中国政法大学教师教学工作考核办法.doc_第1页
中国政法大学教师教学工作考核办法.doc_第2页
中国政法大学教师教学工作考核办法.doc_第3页
中国政法大学教师教学工作考核办法.doc_第4页
中国政法大学教师教学工作考核办法.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中国政法大学教师教学工作考核办法中政大发2006212号第一章 总 则第一条 为了使教师教学工作考核科学化、规范化,根据高等学校教师工作量试行办法及中国政法大学教师岗位考核办法,制定本办法。第二条 教师教学工作考核实行年度考核,考核按学年进行,每学年一次。考核区间为上年度九9月1日至当年8月31日,学年内教学工作时间以40周计,其中授课工作时间以36周计。第三条 教师教学工作考核内容包括课堂教学工作和其他教学工作。第四条 课堂教学工作是指本科课堂教学工作和研究生课堂教学工作。(一)本办法所指本科课堂教学工作包括:1.根据培养方案开设的本科生、二学位学生各类课程的课堂教学。2.根据培养方案开设的本科生、二学位学生的实验课程教学。3.研究生公共学位课的课堂教学。(二)研究生课堂教学工作指学校硕士研究生、博士研究生的课堂教学。(三)其他教学工作包括:1.本科课堂教学以外的其他计划内各层次学生的课堂教学工作,以及与学校计划内各层次课堂教学相关的批改作业、考试命题、监考、阅卷及成绩登录等相关工作。2.指导研究生学习,即全过程指导学术学位研究生业务学习,参加研究生中期考核(含博士生综合性学科考试)工作等。3.指导计划内各层次学生的实践教学(实验课除外),包括指导专业实习、社会实践(调查)、学年论文、毕业(学位)论文(毕业设计),参加研究生开题报告、毕业(学位)论文评阅,以及参加本科生、研究生毕业(学位)论文答辩。4.指导学生参加课外实践活动,包括省级以上各类竞赛、学术活动等。5.研究生招生命题、阅卷、复试工作,以及推荐本科生免试攻读硕士研究生以及学校其他各类选拔性考试的命题、阅卷、复试(面试)等工作。6.经学校批准应纳入教学工作量的其他工作。第五条 教师教学工作考核结果分以下三个等级:(一)优秀:超额完成本科课堂教学工作定额,教学质量评估优秀,并超额完成其他教学工作定额者;或超额完成本科教学工作定额,教学质量评估优秀,完成其他教学工作定额,并在教学基本建设、教学研究与改革中成绩显著者,考核为优秀。(二)合格:完成本科课堂教学工作定额,教学质量评估合格,并完成其他教学工作定额者,考核为合格。(三)不合格:未完成教学工作定额,或教学质量评估不合格者,考核为不合格。第六条 进校时间不足一年的新教师,以及受上级主管部门或学校派遣执行脱产进修或支边、支教、借调、驻外、出国访学等任务达8个月以上的教师,其工作定额及考核依据相关文件执行。第二章 教师教学工作定额第七条 教师教学工作定额规定教师在一学年内应完成的最低教学工作量。教学工作量以学时为基本单位,教师所有教学工作量折算为学时计入工作量。教学工作定额采用教分制,每18学时教学工作量计1教分,教师教学工作量达到相应教分即为完成教学工作定额。第八条 教师按教学科研型、教学型和体育教师三类分别规定教学工作定额。(一)教学科研型教师教学工作定额:岗位级别课堂教学定额其他教学工作定额合计课堂教学其中本科课堂教学学时教分学时教分学时教分学时教分一、二级教授1267543162928816三级教授1448724108625214副教授1448108672421612讲师126712673621629助教注:助教经学校批准承担授课任务按讲师定额标准。(二)教学型教师教学工作定额:岗位级别课堂教学定额其他教学工作定额合计学时教分学时教分学时教分教授2881654334219副教授2701536230617讲师2521418127015助教2341318125214(三)体育教师教学工作定额:岗位级别教学工作定额学时教分教授37821副教授36020讲师34219助教32418第三章 教学工作量折算第九条 教学工作量以学时为基本单位。所有实际发生的教学工作量,包括课堂授课及其他教学工作均折算为学时计算工作量和教分。第十条 课堂教学工作量的折算:1标准课时课堂教学工作量为1学时教学工作量。标准课时课堂教学工作是指教师在本科生60人,或研究生30人的标准教学班进行的常规性课堂教学。课堂教学根据听课人数和课程类型分别折算学时,折算方法如下:(一)根据听课人数折算:1.本科课堂教学:60人以内,每课时计1学时;61-120人,每课时计1.1学时;121-250人,每课时计1.2学时;251人以上,每课时计1.4学时。2.研究生专业课课堂教学:30人以内课堂教学,每课时计1学时;31-60人,每课时计1.1学时;61-90人,每课时计1.2学时;91人以上,每课时计1.3学时。(二)根据课程类型折算:1.本科生每标准课时计1学时;2.新课每课时计1.3学时。教师第一次为本科生讲授培养方案中所列课程,或课程所用教材修订内容达三分之一以上(经校教材编审委员会审核认定),所授课程即视为新课。