完成每天的学习生活。附表扬名单： 暑假作业优秀
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