3.本科生专题研学课(包括相类似课程)每课时计2学时;4.模拟法庭、模拟仲裁庭:每场次计8学时;5.法律诊所课:每课时每教师计0.7学时;6.完全双语课每课时计2学时,不完全双语课每课时计1.5学时;7.多媒体教学:A级课件每课时计1.1学时,B级课件每课时计2学时, C级课件每课时计5学时;8.研究生专业课程每标准课时计1学时。9.体育课课堂教学均视为标准班教学,1课时计1学时。第十一条 课堂外教学工作量的折算:(一)考试工作:1.本科生课程考试(包括期中考试):命题:独任制课程考试试题每份计2学时,考查试题每份计0.5学时;集体命题的试题,命题小组组长每份计2学时,其他成员每份计1学时。阅卷:每评阅1份考试试卷计0.08学时,每评阅1份考查试卷计0.04学时。2.研究生课程考试:命题:每份计1学时。阅卷:每评阅1份试卷计0.1学时,每评阅1份含论文试卷计0.3学时。3.监考工作:学校培养方案内各类课程考试的监考,每监1次计1学时。4.研究生招生、本科生推荐免试攻读硕士研究生命题(含复试命题),每份试题计9学时,阅卷每份计0.3学时;入学初试每生计0.3学时;其他各类选拔性考试的命题(含复试命题),每份试题计3学时,阅卷每份计0.1学时,面试、口试每生计0.2学时。5.每参加1名研究生中期考核计1学时,每参加1名博士生综合性学科考试计1.5学时。(二)批改作业: 以作业作为学生平时成绩的课程(有批阅记录),教师工作量参照考试工作量计算标准,计命题一份2学时,批改作业按选课人数每生计0.08学时。(三)实践教学工作:1.本科生论文:指导学年论文每篇计2学时,指导毕业论文(设计)每篇计9学时;论文答辩每生计0.5学时。2.指导本科生科研活动每指导1小时计1学时。3.指导学术学位研究生学习:指导一、二年级硕士研究生,每生每年计12学时;指导一、二年级博士研究生,每生每年计16学时。4.研究生论文:指导研究生学年论文每篇计3学时;指导硕士研究生毕业(学位)论文(含各类型专业学位论文),每篇计18学时;指导博士毕业(学位)论文每篇计27学时。开题报告:每参加1名硕士生(非本人指导)毕业(学位)论文开题报告计1学时,每参加1名博士生毕业(学位)论文开题报告计2学时。评阅1篇硕士毕业(学位)论文计4学时,评阅1篇博士毕业(学位)论文计8学时。每参加一名硕士生毕业(学位)论文答辩(含预答辩)计3学时,每参加一名博士生毕业(学位)论文答辩(含预答辩)计5学时。5.指导学生社会实践及实习:每指导一个本科生实践小组(以完成一篇调查报告为准)计4学时,带队并指导本科生集中实习每实习周计8学时(包括带队进行社会实践)。6.指导学生参加省级以上各类竞赛或学术活动,论文类每篇计15学时,其他活动的指导按工作周计,每周按9课时计算,一般不超过4周。7.教师兼任实验员工作,按实际工作量1课时计0.8学时。(四)承担青年教师指导工作,每指导一名青年教师每学期计10学时;指导访问学者每学期计36学时。第十二条 执行交流讲学任务的教师,教学工作定额及考核依据校际交流协议进行。 第四章 教学工作的减免第十三条 教师兼任校内、外行政管理或公益性工作,可根据兼职情况减免相应教学工作定额,但本科课堂教学工作量最少不得低于18学时。第十四条 教师教学工作量减免时,应将各类教学工作量分别按减免比例进行减免。第十五条 校内党政干部教学工作量减免比例:(一)担任校级党政领导及校部机关党政干部(含正、副处级)的教师减免80%。(二)教学院的党政干部(含正、副处级)减免50%。(三)教学部及科研院(所、中心)党政干部(含正、副处级)以及学院所属研究所、教研室负责人(含正、副职)减免30%。(四)兼任本科生班主任、导师或社团指导教师、兼职心理咨询教师等职减免25%。 第十六条 社会兼职教师教学工作量的减免比例:(一)在全国人大、全国政协的专门委员会任职减免50%。(二)担任省级人大、政协常务委员会委员或专门委员会委员减免20%。(三)担任市(地)级人大、政协常务委员会或专门委员会委员,或在学校共建的司法部门兼职、代表学校接受市(地)级以上人大、政协及政府部门委托定期开展法律咨询服务等活动,减免10%。第十七条 教师参加下列活动时间达3个月以上不超过8个月者,减免50%教学工作量:(一)由上级部门选派到有关单位挂职,或受上级部门派遣到国(境)外工作、讲学等;(二)受上级部门或学校派遣执行支边、支教任务;(三)受学校选派参加脱产培训;(四)由学校派遣出国(境)学习、进修或执行其他任务。第十八条 教师在同一考核年度内如符合上述多项减免条件,只能选择其中一项减免,可以按减免比例最高的条款进行减免。第十九条 艺术类等少数教师的工作量经学校批准可参照本办法予以适当减免。第五章 教学超工作量奖励第二十条 学校对超额完成教学工作量、教学工作考核合格的教师给予奖励,但担任校级党政领导及校部机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论